通过制定活动方案，我们可以更好地组织和安排团队成员的任务，实现协同合作效果的最大化。在这里，我们为大家整理了一些实用的活动方案模板，方便大家制定自己的方案。
小学元旦迎新活动方案
通过丰富多彩的游戏活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。
20xx年12月31日下午1点—2点。
：四一班全体师生。
拟请人员：任课老师。
1、黑板报：四年级一班庆元旦联欢会。
2、彩带：若干。
3、奖品：各类学习用品。
1、主持人致开幕词。
2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求。
3、节目表演。
4、游戏。
唱新年好抢凳子击鼓传花萝卜蹲。
闭幕词，联欢会结束。
小学元旦迎新活动方案
为了活跃校园文化艺术生活，营造浓厚的新年气氛，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
欢喜迎新年，快乐过元旦。
小学部1-5年级全体师生。
1、校歌、队歌，各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目至少一个，于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：学生统一戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。
（场地：学校后操场）。
1.校长讲话。
2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式。
1出旗，少先队员行队礼。
5退旗，行队礼。
3.文艺汇演。
4.互赠节日小礼品。
5.拔河。
6.两人三足跑。
备注：游戏中获胜选手或班级给予适当奖励。
小学元旦迎新活动方案
为迎接元旦庆祝新年的到来，丰富教职工文化生活，我校决定在元旦前夕举行元旦迎新系列活动，具体安排如下：
1、教师广播操比赛：具体安排见广播操比赛方案。
2、“品味书香”教职工新年朗诵会（个人赛），朗诵内容为诗歌、散文或经典的.精品美文均可。
3、“明天更美好”教职工卡拉ok演唱比赛（个人赛），演唱内容不限，只要是积极健康的歌曲均可.
二、参赛方式：
1、新年朗诵会每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在12月24日（星期四）上午9：50准时开始比赛，地点在学校三号楼五楼报告厅。
三、设奖方式：
1、按团体总分设团体奖，团体奖设一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名。
团体总分由教师广播操比赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按一、二、三等奖分别计5、3、2分。
朗诵比赛和卡拉ok演唱比赛分别设奖：各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
2、评委：
新年朗诵会和卡拉ok比赛评委由各年级组选派一名教师担任评委。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手得分。
四、评分标准：
（一）朗诵比赛评分标准：（10分）。
1、内容（2分）：所选作品内容积极、健康，朗诵时间控制在5分钟内。
2、语音（3分）：普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮。
3、技巧（2分）：朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。
4、配乐（1分）：配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏基本协调。
5、仪态（1分）：表演落落大方，精神饱满，台风端正。
6、脱稿（1分）：全文背诵。
(二)卡拉ok演唱比赛评分标准：（10分）。
1、选曲健康，积极向上；(2分)。
2、演唱连贯、自如、完整，咬字、吐字清晰，音调、节奏准确，能正确表达歌曲的思想感情，(2分)。
3、准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力，能做到声情并茂，富有艺术感染力。(4分)。
4、着装大方得体，台风端正，展现教师的良好风貌。(2分)。
五、其他要求及安排：
1、各年级组长于12月22日上午将参加新年朗诵会和卡拉ok演唱比赛的选手名单、比赛内容交教务处，并抽签决定比赛顺序。
2、新年朗诵会如有配乐请将音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦朗诵”文件夹中，卡拉ok演唱比赛各组自备碟片，或将伴奏音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夹中。
3、人员安排：
分数统计：陈久久汪开春。
照相、摄像：陈合利张映红张刚军。
音响、话筒：王传义李书兵。
舞台布置:美术教师。
节目主持：刘妮张荣荣方华。
六、未尽事宜由学校工会负责解释。
小学元旦迎新活动方案
一、活动目的:。
为丰富校园文化生活，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养，让学生拥有一个自我展示的活动平台，学校教导处、教科室特决定举行“迎新年美文诵读”校园班级诵读比赛。
二、诵读内容：
自定。
三、诵读形式：
诵读形式为集体诵读。诵读时间不超5分钟。
各班在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升课文诵读的艺术表现力。
四、活动时间及地点：
比赛时间：12月31日13：30开始。
比赛地点：各班教室（环境布置：“迎新年美文诵读”比赛）。
比赛顺序：低中高分组按顺序进行[原则上从（1）班开始]。
五、活动步骤：
1．请语文老师充分利用语文课、拓展课或课余时间，指导学生进行诵读。班主任做好组织协调工作。
2．诵读要求：
（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（15分）。
（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。（40分）。
（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）。
（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）。
六、评委安排：
低年级组（1—2年级）：蒋萍芬、朱静、黄亚萍、邓启萍、孙秀清、
中年级组（3—4年级）：高杏娟、朱海娟、谢建芬、陈学峰、丁娟。
高年级组（5—6年级）：夏敏、陈伟、陈勇、陆惠凯、张琴。
注：请评委们提前5分钟到达比赛地点。
七、协助配合：
烦请邓启萍（低年段）、陆惠凯（高年段）、周文雅（中年段）三位老师于比赛时全程摄影。
请邓启萍主任做好新闻报道工作。
小学元旦迎新活动方案
一、活动目的：
通过庆祝元旦班会课活动，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和计划，一切有了新的开始，在新的一年里，健康成长，好好学习。
二、活动主题：送旧迎新庆元旦。
三、活动基调：喜庆、祥和、热烈。
四、活动地点：教室。
五、时间：12月31日下午。
六、活动思路：
1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。
2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。
七、活动过程：
甲：老师们同学们大家好！
乙：新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧！现在我宣布：元旦庆祝活动现在开始！
甲：首先请大家齐唱《新年好》，为我们的活动拉开序幕，大家欢迎！
班主任致辞：20xx年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。
乙：辛苦了将近一年的时间，现在就让我们轻松一下吧！让xxx给大家出几个谜语。
游戏：猜谜。
甲：我们能够才猜出这些谜语，离不开老师的教育，让我们一起唱首歌送给老师吧！（齐唱歌曲）。
乙：还有谁给大家带来了礼物？
甲：舞蹈家xxx吧！她的舞蹈可美呢！大家欢迎。
乙：太美了，真令人意犹未尽呢！
甲：你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”！好了闲话少说，下面由xxx同学为大家表演朗诵《新年快乐》。
乙：看来男女同学还真是不分上下呢！接下来我们以二人小组为单位进行一个英语小游戏！
同学们参加游戏。
评比奖励。
甲：既然冠军已经揭晓，让我们祝贺大家今后在英语方面有所提高。
乙：现在有请xxx、xxx、xxx、xxx为大家表演一段腰鼓。
甲：真是太精彩了。
乙：接下来让我们的xxx同学来为我们大家表演诵读古诗词！
游戏：击鼓传花。
甲：接下来请大家欣赏新年贺卡，大家可以随意参观！
乙：祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意！
甲：我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年！
乙：这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年！
甲：快乐，总是那弹指间的一瞬间。
乙：虽然，庆祝会即将结束。
甲：但，我们相信，在明年的今天，我们将为大家带来更多的乐趣。
甲乙：元旦表示新的一年，新的开始，万事从头起，良好的开端是成功的一半，祝你永远是成功者！元旦庆祝活动到此结束，祝大家在今后的学习中，寻找到属于自己的一份乐趣！
小学元旦迎新活动方案
一、活动目的：
孝行成大德，雅行铸完美。为进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，使同学们成为举止文雅、情趣高雅之人，我校将以元旦为契机，通过黑板报、制作贺卡、文艺汇演等形式，给学生一个展示自我风采的舞台，共同度过一个欢庆的新年。
二、活动时间：
12月31日下午。
三、活动地点：
学校操场及各班教室。
四、活动程序：
a14:00--14:10整队进场。
d16：20xx：40各班卫生清整（教室及包干区）。
五、具体要求：
1、各班以“孝雅”为主题出一期庆元旦黑板报。（12月28日查）负责人：辅导员。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。负责人：班主任。
六、奖励办法：
1、学校将设立评审小组，对贺卡、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级3个。
2、本次活动结果将纳入班级考评。
七、评审小组名单与分工：
组长：金xx全面负责副组长：徐x。
小组成员：周x摄像：卢x。
活动报道：余x。
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、学生可带一定的小食品，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
4、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查。
小学元旦迎新活动方案
活动时间：
12月31日。
活动地点：
中班教室。
参加人员：
中班全体幼儿、家长及老师。
活动目的：
1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
活动准备：
1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）。
2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。
3.教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。
4．活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。
教师主持人：
幼儿主持人：
活动流程：
1.老师致欢迎词。
2.幼儿主持人致新年贺词。
3.集体舞表演：
4.儿歌表演：
小学庆元旦迎新年活动方案
为了丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，在20xx年元旦到来之际，本站为大家带来20xx年小学庆元旦迎新年活动方案，欢迎阅读。
一、活动目的：
为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在xx年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：
二、活动主题：展我风采、喜迎新春。
三、活动时间：
(1)班级庆新年活动：xx年12月31日下午12：30--14：15
(2)教职工庆元旦会：xx年12月31日下午14：30--15：30
四、班级庆新年联谊活动安排：
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。
(2)教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
五、教职工联谊会活动安排：
(1)教职工分组：
小学组：小学教师 行政后勤组
(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛)，李静同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。
六、未尽事宜，另行通知。
元旦迎新活动方案
培养幼儿的自己表现本事，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。
20xx年12月31日上午9点整。
班级教室。
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请，家长参与。
1、介绍元旦，朗诵《元日》。
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。
2、亲子才艺表演。
师幼团体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。
3、开开心心吃元宵。
4、制作新年许愿卡。
5、家长、教师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
6、一起挂新年许愿卡。
元旦迎新年活动方案
为了充分挖掘幼儿的才艺潜能，给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我的平台，培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心，促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦，快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下：
xx街道在园（班）的中大班幼儿。
（一）必选才艺：现场绘画。
1绘画主题：童心话，画明。
2活动内容：
（2）比赛采取现场创作，参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。
（二）自选才艺展示，时间控制在4分钟内。
1必选才艺比赛时间：20xx年1月日下午（2：00报到）。
2自选才艺比赛时间：20xx年1月6日上午（8：00报到）。
地点：xx中心幼儿园三楼多媒体。
1xx中心园6名，小哈尼、东方之星各名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模，个班及以上2个名额，个班以下1个名额。
2小学附设学前班各1个名额。
根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。
本次比赛由xx中心幼儿园承办；
4其他未尽事宜另行通知。
年小学庆元旦迎新年活动方案
(1)教职工分组：
小学组：小学教师行政后勤组。
(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛)，李静同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。
元旦迎新活动方案
20xx年元旦将至，推进我级部教职工健身运动的深入开展，增强教职工的`身体素质和凝聚力，以崭新的姿态迎接新的一年。我级部决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下：
20xx年12月28日-12月30下午。
健身篇。
（一）、活动项目：
1、羽毛球比赛。
2、跳绳比赛。
（二）、活动地点及要求：
地点：操场。
参赛人员：在职在岗教职工至少报一样，也可兼报两项。
（三）、比赛方法及规则：
1、羽毛球赛。
方法：抽签分成六组，一场比赛五局三胜制，最后取前两名发奖。
2、女子跳绳比赛。
方法：在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次，根据报名实际情况，若参赛人数不足十人（包括十人）只取前三名发奖，若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖，若参赛人数不足5人（包括5人）该项只取前二名发奖。
（四）、裁判工作：
侯美玲、顾英才、高炳俊。
娱乐篇。
1、活动地点：三楼办公室。
2、活动时间：12月29日下午3：00----4：00。
3、活动对象：全级部男女教职工。
4、活动内容：卡拉ok赛。
5、比赛要求：每人演唱一首。要求思想健康。
6、比赛奖项：一等奖三名，二等奖5名，其余为三等奖。
小学元旦迎新活动方案
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的`舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
12月31日下午
各班教室
1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处）
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、
三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
组 长：杜庆斌 全面负责
副组长：全体中层干部
丁 良、许 磊、丁 华 负责全校班级巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
附 评比标准：
1、方案具体详细，切实可行；
2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；
3、贺卡精致美观，富有创意；
4、教室布置有特色，充满节日气氛。
5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。
小学庆元旦迎新年活动方案
值2021年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”——xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动，本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的`成长。
2020年12月31日下午1:40-3:00整。
全体师生。
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)，各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——xxx庆元旦活动夹内。
1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。
2.整个活动，由班主任老师和家长一起负责。
1.各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
1.各班认真组织，确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
小学元旦迎新活动方案
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下：
20xx年12月30日晚7：30~~10：00
学校综合楼大厅
全体在职教职工与退休教职工
(1)教职工分组：共分10组
(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动，工会委员同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。
各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励：
1、各组节目的幸运抽奖：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。
2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。
3 、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。
蓝球﹑气球和各种小礼物
1、主持人宣布活动开始
2、领导讲话。
3、活动安排：
(1)全体狂欢“交际舞”
(2)游戏：
名称：《团结肩并肩》(肩夹球接力赛)
规则：2人为一小组，5小组进行接力(共10人)。2人不能用双手抱球，只能用肩膀夹住篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后用肩把球传给下一组的队员，最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球的现象，都要从起点重新出发。
参赛人数：每队10人。
(3)颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。
(4)六年级教师组的节目展示
(5)三年级教师组的节目展示
(6)一年级教师组的节目展示
(7)民族班教师组的节目展示
(8)退休教职工组的节目展示
(9)四年级教师组的节目展示
(10)移民班教师组的节目展示
(11)职工组的节目展示
(12)五年级教师组的节目展示
(13)个人幸运抽奖环节(一)
(14)个人才艺展示
(15)游戏(二)名称：《踩气球》
参赛人数：每队6人，3男3女。
(16)颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。
(17)全体狂舞“迪斯高”
(18)个人幸运抽奖环节(二)
(19)集体竹竿舞
(20)结束活动：大合唱《难忘今宵》
4﹑主持人宣布活动结束
5﹑党员及工会委员进行会场卫生的大扫。