校长教育培训师合作协议（实用16篇）

合作不仅可以实现个人价值的最大化，也可以带来团队整体的提升和发展。最后，让我们一起学习和分享合作的智慧和力量，共同推动合作的发展和进步。

教育培训合作协议

经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使“九宫格作文构思练习模板”这项新发明以及相关的“中国九宫格作文教学”项目尽快转化为教育培训的生产力，达成如下合作协议：

一、甲方授权乙方为省市县“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作单位之一。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金元。

二、甲方职责：

1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;。

2、向乙方提供“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究的方案;。

3、向乙方有偿提供从事“九宫格作文构思练习模板教学应用实验研究”和示范教学所需要的《胖胖鼠创意作文练习本》等相关教材。

三、乙方职责：

1、负责在当地办理“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的有关手续;。

3、自筹科研课题经费，并负责向各级教育科研部门申报教育科研课题;。

6、如需甲方赴乙方所在地作现场指导、示范讲学，乙方需承担甲方讲课费、交通费、食宿费等基本费用。

7、乙方从事开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。

四、项目名称及相关情况。

项目名称：“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究。

“中国九宫格作文教学”是吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学研究中心李永强研究员发明的一套旨在推动中小学作文教学发展的互动作文教学体系。它以“学生习作与教师再创作比较作文教学”为指导思想，以李氏作文三步构思法和十三种一句话作文构思法为基本方法，以九宫格作文构思练习纸为基本操作工具，是帮助广大中小学生快速提升作文能力的系统工程。

1、实验假设：

(1)使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“记叙文评定量表”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。(2)使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“写作态度问卷”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。

2、合作研究项目负责人应具备的条件：(1)具有高级以上专业技术职称或多年教育行政管理工作经验;(2)有参加教育科研的经历;(3)能够筹措经费和获得必要的研究条件;(4)能够切实承担起研究、组织和指导课题的责任。

3、合作模式：“九宫格创意作文教学大纲”所规定的实验研究课程为研究者对小学生所设计的应用“九宫格作文构思练习模板”写作记叙文的教学参考方案。在连续十五周中每周实施两节课共15单元的教学方案。教学内容为指导学生使用“九宫格作文构思练习模板”，并融入作文写作与评量之中，并创立“中国九宫格作文教学”写作模式，以李氏作文三步构思法“捕捉醒悟-感觉到位-心灵外化”的教学模式，引导学生熟悉“九宫格作文构思练习模板”使用技巧，并实际运用于写作之中，提升学生对写作的兴趣与成就，并启发学生的创造性思考能力。

4、实验教材供应及结算办法：九宫格作文系列培训项目产品均系独家研发，实验研究用培训教材50套起订，第一期作文教材每册124页，第一期阅读教材每册144页，这套书可使用一学期32次课，64学时，定价64元/套(含知识产权使用费24元，但未包括书款15%的邮寄费)，建议以40元/套价格卖给学生。

五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的有关“中国九宫格作文教学”的相关权益。

1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;。

2、乙方违规办学;。

3、乙方违背本合同的有关条款;。

六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期一年，届时可优先续签。

甲方法人代表签字：乙方法人代表签字：

单位公章：单位公章：

__________________________。

教育培训合作协议

甲方：

住所：

联系电话：

乙方：

住所：

联系电话：

经甲、乙双方协商一致，现就合作事项达成如下协议：

一、合作项目。

1、项目名称：

2、项目经营范围：

3、项目经营地址：

二、甲方责任。

1、甲方发挥人才市场中介机构优势，作为乙方学员就业优先推荐合作机构。

2、在甲方网站_________的培训频道为乙方提供以下免费服务：

（1）发布公司基本简介。

（2）发布培训课程信息。

（3）发布最新培训资讯。

（4）发布培训导师信息。

（5）发布成功案例。

3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处，供招聘企业及个人求职者免费索取。

三、乙方责任。

1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系（海报、招生简章、宣传单张等），作为乙方的网上报名点之一。

2、如乙方有自己的公司网站，则必须在乙方网站首页为甲方网站作logo图片链接。

3、在合同期限内，为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供折课程优惠。

4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。

四、违约责任。

1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿。

2、因不可抗力的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。

五、协议期限。

2、在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决。

3、本协议到期如未续约，视为自动终止。

六、其他。

本协议一式________份，双方各持________份，自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。

甲方（签字）：

签订地点：

_________年________月______日。

乙方（签字）：

签订地点：

_________年________月______日。

教育培训合作协议

甲方：________大学（______学院）。

代表人：

联系电话：

乙方：

代表人：

联系电话：

双方经友好协商，愿在______领域开展项目合作。双方同意在开展教育培训合作中遵守________大学教育培训管理的有关规定。为保障合作的良好有序进行及充分保护双方的正当权益，依照《中华人民共和国民法典》等相关法律法规，经协商一致，签订本合同。

双方经友好协商，定于______年______月______日至______年______月______日举办“______培训班”该班为非学历教育，________大学不授予学员任何学历或学位，所学课程及成绩与学历、学位无关。

1、______培训班的学习时间为______年______月______日至______年______月______日，总学时为______学时（45分钟为1学时）。

2、______培训班的授课方式为___________（远程/面授）方式。

3、授课地点在_____________________________。

本期______培训班招生计划为______人，招生人数低于______人则不开班。

学员完成全部课程学习，经考核合格者，由甲方负责颁发________大学“_____培训班”结业证书。

1、开发设计培训课程，制定教学计划、确定培训教材和教师人选，并负责本项目的教学质量的监管。

2、负责审查学员的报名资格等材料、确定入学学员名单，并发放入学通知书。

3、在招生过程中，凡需公开宣传和邮寄的招生简章、对外宣传和咨询所需的招生资料及其它宣传材料（包括报刊、电视、互联网等媒体广告、自办宣传网站），必须经甲方审核并书面同意后方可执行。

4、负责本培训项目的师资的选派，所聘请的授课教师应具有相应的学术背景、专业水准和授课经验。对乙方推荐和聘请的教师资格、水平进行审核。

5、承担教师课酬、讲义费、教学管理费、文具资料费、管理费、课程开发等费用。

6、负责学员的课程考勤和结业考核及相关管理，负责本项目的教学评估工作。

7、如在异地授课，甲方负责所聘请教师赴异地的交通、保险等费用。

8、提供授课期间的教学场地、教学设备并承担相关费用。负责学员教材的购买、讲义的编制、印刷和装订工作，并承担相关费用。

1、根据甲方审定的招生简章和招生计划，开展招生工作，落实招生的相关事宜及发生的费用。乙方须及时向甲方通报招生进展情况，招收学员不少于______人。如果乙方招收学员人数少于______人，则甲方有权不开班，乙方负责学员的善后处理工作。不能进行本培训项目以外的承诺，不能另外收取招生中介费。

2、根据市场需求提出课程设置的意见和要求，参与制定培训方案、教学计划，必要时协助聘请教师，参与上述工作所发生费用由乙方自行承担。

3、参与培训期间学员管理服务工作，乙方人员参与管理服务工作所发生费用及报酬由乙方负责。

4、负责承担招生工作的宣传及广告费用。

5、如甲方在异地授课，乙方负责在当地的教务工作，包括教学场地和设备的提供与租用并承担相关费用。负责甲方派出人员及教师在当地的食宿等相关费用，并负担授课教师从该地返回________大学的交通及保险等费用。

6、在招生过程中，不得以本项目名义收取无关的任何费用。

7、不得以甲方、双方合作的名义从事与本项目无关的任何活动。

8、招生过程中，不得超出甲方同意的宣传范围，不得进行虚假宣传，不得进行有损________大学声誉的活动。

9、未经甲方书面许可，乙方不得另行与任何第三方开展本合同内容的合作；乙方无权向任何第三方转让本合同规定的乙方的权利和义务。

本项目培训费用______元（大写）/人，包含讲课费、资料费，不包含学员的教材费、交通费和食宿费用。所有培训费用由甲方（________大学）统一收取，并开具正式收费票据。

1、经过甲乙双方核实的学费总收入的______%上交________大学校级财务，其余部分分成比例为：甲方_____%，乙方_____%。培训费由甲方统一收取，乙方收益由甲方以合作费形式支付给乙方。

2、合作费分三次支付：项目正式开学后，经甲乙双方核实学员交费情况并在所有学员培训费全部到账______个工作日内，将乙方应得合作费总额的______%划至乙方指定账号；项目进行到中期（指本______培训班所教学计划安排之全部课程讲授过半），将乙方应得合作费总额的______%划至乙方指定账号；项目结束后，将乙方应得合作费总额的其余______%划至乙方指定账号。乙方提供的账号单据应有法人签字同意。

“______培训班”为________大学研发的培训项目，知识产权归________大学所有。从协议正式签署之日起，未经甲方同意，乙方不得擅自使用本项目独立或与第三方合作开展本培训项目。培训期间所用的课程教材、讲义等其他教学资料仅限于课堂使用，乙方未经甲方同意，不得复制和传播。

1、本协议生效后，除非经双方协商一致并签订补充协议，不得变更。

2、因不可抗力一方履行迟延的，若不影响协议根本目的实现，该协议方可继续履行，不承担违约责任。

1、甲乙双方如有任何一方出现不履行协议的情况，守约方应以书面方式通知，并要求违约方在______日（大写）内予以改正。如在规定期限内违约方未采取改正措施亦未给予合理答复的，守约方有权终止协议。

2、任何一方破产、解散、被责令关闭或出现导致其破产、解散、被责令关闭的事由，对方有权单方解除本协议而不承担违约责任。

3、在发生不可抗力的情况下，单方或双方不能继续履行协议或协议目的不可避免地无法实现的，双方均有权终止本协议，且不承担任何法律责任。

4、由于上述原因，一方中止执行协议，导致另一方无法履行协议的，则另一方不承担违约责任，但有权要求对方就已违约事实承担相应违约责任。

双方应当严格遵守本协议之规定，如任何一方因不履行自己的义务，而给对方的利益造成损害或使合作事项无法继续进行，则构成违约，守约方有权解除协议，同时守约方有权向违约方索赔由此所造成的一切经济损失。

协议双方应本着诚实信用、平等互利的原则友好合作。出现争议时，甲乙双方应争取通过友好协商的方式公正解决。不能通过协商解决的，任何一方均可向______方所在地人民法院提起诉讼。

本协议有效期______年，自______年______月______日起______年______月______日止。

1、本协议未尽事宜，甲乙双方可另行达成书面协议，作为本协议的附件；对未尽事宜未能达成有效协议的，可提起法律诉讼。

2、本协议的具体实施由甲方指定的所属的______学院（系）负责。

3、本协议的任何修改、补充及附件均构成本协议不可分割的组成部分，与本协议具有同等法律效力。

4、本协议一式______份，甲方______份，乙方______份，具有同等法律效力。

5、本协议经双方法定代表人或授权代表签字、盖章后生效。

甲方：（盖章）。

授权代表：（签字）。

______年______月______日。

乙方：（盖章）。

授权代表：（签字）。

______年______月______日。

教育培训课程合作协议

甲方：

代表人：

电话：

乙方：

电话：

身份证件号码：

甲乙双方经友好协商，依据中华人民共和国相关法律、法规的规定，本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则，双方共同对外开展培训课程、项目咨询等合作，在以下方面达成一致。双方约定共同遵守：

第一条：甲方权利与义务。

1、本协议有效期内，甲方是乙方从事培训服务的合作机构，有权以自己名义代理乙方签订相关业务合同，为乙方提供招揽、联系培训业务的专业服务。

2、乙方授权甲方代为管理、安排事项主要包括乙方讲授的课程。

3、甲方运用自身渠道为乙方进行课程推广，并拥有联系、安排、接洽、签署与乙方有关的培训工作及相关事宜的权利。

4、甲方拥有与本协议工作内容相关的乙方的姓名、影像、肖像、形象及声音等的使用权。甲方与客户签订的各种与乙方培训工作相关的合约和细则，应及时通知乙方，并与乙方就活动的细节问题进行沟通协商。

第二条：乙方权利与义务。

1、本协议生效后，乙方应向甲方交付视频课件一份作为推广内容，视频应能体现乙方授课方式、风格及亮点，甲方通过视频课件为乙方进行课程推广。乙方授权甲方对课件出于课程推广的目的进行必要的编辑或添加相应的授课信息、联系方式等。

2、乙方应按照甲方安排，在指定时间，准时守约抵达甲方指定的培训工作场所，按照约定进行培训事项。

3、乙方有权在培训结束后及时从甲方处获得课酬。

第三条：合作期限。

双方合作期间为______年，自______年______月______日起至______年______月______日止，本协议届满前______个月，甲乙双方可就续签事宜进行协商并签订相关协议；协议期满，双方未签订新签约或就本协议签订相关补充协议，则本协议到期终止。

第四条：乙方课酬及双方利润分配。

1、乙方给予甲方的课程合作优惠报价为课程税后______元/天，甲方通过______网站等推广的乙方课程的对外终端报价为______元/天。

2、在本合同履行期间，若一方欲改变课程报价，需双方协商确定并签订补充协议，如双方协商无法达成共同意见，课程报价以本条第一款为准。

3、由甲方与客户签订课程协议，在课程结束后______个工作日内，向乙方支付课酬，课酬为乙方给予甲方的课程合作优惠报价。若第三方客户分期付款，则甲方按照课程结束后到账日期分期向乙方支付。

4、双方收益所涉税费自理（含营业税、企业所得税、个人所得税）。

5、甲乙双方在本协议履行期间，应共享收益，同担风险，若发生向客户返款、减免部分款项之事，双方按照收益比例分担。

第五条：协议的解除或终止。

1、甲乙双方协商一致，可以解除本协议。

2、有下列情形之一，甲乙任何一方有权单方解除本协议。

（1）一方涉入本协议外的法律纠纷而不能履行本协议约定工作。

（2）一方人身自由或经营权利受限或不能自由活动、不能履行本协议约定的义务；

（3）一方在本协议中虚假承诺，且对另一方签订本协议有重大影响的，受影响方有权解除协议。

第六条：保密约定。

1、甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料（包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息、折扣及其他涉密信息）予以保密。

2、未经该资料和文件的原提供方书面同意，另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。

3、本保密条款在本协议解除或终止后两年内仍然有效，双方亦应遵守。

第七条：违约责任。

1、本协议履行过程中，甲乙双方因一方行为造成另一方实际损失，应予赔偿。若商定的课程、培训项目（乙方在甲方发给其的确认函上签字署名，表示乙方对此次课程的相关事项确认，确认函的形式包括书面、电子邮件、手机短信等）乙方对课程已经确认后因乙方原因未履约，甲方由此向第三方承担违约赔偿，可向乙方追偿。

2、协议期内，双方对任何第三方的侵权、违约行为应独自承担责任；若由此造成对方损失的，应承担赔偿责任。

第八条：争议解决。

1、本协议的订立、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律。

2、因本协议引起的或与本协议事项有关的争议，双方应友好协商解决；协商不成，任何一方可向______方所在地人民法院提起诉讼解决。

第九条：其他事项。

1、本协议经双方签字、盖章之日起生效。

2、本协议一式______份，甲乙双方各执______份，具有同等法律效力。

3、除本协议另有规定，甲乙双方协商一致并签署相关协议，可转让本协议约定的全部或部分权利给第三方。

甲方（盖章）：

授权签约人：

______年______月______日。

甲方地址：

乙方（签字）：

______年______月______日。

教育培训项目合作协议

乙方：_______________________

一、甲方授权乙方为______省_____市_____县"北京_______学院_____合作基地"。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金_____元。

二、甲方职责：___

1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;

2、向乙方颁发"北京_______学院____合作基地"的铜牌;

3、负责协助乙方办理"教育部中国高教秘书学会会员证书";

4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;

5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;

6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;

7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放;

8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。

三、乙方职责：___

1、负责在当地办理合作办学的有关手续;

5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;

6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。

四、项目名称：___

(一)精品秘书班合作项目：___

1、生源定位：___专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);

2、开班条件：___每班不少于____人;

3、合作模式：___实施"半年+半年"教学方式;

4、收费标准及结算办法：___每年每生学费_____元。前半年在乙方开班由乙方收取学费______元，为保证教学正常进行，乙方可以预留20xx元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年学生在甲方学习的'学费7800元由甲方负责收醛?如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。

(二)校际直升合作项目：___

1、生源定位：___初中毕业生;

2、开班条件：___每班不少于____人;

3、合作模式：___"2+3"五年专或"2+2+2"六年本;

4、招生与管理：___乙方招生时可使用"校际合作，直升北秘"宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成"五年专"或"六年本"学业。

5、收费标准及结算办法：___前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的15%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取)，为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利。

(三)现代办公管理证书培训项目：___

1、生源定位：___在职秘书及办公管理人员及在校大学生;

(四)剑桥办公管理国际证书项目：___

1、生源定位：___在校大学生、企事业单位在职人员等;

(五)合作代理招生项目：___

乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加100元支付给乙方(普通代理标准为：___招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费300元及30元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。

1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;

2、乙方违规办学;

3、乙方违背本合同的有关条款;

5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、精品秘书班低于20人，或总数低于60人。

六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期两年，届时可优先续签。

教育培训项目合作协议

_____________暑期中小学课程辅导班。

项目运行时间。

______年______月______日---______年______月______日。

甲方(单位)：

乙方(单位)：

项目所在区域。

项目收益分配。

本项目招生收入的百分之____________归甲方所有;。

本项目招生收入的百分之____________归乙方所有。

甲方权利及责任。

甲方在招生及教学过程中应保证学生安全，对学生安全负责。

甲方应保证乙方各项教学设施的完整无损(包括：桌椅、门窗、墙壁、灯具等)，造成损坏的，应予以合理赔偿。

甲方承担老师工资及招生宣传过程中各项费用。

甲方承诺财务收入及支出的全面性、真实性、合理性。

乙方权利及责任。

乙方保证提供给甲方______间教室，且每间教室一次性容纳学生数量不少于______人，教室应包含桌、椅、黑板、粉笔等教学必备设施。

乙方负责保证教学场地的`水电供应，承担水费、电费。

乙方应全力协助甲方进行招生宣传工作，并尽最大努力为甲方推荐学员。

违约责任。

甲、乙双方任意一方违反本协议规定条款，除需赔偿对方损失外，还需支付对方违约金：______元(人民币)，大写：______(人民币)。

协议解除或变更。

订立本合同所依据的法律、行政法规等发生变化，致使本合同无法履行时，经甲乙双方协商同意，可以变更本协议相关内容。

未尽事宜由双方及时协商解决，协商无果的通过法律手段解决。

其他。

本协议正本一式二份，双方各执一份，经甲乙双方签字后生效。

教育培训合作协议

一、甲方授权乙方在开展艺术培训。维护双方的合法权益。

二、甲方权利与义务：_________________。

1、向乙方提供合作范围内的培训场地;。

2、向乙方颁发培训《聘书》;。

4、负责招生宣传及招生;。

5、负责学生入学资格的审核、面试、录取、收费工作;。

6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;。

7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责结业证书的发放;。

8、按合同约定收取学费。

三、乙方权利与义务：_________________。

1、提供培训资质。

2、负责相应培训班的所有培训工作;。

3、负责招生及宣传;。

4、负责学生在学习期间的教学管理工作;。

5、乙方须配合甲方制定教学大纲，并及通报教学计划的执行情况;。

6、负责学生学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;。

7、按合同约定收取学费。

四、项目名称：_________________。

1、培训班合作项目：_________________。

项目：_________________书法国画西画舞蹈乐高泥塑(粘土)播主。

表演其它：_________________。

2、生源定位：_________________少儿、成年、高考艺考;。

5、收费标准及结算办法：_________________。

(1)收费标准。

说明科目班制等级上课时间学费。

(2)甲方提供财人员，统一收取学费，统一财务管理，乙方不设财务。

(3)收费的学生学费甲方双方各分50%，每月月底结算一次。

(4)其它说明：_________________每个新生均有试课期，试课最长不超过2次，试课期间不收取学费;每年有2-5次公益公开课，甲方负责提供场地，乙方提供老师免费教学。

1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;。

2、乙方违规办学;。

3、乙方五个月内，培训工作没有进展;。

4、乙方违背本合同的有关条款;。

六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

七、不可抗力。

因不可抗力或者其他意外事件，使得本合同的履行不可能、不必要或者无意义的，任一方均可以解除本合同。遭受不可抗力、意外事件的一方通过书面的形式通知对方，本合同即告终止。

本合同所称不可抗力、意外事件是指不能预见、不能克服并不能避免且对一方或双方当事人造成重大影响的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、瘟疫流行等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。

八、其他约定。

本合同的解除、终止或者本合同有关条款的无效均不影响本合同关于合同的解释、违约责任及争议解决的有关约定的效力。

本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律法规和相关的行业规范。

任何一方对本合同内容和对方当事人的商业秘密均负有保密的义务。

如果本合同任何规定根据适用的现行法律被确定为无效或无法实施，本合同的其他所有条款将继续有效。此种情况下，双方将以有效的约定替换该约定，且该有效约定应尽可能接近原约定和本合同相应的精神和宗旨。

经双方协商一致，可以对本合同有关条款进行变更，但应当以书面方式确定。

对本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义及业界通行的理解和惯例进行，本合同内的标题不应影响本合同的解释。

甲方：_________________。

乙方：_________________。

________年____月____日________年____月____日。

教育培训合作协议

甲方：________大学（______学院）代表人：联系电话：乙方：代表人：联系电话：风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。双方经友好协商，愿在______领域开展项目合作。双方同意在开展教育培训合作中遵守________大学教育培训管理的有关规定。为保障合作的良好有序进行及充分保护双方的正当权益，依照《中华人民共和国民法典》等相关法律法规，经协商一致，签订本合同。

第一条：项目名称风险提示：

应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。双方经友好协商，定于________年____月____日至________年____月____日举办______培训班该班为非学历教育，________大学不授予学员任何学历或学位，所学课程及成绩与学历、学位无关。

第二条：学习时间、学习形式及授课地点。

1、______培训班的学习时间为________年____月____日至________年____月____日，总学时为______学时（45分钟为1学时）。

2、______培训班的授课方式为___________（远程面授）方式。

3、授课地点在_____________________________。

第三条：招生计划本期______培训班招生计划为______人，招生人数低于______人则不开班。

第四条：考核发证学员完成全部课程学习，经考核合格者，由甲方负责颁发________大学_____培训班结业证书。

第五条：甲方的权利和义务风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

1、开发设计培训课程，制定教学计划、确定培训教材和教师人选，并负责本项目的教学质量的监管。

2、负责审查学员的报名资格等材料、确定入学学员名单，并发放入学通知书。

3、在招生过程中，凡需公开宣传和邮寄的招生简章、对外宣传和咨询所需的招生资料及其它宣传材料（包括报刊、电视、互联网等媒体广告、自办宣传网站），必须经甲方审核并书面同意后方可执行。

4、负责本培训项目的师资的选派，所聘请的授课教师应具有相应的学术背景、专业水准和授课经验。对乙方推荐和聘请的教师资格、水平进行审核。

5、承担教师课酬、讲义费、教学管理费、文具资料费、管理费、课程开发等费用。

6、负责学员的课程考勤和结业考核及相关管理，负责本项目的教学评估工作。

7、如在异地授课，甲方负责所聘请教师赴异地的交通、保险等费用。

8、提供授课期间的教学场地、教学设备并承担相关费用。负责学员教材的购买、讲义的编制、印刷和装订工作，并承担相关费用。

第六条：乙方的权利和义务。

1、根据甲方审定的招生简章和招生计划，开展招生工作，落实招生的相关事宜及发生的费用。乙方须及时向甲方通报招生进展情况，招收学员不少于______人。如果乙方招收学员人数少于______人，则甲方有权不开班，乙方负责学员的善后处理工作。不能进行本培训项目以外的承诺，不能另外收取招生中介费。

2、根据市场需求提出课程设置的意见和要求，参与制定培训方案、教学计划，必要时协助聘请教师，参与上述工作所发生费用由乙方自行承担。

3、参与培训期间学员管理服务工作，乙方人员参与管理服务工作所发生费用及报酬由乙方负责。

4、负责承担招生工作的宣传及广告费用。

5、如甲方在异地授课，乙方负责在当地的教务工作，包括教学场地和设备的提供与租用并承担相关费用。负责甲方派出人员及教师在当地的食宿等相关费用，并负担授课教师从该地返回________大学的交通及保险等费用。

6、在招生过程中，不得以本项目名义收取无关的任何费用。

7、不得以甲方、双方合作的名义从事与本项目无关的任何活动。

8、招生过程中，不得超出甲方同意的宣传范围，不得进行虚假宣传，不得进行有损________大学声誉的活动。

9、未经甲方书面许可，乙方不得另行与任何。

第三方开展本合同内容的合作；乙方无权向任何。

第三方转让本合同规定的乙方的权利和义务。

第七条：培训费用本项目培训费用______元（大写）人，包含讲课费、资料费，不包含学员的教材费、交通费和食宿费用。所有培训费用由甲方（________大学）统一收取，并开具正式收费票据。

第八条：收入分配。

1、经过甲乙双方核实的学费总收入的______%上交________大学校级财务，其余部分分成比例为：甲方_____%，乙方_____%。培训费由甲方统一收取，乙方收益由甲方以合作费形式支付给乙方。

2、合作费分三次支付：项目正式开学后，经甲乙双方核实学员交费情况并在所有学员培训费全部到账______个工作日内，将乙方应得合作费总额的______%划至乙方指定账号；项目进行到中期（指本______培训班所教学计划安排之全部课程讲授过半），将乙方应得合作费总额的______%划至乙方指定账号；项目结束后，将乙方应得合作费总额的其余______%划至乙方指定账号。乙方提供的账号单据应有法人签字同意。

第三方合作开展本培训项目。培训期间所用的课程教材、讲义等其他教学资料仅限于课堂使用，乙方未经甲方同意，不得复制和传播。

第十条：合同变更。

1、本协议生效后，除非经双方协商一致并签订补充协议，不得变更。

2、因不可抗力一方履行迟延的，若不影响协议根本目的实现，该协议方可继续履行，不承担违约责任。

第十一条：合同的解除。

1、甲乙双方如有任何一方出现不履行协议的情况，守约方应以书面方式通知，并要求违约方在____日（大写）内予以改正。如在规定期限内违约方未采取改正措施亦未给予合理答复的，守约方有权终止协议。

2、任何一方破产、解散、被责令关闭或出现导致其破产、解散、被责令关闭的事由，对方有权单方解除本协议而不承担违约责任。

3、在发生不可抗力的情况下，单方或双方不能继续履行协议或协议目的不可避免地无法实现的，双方均有权终止本协议，且不承担任何法律责任。

4、由于上述原因，一方中止执行协议，导致另一方无法履行协议的，则另一方不承担违约责任，但有权要求对方就已违约事实承担相应违约责任。

第十二条：违约责任风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。双方应当严格遵守本协议之规定，如任何一方因不履行自己的义务，而给对方的利益造成损害或使合作事项无法继续进行，则构成违约，守约方有权解除协议，同时守约方有权向违约方索赔由此所造成的一切经济损失。

第十三条：争议解决协议双方应本着诚实信用、平等互利的原则友好合作。出现争议时，甲乙双方应争取通过友好协商的方式公正解决。不能通过协商解决的，任何一方均可向______方所在地人民法院提起诉讼。

第十四条：合作期限本协议有效期________年，自________年____月____日起________年____月____日止。

第十五条：其他。

1、本协议未尽事宜，甲乙双方可另行达成书面协议，作为本协议的附件；对未尽事宜未能达成有效协议的，可提起法律诉讼。

2、本协议的具体实施由甲方指定的所属的______学院（系）负责。

3、本协议的任何修改、补充及附件均构成本协议不可分割的组成部分，与本协议具有同等法律效力。

4、本协议一式______份，甲方______份，乙方______份，具有同等法律效力。

教育培训合作协议

甲方：

乙方：

经甲、乙双方协商一致，现就合作事项达成如下协议：

1、项目名称：

2、项目经营范围：

3、项目经营地址：

1、甲方发挥人才市场中介机构优势，作为乙方学员就业优先推荐合作机构。

2、在甲方网站_________的培训频道为乙方提供以下服务：

（1）发布公司基本简介。

（2）发布培训课程信息。

（3）发布培训资讯。

（4）发布培训导师信息。

（5）发布成功案例。

3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的.培训资料索取处，供招聘企业及个人求职者索取。

1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系（海报、招生简章、宣传单张等），作为乙方的网上报名点之一。

2、如乙方有自己的公司网站，则必须在乙方网站首页为甲方网站作g图片链接。

3、在合同期限内，为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供折课程优惠。

4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。

1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿。

2、因不可抗力的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。

2、在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决。

3、本协议到期如未续约，视为自动终止。

本协议一式________份，双方各持________份，自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。

甲方：__________

乙方：__________

______年______月______日

教育培训课程合作协议

甲方：

代表人：

电话：

乙方：

电话：

身份证件号码：

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。

实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。

甲乙双方经友好协商，依据中华人民共和国相关法律、法规的规定，本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则，双方共同对外开展培训课程、项目咨询等合作，在以下方面达成一致。

双方约定共同遵守：

第一条：甲方权利与义务。

风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

1、本协议有效期内，甲方是乙方从事培训服务的合作机构，有权以自己名义乙方签订相关业务合同，为乙方提供招揽、联系培训业务的专业服务。

2、乙方授权甲方代为管理、安排事项主要包括乙方讲授的课程。

3、甲方运用自身渠道为乙方进行课程推广，并拥有联系、安排、接洽、签署与乙方有关的培训工作及相关事宜的权利。

4、甲方拥有与本协议工作内容相关的乙方的姓名、影像、肖像、形象及声音等的使用权。

甲方与客户签订的各种与乙方培训工作相关的合约和细则，应及时通知乙方，并与乙方就活动的细节问题进行沟通协商。

第二条：乙方权利与义务。

1、本协议生效后，乙方应向甲方交付视频课件一份作为推广内容，视频应能体现乙方授课方式、风格及亮点，甲方通过视频课件为乙方进行课程推广。

乙方授权甲方对课件出于课程推广的目的进行必要的编辑或添加相应的授课信息、联系方式等。

2、乙方应按照甲方安排，在指定时间，准时守约抵达甲方指定的培训工作场所，按照约定进行培训事项。

3、乙方有权在培训结束后及时从甲方处获得课酬。

第三条：合作期限。

协议期满，双方未签订新签约或就本协议签订相关补充协议，则本协议到期终止。

第四条：乙方课酬及双方利润分配。

1、乙方给予甲方的课程合作优惠报价为课程税后______元/天，甲方通过______网站等推广的乙方课程的对外终端报价为______元/天。

2、在本合同履行期间，若一方欲改变课程报价，需双方协商确定并签订补充协议，如双方协商无法达成共同意见，课程报价以本条第一款为准。

3、由甲方与客户签订课程协议，在课程结束后______个工作日内，向乙方支付课酬，课酬为乙方给予甲方的课程合作优惠报价。

若第三方客户分期付款，则甲方按照课程结束后到账日期分期向乙方支付。

4、双方收益所涉税费自理(含营业税、企业所得税、)。

5、甲乙双方在本协议履行期间，应共享收益，同担风险，若发生向客户返款、减免部分款项之事，双方按照收益比例分担。

第五条：协议的解除或终止。

1、甲乙双方协商一致，可以解除本协议。

2、有下列情形之一，甲乙任何一方有权单方解除本协议。

(1)一方涉入本协议外的法律纠纷而不能履行本协议约定工作。

(2)一方人身自由或经营权利受限或不能自由活动、不能履行本协议约定的义务;。

(3)一方在本协议中虚假承诺，且对另一方签订本协议有重大影响的，受影响方有权解除协议。

第六条：保密约定。

风险提示：

应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。

1、甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息、折扣及其他涉密信息)予以保密。

2、未经该资料和文件的原提供方书面同意，另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。

3、本保密条款在本协议解除或终止后两年内仍然有效，双方亦应遵守。

第七条：违约责任。

风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。

因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。

1、本协议履行过程中，甲乙双方因一方行为造成另一方实际损失，应予赔偿。

若商定的课程、培训项目(乙方在甲方发给其的确认函上签字署名，表示乙方对此次课程的相关事项确认，确认函的形式包括书面、电子邮件、手机短信等)乙方对课程已经确认后因乙方原因未履约，甲方由此向第三方承担违约赔偿，可向乙方追偿。

2、协议期内，双方对任何第三方的侵权、违约行为应独自承担责任;。

若由此造成对方损失的，应承担赔偿责任。

第八条：争议解决。

1、本协议的订立、解释、履行和争议的解决均适用法律。

2、因本协议引起的或与本协议事项有关的争议，双方应友好协商解决;。

协商不成，任何一方可向______方所在地人民法院提起诉讼解决。

第九条：其他事项。

1、本协议经双方签字、盖章之日起生效。

2、本协议一式______份，甲乙双方各执______份，具有同等法律效力。

3、除本协议另有规定，甲乙双方协商一致并签署相关协议，可转让本协议约定的全部或部分权利给第三方。

甲方(盖章)：

授权签约人：

______年______月______日。

甲方地址：

乙方(签字)：

______年______月______日。

校长远程教育培训心得体会

20xx年12月16日，我来到太原参加远程教育培训，参加会议的都是来至全省各市的校长，培训吃住一切免费，看来，国家对贫困地区教育的重视程度，让我第一次感受到了来至党的阳光雨露的滋润，欣喜之余，心情马上变得异常平静下来。一来，我以前参加的培训也够多了，一方面培训费用很高，服务质量不是很高，很不合算，再者讲课的老师大多也是从课本、论著中抄抄写写，引经据典故作深沉一凡，对实际的教学往往联系不紧。我常说，不会教书的领导不会教书的、会教书的听不会教书的，当然这话有点偏激，但这也说明了当前教育的悲哀，这也许正是教育脱离实际，教育质量不高的主要原因，新一轮课堂教学改革，在一定程度上说，都是那些所谓的专家学者为我们描绘出的美丽美好的共产主义图景，中看不中用，最终将会让更多的人失望甚至绝望，但这一次不同了，培训主题为“山西省农村中小学现代远程教育工程项目学校校长培训班”适应时代，适应教育新形势新要求，因此，从一开始我就觉得很有学习的必要，再不学习那我就对不起自己，对不起同仁了，我们县小，仅仅来了五位校长，报到第一天，就被负责会议的同志退回了两个，原因是因为他们是小学校长，尽管我们说了好多原因，但人家说培训的对象是初中项目三学校校长，不对小学，因此，刚刚坐下，工作人员就来到房间要饭票要钥匙，不是说应不应该，而是说多住一个多多一份开支，多一份负担，不是考虑教育而是考虑个人的腰包，我们无话可说了，仔细想想也是这样，人家承包了这次培训，能省即省，能减即减，节约闹革命能说人家错吗?让回就回罢，只能等下次培训再来，其实每一次培训就这样，国家投资很大，用心良苦，经过上下来回折腾，下面就面目全非了，“项目三”中其中光盘、电视、dvd等的使用可以算作是一种基本模式，即称为模式一、每年大量的从上到下花费大量钱财，可好多光盘可以说都是过期作废或者打不开，或毫无意义的垃圾文件，费时又费力，得不偿失。下发的很多，使用的很少，培训的很多，利用实践的很少，想的很好，做得却很差很糟。教育事业，犹如植树造林绿化祖国一样，需要我们一代又一代人的不懈努力，需要我们无数有责任心，有奉献精神和勇气的人为断地努力，任何急功近利，任何自私自利的想法和做法，都是有害于民有害于教育的。多少年来，人人植树，年年植树，却年年没树，人人没树，光山依旧在，只是人已非。穷困中走出了一代又一代的人，教育的作用又是多么无奈又无力。教育改革的呼声一浪高过一浪，但教育的今天依旧困难重重，迷蒙团团。我们呼唤教育的春天，我们更加崇尚教育的高尚纯真，还教育一片净土，还世界一块清空。

作为农远教育工程，倾注了国家大量的人力物力财力，是真正把教育当作全民的事业，真正把教育公平、教育公正放在重要的议事日程上来。通过网络，使我们山区的教师得以了解和学习外面的世界，让我们山区的孩子得以看到更加广阔的天地。缩短了城乡差别，为我们提高教育教学质量，加快教育教学改革搭建起奋飞的平台。我热爱教育事业，我敬重为教育事业默默奉献，默默祝福的人，在这次培训中，感受最深的要数长治市城区教育局局长秦兴同志、与临汾市贾德一中校长的精彩讲座。他们以自己艰辛的工作历程，大胆的工作作风，对教育事业的执着追求和忘我的工作态度给在座的听众留下了深刻的印象。总结他们成功的经验，都在面对教育理想和现实问题的抉择中都能始终遵循教育规律，抓住教育发展机遇，在艰难困境中大胆创新，大胆决策。一是落实教育优先发展战略，抢占教育制高点的理念;二是本着“早规划、早建设、早发展、早受益”的思想理念;三是让信息化教育引领城区事业的快速发展的理念;四是以优质的教育资源和良好的教育质量办人民满意的教育理念。他们是教育发展的急先锋，是教育改革的排头兵。是他们在教育教学的改革中率先走出了第一步。“校校通”、“班班通”工程的开通，使得教育发生了一场变革性革命。早日实现了教师教学内容多元、教学资源共享、教学形式多样、教学过程个性、教学手段多样的现代化教学信息技术的综合应用。为当前素质教育注入了新的活力。

聆听各位专家的讲座，内心的感动和振动是强大的，深感自己知识的愚陋和目光的短浅，也更加感受到自己肩头的责任。教育博大精深，教育任重道远，教育是全体人民的事业，教育更是我们共同的责任。

校长教育培训班心得体会

在现代教育体系中，校长的角色至关重要。他们不仅是学校的领导者，还担负着带领学校向前发展的使命。因此，校长的素质和能力对于教育发展至关重要。为了提升校长的素质和能力，教育部门和机构经常组织校长教育培训班，邀请专家和学者进行培训。在这个背景下，本文将阐述作者参加校长教育培训班的心得和体会。

第二段：培训内容与学习体验。

在本次校长教育培训班中，我们学习了许多理论知识和实践经验。其中，包括教育哲学，教育法律法规，管理学等课程，同时我们还进行了课题研究。通过这些课程和研究，我深入了解到校长工作的复杂性和重要性，也发现了自身在领导和管理方面的不足。在学习过程中，我遇到了很多挑战和困难，但通过与同学的互动交流和老师的耐心指导下，我克服了这些困难，收获了许多。

第三段：培训后的成长和转变。

在校长教育培训班结束后，我发现自己已经有了很大的成长和转变。首先，我更加清晰地认识到校长的工作不仅仅是管理教育，更是领导管理人。其次，我更加注重团队合作的重要性和与教育家沟通的技巧。最后，我掌握了更加系统化的方法来分析和解决问题。这些变化使我更加自信，增强了我的领导力和管理能力，也更加有利于学校的发展。

第四段：将体会运用到实践中。

学习是为了提高自己的能力，但更重要的是能够将所学运用到实践中。在校长教育培训班中，我学到了各种有效的教育管理和领导方法。在回到学校后，我将把这些方法运用到实际工作中，从而更好地管理学校和领导师生。我还打算分享这些方法和经验，帮助其他校长和教育家共同实现学校的成功。

第五段：总结。

校长教育培训班是提升校长素质和能力的一个有效途径。在这样的培训中，我们可以学到许多关于教育管理和领导的知识和经验。通过反思和总结，我们可以将这些经验运用到实践中，从而更好地管理和领导学校。作为一名校长，我深知自己的责任和使命，将继续努力提高自己的素质和能力，并为学校的发展做出更大的贡献。

校长教育培训班心得体会

校长教育培训班是为了帮助校长提高教育领导和管理能力而设立的。通过课程学习、案例分析、研讨交流等形式，帮助校长更好地了解现代教育管理理念与方法，并提高实践能力，实现教育管理和教育质量的提升。

第二段：学习的体会。

参加校长教育培训班是我职业生涯中的一次宝贵经历。在课程学习中，我深刻领悟到教育管理之本是以学生为中心，如何关注学生的学习和成长需求，并从系统性和全局性出发考虑教育绩效的问题。另外，与其他校长的交流也让我深刻地感受到，对于教育管理与教育质量提升，校长需要全面的知识储备、科学的方法论、良好的沟通能力和团队合作精神。

第三段：体验感受。

在培训班中，我还体验到了一种全新的学习氛围和学习方式。与其他校长交流互动、分享经验、互相启发、互相帮助，让我收获了颇丰的心灵铭记和人际关系。这种学习方式促进了我对自己工作的思考和认识，加深了我对于学校工作的深度理解，使我更加理性和客观地分析和解决问题。

第四段：培训班给我带来的改变。

校长教育培训班让我逐渐形成了一种新的思考方式和管理观念，在解决教育问题过程中，我更加注重走出常规思维框架和常规管理方法，将眼光放在全面和长远的角度上；在管理学生时，更注重树立学生主体意识，重视对学生的引导，帮助每个学生找到适合自己的学习方法和方向。

第五段：结语。

总的来说，校长教育培训班不仅提高了我自身的职业素养和能力，更帮助我提高了团队合作能力，使我更好地融入校园文化。在今后的学校管理和学生教育中，我定将融合所学所感，不忘初心，砥砺前行。同时，我也推荐更多的校长和教育工作者参加这样的培训和交流活动，为中国教育事业发展而共同努力。

校长教育培训心得体会

随着教育的快速发展，校长的角色也愈发重要。作为学校的领导者，校长在推动学校发展，提高教育质量方面起着关键作用。为了不断提升自己的能力和素质，我参加了一次校长教育培训，并从中获得了许多宝贵的经验和启示。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，教育培训为我开阔了眼界。在培训课程中，我结识了来自各个地方的校长，我们共同交流了自己学校的办学经验和管理方法。通过听取他们的发言，我了解了不同地区教育的特点和问题，在这样的交流中我不仅增长了知识，还对教育问题有了更深刻的认识。正如一位校长所说：“教育是一个共同的事业，我们应该互相借鉴，共同进步。”这次培训为我提供了一个交流互动的平台，使我能够和其他校长共同探讨教育发展的道路。

其次，培训课程加强了我对教育理论的理解和应用。在培训中，我们学习了诸多教育学的理论和方法，如学校发展规划、教育评估、教师培训等。通过系统的学习，我对这些理论有了更清晰的认识，并在实践中加以应用。特别是在学校发展规划方面，我学到了许多宝贵的经验和策略，能够更好地制定学校的发展目标，推动学校朝着正确的方向发展。教育理论的学习不仅提升了我对教育问题的洞察力，同时也增强了我解决问题的能力。

第三，培训课程加深了我对学校管理的认识。作为校长，管理学校是我们最基本的任务之一。培训中，我们学习了组织行为学、人力资源管理、决策模型等管理学的基础知识和方法。通过对这些知识和方法的学习，我进一步认识到了学校管理的复杂性和挑战性。特别是在人力资源管理方面，我学到了如何有效地激励教师，确保他们发挥出最大的潜力。通过这次培训，我有了更清晰的管理目标和方法，能够更好地领导学校团队，提高学校的整体素质。

第四，培训课程让我意识到自身的不足并激发了我进一步学习的动力。在培训过程中，我了解到了许多优秀的校长们都具备的素质和能力，他们的成功经验也让我受益匪浅。同时，我也发现自己在教育领域中存在的一些不足之处，如领导力不足、沟通能力不足等。这让我深感自己还有许多需要改进和提高的地方。于是，我制定了一个个学习计划，计划在以后的日子里继续深入学习，提升自己的能力，更好地为学校服务。

最后，培训课程还让我认识到，教育是一项事业，也是一门艺术。作为校长，我们不仅仅是一个管理者，更是一位教育家和艺术家。我们需要用心去培养每个学生的全面发展，引导他们走向成功。这一点无论在培训课程中还是在实践中都得到了体现。一位资深教育家曾经对我们说：“教育不只是传授知识，更重要的是培养学生的品德和能力。”这使我深深地明白，作为校长，我们的责任不仅是推动学校的发展，更是把握住每一个学生的成长机会。

总之，这次校长教育培训让我获益匪浅。通过与其他校长的交流，学习了许多教育理论和管理方法，开阔了眼界，增强了自己的能力。同时，培训也使我更加深入地认识到自身的不足和学习的必要性。通过不断学习和提升，我相信我能够更好地为学校发展做出贡献，为学生们的成长带来更多的机会和希望。

教育培训校长岗位职责要求

1、认真贯彻执行党和国家的教育方针，以及上级党委、政府及教育行政部门的指示精神和学校党支部的决议，遵纪守法，按教育规律办事，全面完成教育工作任务。

2、组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作，经常检查工作计划执行情况，认真总结学年、学期工作，并提出改进意见和措施。

3、主持校务会议和行政会议，领导各科室和群体组织开展工作，审批各科室及群体组织的工作计划。

4、领导学校的政治思想教育工作。注重研究学生思想特点及教育规律，坚持正确的教育原则和方法。

5、领导教学工作。以主要精力抓好教学和教科研工作，保证课程标准及教学计划的实施，提高教学质量。

6、领导学校体育卫生工作。加强对学生劳动习惯及劳动技能的培养，保证学生身心健康地发展。

7、负责学校的人事工作。积极深化学校体制改革，全面落实好四制改革的各项要求，充分调动全体教职工的工作积极性，促进学校发展。

8、坚持勤俭办学的方针，创新学校后勤工作机制，努力改善办学条件。

9、坚持依法治校，廉洁勤政的工作原则，充分发挥党支部的党内监督和教代会的民主管理职能，保证学校沿学校正确健康的轨道发展。

1、认真贯彻执行党和国家的教育方针及学校制定的规章制度，遵纪守法，按教育规律办事，全面完成分管工作任务。

2、组织制定与实施分管工作计划，经常检查工作计划执行情况，认真总结学年、学期工作，并提出改进意见和措施。

3、主持召开分管工作人员会议，领导好所分管处室的全面工作。加强对所分管人员的政治思想教育、职业道德教育和业务培训，努力提高所管人员的整体素质。

4、协助校长做好所分管工作的领导，配合好其他分管校长的工作。加强自身的学习和修养，努力提高领导水平。

5、任期内保证所分管在全县综合督导评估稳居第一。

办公室主任岗位职责要求。

1、负责起草学校文件、工作计划、周程安排、总结、典型材料和汇报提纲等文字材料。

2、负责起草学校党支部工作计划、学习安排、总结等文字材料，组织好党员学习及党建活动，按时收缴党费。

3、负责学校各项大型会议的组织准备及会议期间的各项服务工作，协调好会议期间各处室的工作。

4、协助校长处理好日常工作中的校务事项，做好各项接待工作。

5、及时收集并整理归档上级文件、学校计划、总结等，并做好档案管理。

6、负责全校教职工考勤工作，及时汇总考勤情况，做好教职工盯岗情况的监督检查。

7、负责全体教职工的年度考核、职称评聘、评模选优、专业技术职务学习培训、综合评估及结构工资核算等人事工作。

8、协调各处室做好各项统计报表及教育综合督导评估工作。

9、协助学校工会做好教师职业道德培训工作。

10、负责学校计划生育工作及报刊订阅收发工作。

1、协助分管校长领导好学校德育、安全、卫生、综合治理工作。

2、负责制定实施学校德育、安全、卫生、综合治理工作计划，及时总结改进工作，组织开展好各类教育活动，制定“安全紧急疏散预案”，并定期组织演练，负责学生突发事件的应对与处理。

3、负责《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的贯彻落实，加强学生的思想道德品质教育，树立良好的校风、学风。

4、负责学校班主任工作，认真贯彻落实好《班主任工作条例》，做好对班主任的教育培训和评估。

5、负责师生安全工作及校舍的安全保卫，保障师生的人身安全，维护好正常的教育教学秩序及校舍及公共财产的安全。协助有关部门治理好周边环境。

6、负责学校卫生工作，保持好室、内外、校园及校门外环境卫生，为广大师生创造一个良好的工作学习环境。

7、负责安排落实好节假日值班及有关制度。

8、协助好少先队及其他相关处室的工作。

教务主任职责要求。

1、制定和组织实施学校教学工作计划，定期检查、总结工作，改进措施，提高工作效率。

2、协助分管校长安排任课教师的教学任务，编排课程表、周程表，审查各项教学计划，并对执行情况给予检查指导。

3、领导好学校图书室、实验室、电教室的工作，帮助各室建立健全工作制度并督促检查落实情况。

4、协助分管校长检查课程开设情况，保证按国家课程标准全面落实，开全课程、开足课时。

5、负责学校数学、英语、自然、科学、音、体、美、微机学科的教学教研工作。

6、协助分管校长做好校本培训及评课、听课、期中、期末测试等教学活动。

7、协助分管校长做好全体任课教师的教学评估工作。

8、负责建好教学档案及教师业务档案。

教科室主任职责要求。

1、制定和组织实施学校教科研工作计划，创新思路，改进方法，提高教科研水平。

2、协助分管校长选配好教研组长，指导各教研组制定活动计划，并组织开展好集体教研活动。

3、负责各级各类课题的立项、实验、结题、推广工作，努力实现以课题带教研，以教研促教学的工作目标。

4、负责学校语文、社会、思品、运河两岸等课程的教学、教研工作。

5、协助分管校长做好校本教研、听课、评课等教学活动。

6、负责建好教科研档案。

总务主任职责要求。

1、负责学校财务与财产管理，搞好检查，严格执行财产赔偿制度。

2、负责学校校舍、设施的建设与维修，设备的保管与添置，并对师生进行爱护公物教育。

3、管理好各项经费，保证专款专用，坚持校长财物审批制，严格审批程序。

4、及时采购、供应教育教学设备和办公用品，保证教育教学工作的顺利进行。

5、坚持为全体师生服务的思想，做好教职工饮水、取暖、防暑、用电及临街租楼户水电管理工作。

6、按上级有关规定做好收费工作，采取有效措施，坚决制止乱收费、乱办有偿补习班、向学生推销物品等违规行为。

7、领导卫生室开展好工作，促进学生健康成长。

8、负责健全固定财产档案。

勤办主任职责要求。

1、认真贯彻落实上级勤办工作要求及学校工作意见，积极有效地开展工作。

2、负责课本、作业本的订购、发放工作，做到统计准确、发放及时。

3、负责校园绿化工作，提出绿化规划及改进措施，管理好校内花草树木及配套设施，定期浇水、施肥、修剪、补栽花草树木。实行绿化区域承办责任制，教育师生参与学校绿化管理，为广大师生提供一个良好的工作学习环境。

4、认真完成上级勤办部门布置的各项工作任务。

5、积极开展好勤工俭学活动，增加收入，提高教职工的福利待遇。

6、协助总务处做好其他后勤工作。

信息中心主任职责要求。

1、制定并实施学校信息工作规划，加快学校信息化建设步伐，提高学校信息化工作水平。

2、建设更新维护好学校网站，发挥好学校网站对外宣传，信息交流的作用，拓宽学校与学生及家长沟通的渠道，构建学校、家庭联系的信息管理网络。促进学校工作的开展。

3、配合总务处做好信息中心、微机室、多媒体教室等设备、器材的管理、维护与维修，保证教学的需要。

4、负责学校打印工作，及时做好各项统计数据、信息上报工作。

5、负责学校信息宣传工作，及时宣传报道学校发生的重大事件及典型经验和先进做法，提高学校的社会声誉。

6、及时完成布置的宣传图片、音像资料、课件制作等工作任务。

7、负责学校重大活动及会议的音响设备及会标的书写工作，协助办公室布置好场地。

8、建立健全工作制度和信息中心档案。

学籍室主任职责要求。

1、负责新生招生及建档工作。

2、负责健全、管理学生学籍档案，掌握好各班学生人数，并定期抽查，保证学籍工作的严肃性。

3、及时办理转入、转出、休学学生手续，并到教育局基教科备案。

4、配合教务处做好学生升级编班工作，严格执行学校工作制度，及时掌握编班情况，杜绝编班中徇私舞弊行为。

5、负责健全义务教育档案，做好教育综合督导评估运查准备。

少先队辅导员职责要求。

1、制定与实施少先队学年、学期工作计划，并对实施情况进行总结，并针对实施中存在的问题提出整改措施，保证完成工作任务。

2、贯彻落实好上级党、团组织教育行政部门及学校的决议，结合学校工作意见，积极开展丰富多彩的少先队活动。促进学生全面发展。

3、组织主持好每周一的升国旗仪式，搞好重大节日的庆祝活动，加强对学生进行形势、国情、理想、传统等方面的教育。

4、配合有关科室督促指导音、体、美教师开设好活动课及各项比赛活动。

5、组织培训好学校鼓号队。

6、做好两操一会的检查评比工作，组织举办好学校运动会。

7、建立班队组织，并指导其开展好工作。

8、协助政教处组织开展好其他工作。

任课教师职责要求（语、数、英）。

1、全面贯彻国家教育方针，关心学生成长。面向全体学生，使每个学生都得到全面发展。

2、热爱本职工作，爱岗敬业、无私奉献，依法执教，不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、侮辱学生，不得有影响学生心理健康发展的言行。

3、服从领导、团结同志，勇挑重担，积极参加政治学习、业务培训及各项重大活动，努力提高自身政治思想水平、职业道德素质和业务能力。

4、明确教育教学目标，制定好教育教学工作计划并认真实施，严格按照教学常规的要求去做，熟悉教材，掌握课程标准，改进教学方法，提高课堂教学效率，圆满完成教育教学工作任务。

5、达到国家规定的工作时间和工作量要求，严格遵守学校依据学科特点所制定的工作制度，完成相应工作任务。

6、积极承担学校或年级部安排的临时性工作任务，并认真完成。

7、加强对学生进行政治思想、法律法规、纪律理念、安全卫生、社会公德及心理健康教育，注意培养学生的行为习惯和学习习惯。

8、积极主动地与学生家长联系、交流、沟通，建立起老师与家长之间和谐的人际关系，构建家校一体的教育管理机制。

任课教师职责要求（音、体、美）。

1、热爱本职工作，达到国家规定专任教师标准，熟练小学各年级专业课培养目标和要求。

2、制定并实施学年、学期工作计划，并做好总结。落实好教学常规。

3、组建好各种兴趣活动小组，制定活动计划，并组织开展好活动。

4、积极主动承担学校分配的与本学科专业有关的活动任务，并认真完成。

5、加强对学生进行政治思想、纪律安全方面的教育，严格执行学校制定的课堂教学方面的要求，切实注意学生上、下课期间的安全。

6、按学校规定借用、归还、保管器材设备，充分发挥器材设备在教学中的作用。

信息技术教师职责要求。

1、热爱本职工作，达到国家规定小学信息技术教师的标准。熟悉课程标准，具有一定的实践创新能力。

2、制定并实施学年、学期工作计划，落实好教学常规。

3、组织上好微机课，注重对学生进行实际操作的训练。达到各学段信息技术教学目标。

4、组织学生填写好上机记录。

5、保管、维护好器材，并教育学生爱护好教学器材设备。

6、积极承担学校及信息中心分配的临时性工作任务，并认真完成。

各处室办事员职责要求。

1、学校各处室工作人员依据学校安排的工作和本处室分配的工作制定工作计划，并认真实施，及时总结工作中存在的问题，采取措施，提高工作效率。

2、认真学习业务知识，熟练掌握所从事工作的知识和技能，工作主动积极。健全各项档案资料，较好地完成工作任务。

3、按时完成学校及本处室所安排的工作任务及临时性工作。

4、因临时应急工作需要或因日常工作没完成要无条件服从学校或处室安排，按时到学校加班，并按规定时间完成任务。

5、严守工作岗位，上班期间不得擅离职守、有事需事先按请假权限请假并妥善安排好自己工作，不能影响到学校的正常工作。

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