写照亮的高中

优秀作文不仅要表达清晰，还要具备丰富的语言表达能力，使读者产生共鸣和思考。小编为大家准备了一些优秀作文的精选，希望能够给大家带来一些启发和思考。

月亮的高中作文

月亮上可能有人，月亮上有大海，里面有鱼、虾、螃蟹等等生物;还有陆地，地上种着各种各样的花草树木，树下海有玉兔的房子。

月亮里有嫦娥和玉兔，还有宫殿、商场、飞船、飞机，月亮上的人真多，还很奇怪，比如耳朵像猫的耳朵、嘴像金鱼的嘴，眼睛大大的、脚胖胖的、双手大大的。

月亮上的事都很新奇，海是紫色的，地面是蓝色的，飞船像星星的形状，颜色是蓝色的，飞机可以自动飞起来，不用司机开，每小时可以飞一万公里，中秋节时嫦娥还会做月饼给大家吃哦!

我说得有趣吗?

今天，月亮是上弦月。周围的光仿佛是一圈白纱巾。又因为是上弦月，所以月亮仿佛在赶路。我幻想，月亮每月都要赶上赏月大会。忘了介绍，月亮是在天界非常有名。但是月亮的家离天宫很远，但没神敢接她。因为她太沉了。她只好一个人驾雾去，可是腾云驾雾也要14天。

月亮每月初2、3日的时候驾雾去天宫。前几天快的人只能看见她半张脸，可后几天。她快的人只能看见她1/4张脸了。最后1天终于到了，洗掉身上的赶路的灰尘，向众神展示了她的幽光。她又要回家去，她住不惯天宫，妈妈又在家里，所以她就在天宫和家之间来去。在1、2日就在家里照顾母亲。

篇三：和月亮聊聊天。

秋风不断地乱跑，一会儿，终于静了下来。我坐在房顶上观赏着周围的美景。

我望着黑黑的天空，上面挂着一轮圆月，旁边还有几个小亮星，我真想和月亮聊聊天啊!可惜它不是活物。但是我还是把她当成了自己的朋友，聊聊就聊聊。

月亮姐姐你知到吗?

我的理想。

是当一名女警察。啊，那多酷啊!或者一位艺术家，画出一幅幅美丽动人画。

你知道吗，我生活在一个温暖幸福的家庭里，我的爸爸是一位乐于助人的先生。我的妈妈是一位正直，诚实的人气女士。我的妹妹淘气又可爱。她又一双大大的葡萄眼睛。我是十分幸福了。

月亮月亮，你是多吗美丽，大家都说您是一位舞蹈华人，你能让大地的夜晚变的幽静，能让人说不出的一种花感觉，诗人经常用你来写诗，我好羡慕你啊!

月亮，你身上有外星人吗?我想应该有吧!它们都长得很奇怪，但它们造的飞船十分先进。我要和他们做朋友!

我也想让你做我的朋友，好朋友。你要给我介绍一些朋友啊。我也会啊!

月亮既是伟大的，也是悲伤的，更是温馨的。唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗篇：“今人不识古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正像李白所说，无论是今人还是古人，都对月亮产生了一份独特的感情。

晚霞消退，太阳渐渐褪去了明亮的光辉，留给大地的是暗红中的忧伤，也许是一份恐惧，把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上，我抬头一看，好不惊喜，啊，月亮，原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地，大地更有了一些妩媚和神秘，我们也就少了一些恐惧，多了一些梦幻。

看一看，想一想，深感月亮是伟大的。为什么这么说呢?因为月亮反射着太阳的光辉，当一个二传手，把光明在人们最需要的时候奉献给人们。有了夜晚的光明，人们就特别喜爱月亮，月亮代替了路灯，这黑暗里的光明啊，是多么的真贵呀，使人们的心里也亮了起来。夜空中的月亮，不仅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人类的心灵。月亮，心灵之夜的明灯。

月亮又是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。寂静的夜里，她是孤单的，没有任何知己陪伴，也没有任何一点点人声的热闹，有的只是如水的空冥，无边的寂寥。她还有什么法子呢?也只好把自己微弱的光洒在了环宇，自己为自己解闷，制造一些阳阳的感觉，这也许就是她最殷实的欣慰了。

月亮更是温馨的。她陪伴了散步的人们，陪伴了旅途劳累的游子，更安抚了远在他乡的亲人。正如李白诗中写到的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”，月亮充满了人文关怀，他不嫌弃任何一个人，当你高兴的时候，忧伤的时候，不知所措的时候，她都是你的好朋友，与你娓娓道来。

在中秋节，月亮是最圆的，那时，她才得意洋洋地放出她那明亮的光辉，也许这天晚上是月亮最得意的时光。

月亮并不总是顺心如意，有时瘦瘦的，可怜兮兮，弯弯的，像是有什么劳役累弯了她的腰，像一只孤零零的小船，怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢，，也似一把总在劳作的镰刀，够累的。看到了弯月，宋朝词人就发出了“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”的感慨。

月亮的美，在于她美若天仙的气质，更在于她幽幽怨怨的灵魂。月亮，我们灵魂的家园。

“明月几时有，把酒问青天。”……。

苏轼困惑着，我也困惑着，唐代诗人张若虚也是一个困惑者。他曾在长江边对着月亮发问：“江月何年初照人，江畔何人初见月?”

明月何时就已存在，为什么要存在?这些都不是重要的。张、苏的追问，绝不是科学意义上的探究，而是人文意义上的情感抒发，是对人生终极意义的探究。

我不知道外国人是如何看待月亮的，但我敢肯定的说：外国人心中的月亮，一定不如中国的“圆”!他们只知道第一个访问月球的是前苏联人，却不知道月亮的主人是中国的姑娘嫦娥。

随着科技的发展和夜生活的丰富，人们对月亮的依赖越来越少了，对月亮的情感越来越淡薄了。现在仰头赏月的少了，更难找到对月亮敞开心扉，伤感唏嘘，倾诉满腹惆怅的苏轼之流了。“一机在手，沟通全球”的现代化通讯设备，让人们对千里外亲人的思念和祝福，不用通过“举头望明月”、“千里共婵娟”来表达和传递了。如今小孩子们听的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》、《猴子捞月亮》……，而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一样，渐渐淡出人们的文化视野，和她的主人嫦娥一样，开始寂寞了!

月亮，是永久不变的;月亮，还是我们祖先喜欢的那个月亮!变化了的，是我们这些芸芸众生!

对月亮的冷漠，其实是对传统文化的冷漠，是人们审美情趣缺失的反映，是人们内心浮躁不安所致，这也是当今人文精神流失的现象之一。我希望中国人有一天也能站在月球上，但我不希望这种科技的进步是以放逐嫦娥作为代价的!

我们过去的文化和精神情感中吸纳了太多的月辉，我们将来的文化和精神情感仍需要月辉的浸润。在明月当空的夜晚，请到月光下走走吧，请和月亮说说心里话吧，哪怕你仅仅和月亮对视一眼也好!——这不是可怜月亮，而是升华我们自己!

今年暑假，我和爸爸妈妈来到了宣纸的故乡——泾县，一路上，我在车里唱着欢快的歌，心情惬意极了，早就听说泾县的月亮湾很美，我早就想来见识一下“庐山真面目”了，今天终于可以如愿以偿了。

车驶入月亮湾内，我兴奋的跳下车，看着那漫山遍野的竹林，远远望去，緑的像一块无瑕的翡翠，近观，又像一道緑的屏障，那竹林枝繁叶茂，苍翠欲滴，那翠绿的叶子，修长的枝条，就像披着緑巾的小姑娘，亭亭玉立的站在那里，一竿竿、粗粗的、直直的，一节复一节，直伸向蓝天，灿烂的阳光透过青翠的竹叶，零零落落的洒在地面，清风一吹，竹枝摇晃，空气中都夹杂着竹子的清香的气味，我们走进竹林，仿佛到了“凉爽世界”。

月亮湾的水更是名不虚传，它清澈见底，溪底的沙石和游动的小鱼都历历在目，小溪的两旁除了竹子还栽有一些柳树，柳树拖着长长的辫子，垂到水面，微风吹过，柔嫩的枝条便翩翩起舞。

溪水发出哗哗的声音，它驱散了我们几小时乘车的疲劳，送来了一阵阵清风，阵阵叮叮咚咚的溪水声，伴随着风吹竹叶沙沙的声音奏成了一只美妙而动听的歌曲。

我久久的注视着溪水，咦?从哪里飞来的朵朵白云?啊!原来是天上的白云倒映在溪水里，多么美丽的一幅画呀，蓝蓝的天，洁白的云，细细的柳丝，青青的山，翠绿的竹子都倒映在溪水里。

黄昏，夕阳公公慢慢的走下山岗，夜幕柔和地、轻轻地洒落下来，水面上波光粼粼，仿佛万点碎金，整个溪面笼罩在淡淡的红光中。

我喜欢月亮湾，喜欢它的竹林，更喜欢它的溪水。

高中英语作文：月亮的味道

大象够不着月亮，于是就想请长颈鹿来帮忙。大象温柔地说：“长颈鹿弟弟，你快爬到我的背上来，说不定我们就可以够到月亮了。”长颈鹿听了点了点头，笑眯眯地回答：“好的，大象你等等，我马上来帮你。”于是，他沿着山坡一步一步地来到山顶上，前肢先慢慢地爬到大象的背上，后肢一缩就跳到了大象的脑袋上。它把四肢展开站在大象的背上，生怕自己从山顶一下子滚到山脚下去。长颈鹿伸长脖子眼看马上就要碰到月亮了，可调皮的月亮又往上一跳，长颈鹿够不着了。它只好失望地低下了头，唉声叹气地说：“哎，都怪我，怪我没够到月亮。”

漂亮的叶子高中作文

步骤1：

步骤2：

步骤3：

步骤4：完成。

儿童学习剪纸的三大好处：

剪纸中国民间的传统艺术，它历史悠久，有着丰厚的生活积淀与底蕴，体现了中华民族最基本的审美观念和蛇观念或情趣，具有鲜明的民族艺术特色。同时剪纸也是一种综合的艺术，有利于孩子各方面能力的培养和增进，如对孩子创造力的发展、观察能力的.培养、智力的提升等方面都很有帮助;它因材料易得、成本低廉、适应面广、样式千姿百态、形象生动而受到大家的欢迎，通过参加剪纸学习班，小朋友掌握了很多剪纸方面的知识和常识，同时也通过剪纸的过程了解了很多生活常识，并大大地增强了学习美术的兴趣，对美术课起到了推动作用。

很多小朋友都十分喜欢色彩艳丽的剪纸，但有些家长认为孩子学习剪纸没必要，不过就只是剪剪窗花，没什么发展，这是种错误的观点。剪纸这种民间艺术的题材都来源于生活，来源于大自然。因此，在孩子创作剪纸的同时，首先学要有丰富的生活经验，孩子也自然而然的需要在平时的生活中，做一个有心人，学会观察并善于观察。

一、培养孩子手眼协调的能力。

剪纸的过程中要求眼准手稳，因此在这过程中就要求孩子“看”和手“动”的频率保持一致，灵活自如的剪裁。这样孩子便在不知觉中，练就了手眼协调的本领。

二、培养孩子的耐性。

剪纸是一种安静的艺术，它需要孩子专心致志的，按着画好的线条，小心的裁剪，不急不躁。这样久而久之，孩子也就练就了“心静如水”的境界，而自然而然培养了孩子处世沉稳、耐心细致的好性情。

三、提升了孩子的智慧。

漂亮的叶子高中作文

设计意图：小班幼儿对任何事物都充满好奇，他们会积极的对感兴趣的东西用他们的方式进行探究，如撕呀、揉呀、踩呀等等，我班的孩子在观看大班哥哥姐姐做操时，忽然就对走廊前茶花的叶子产生了兴趣，他们趁着老师不注意，就采下叶子比大小，比多少，有的小朋友还为此发生争执，我发现口头教育提醒幼儿的效果并不佳，他们仍然会去采叶子，所以设计了这次活动，除了起到教育作用之外，还能激发幼儿对植物的关注和兴趣，感知叶子的世界。

活动目标：1、对植物叶子的关注和观察兴趣。

2、感知植物叶子形状是各种各样的，以游戏的形式尝试按大小、颜色、形状为叶子分类。

3、知道不随便采摘植物的叶子。

活动准备：树叶挂图、实物、树叶请柬、背景图等。

活动过程：1、出示树叶请柬，以熊猫宝宝请小朋友参加树叶展览会引题。(分给每个幼儿一片自制的树叶当成参观券)。

2、带领幼儿欣赏各种各样的树叶，引导幼儿观察树叶的形状。

3、游戏活动《找朋友》。

1)唱找朋友的歌曲，按树叶的颜色找到朋友。

2)唱找朋友的歌曲，按树叶的大小找到朋友。

3)唱找朋友的歌曲，找到颜色，形状相同的朋友。

4、帮助树叶宝宝找妈妈：将幼儿手上的树叶送到墙上背景图中。(引导孩子找到跟自己手上叶子相同的树妈妈贴上，允许幼儿的父母帮忙)。

5、复习儿歌：小树叶。

6、以熊猫的口吻教育幼儿不能随便采摘叶子。

7、邀请爸爸妈妈一同看看幼儿园里各种各样的树叶，并开展拾叶子活动。

8、活动延伸：在区域活动中进行树叶分类、树叶粘贴等活动。

活动反思：本次活动我邀请了家长的参与，家长在活动参与过程中起了引导和带动的作用，特别在活动结束部分，孩子带着自己的父母欣赏幼儿园里的树叶，还将落下来的叶子带回班上比多小，体现了亲子同乐的良好氛围。其次我为孩子准备的树叶请柬漂亮丰富，极大满足了小班幼儿的特点，设计的环节自然紧凑，以游戏的形式学习尝试分类，其间还配以音乐歌曲，活动过程中注意每个孩子的表现，积极给孩子动口动手的机会，有效的整合了计算、语言、常识、音乐的知识，取的良好的效果。

诸葛亮的作文高中二年级

漂亮的叶子高中作文

工具/原料：

正方形的纸一张。

方法/步骤：

1两脚对折，呈三角形。

2三角的顶往中间折(大概在中点的位置)。

3来回折叠四次。

4翻面旋转，如第一张图。然后来回翻折一次。

5拿着两个角，轻轻把它拉开一下。在底下折一个折痕(这是叶子的茎)。

6将叶子打开。就完成了。

诸葛亮的高中作文

你们都听说过诸葛亮吧?今天我就要和他度过一天。

今天早上一起来，我就看见军帐外一个手持羽毛扇、头成冠帽的背影。我的脑海里浮现出一个人物:诸葛亮!我看看周围，哇，三国!我追到诸葛亮的身后，我问他:“你在干什么呀?是不是在思考人生?”诸葛亮语气沉重地说:“周瑜让我造十万支箭，我答应了他，就得说到做到!“我一想:“这不草船借箭吗?”我把诸葛亮后来想到办法告诉了他。他猛地一惊:“对呀!走!向曹操借箭去。”诸葛亮召集部下在船上安放了稻草人，就向曹操的领地进军了。曹操一时不料诸葛亮来袭，就命令部下射箭。诸葛亮赶紧护着我:“躲进去!不想被射成筛子，就快一点!”我赶紧同诸葛亮躲了起来。一个时辰过去了，应该有十万支箭了吧?诸葛挥手，军队就撤回。诸葛亮提前几小时成功了，我的心里有种说不上来的高兴。

时间过得真快，这么一折腾，8个小时过去了，也该吃午饭了。由于在野外，我们只好打野猪吃了。虽然我和诸葛亮都不会打猎呀，但是我和他走了运，刚好遇见了张飞，太棒了!我对张飞说:“这位肌肉发达的张飞大哥，可帮我和诸葛亮打猎吗?”张飞爽快地答应了:“好呀!张飞拿起他的丈八蛇矛，不一会就找到了一只野猪，他一个箭步冲上前去，一棒子打下去，但野猪用牙顶住了。眼看张飞坚持不住了，我和诸葛亮急中生智，用树枝做成了一把简易的矛,二话不说，就向野猪刺去。这时，我被野猪用后腿踢了出去，我当时四脚朝天,打了个滚。趁野猪不注意，诸葛亮用草做了根绳子，把野猪绑了起来。然后我和张飞再一矛刺过去，野猪一命呜呼。野猪死是死了，但不知道怎么吃，也没有火，诸葛亮说:“火的事情交给我，张飞有丈八蛇矛,可以切猪肉。”“不行!不行!”张飞说道，“我可不想把我的丈八蛇矛变的血淋淋的。”“算了，我去拿石头造刀。”我说话了。好了，好了，各干各的吧。我去找石头了，我看到了一块打火石，心想:给诸葛亮带去吧，也许他也找不到。我找了好久，也没找到我需要的材料。算了，回去吧，我回去时，看见诸葛亮拿着一把石头刀，哈哈，原来我们都帮对方找到了工具。生了火，切了肉，都已经晚上了，唉一就当吃夜宵吧。吃完饭，我躺在篝火旁就睡着了。

第二天醒来，我发现诸葛亮和张飞已经不在了，我也回到了现实生活。但是手臂的酸痛感告诉我，我去过三国。

高中作文月亮的美

月悬高空，曾照关山万里，曾照庭院篱墙，曾照书中古人。当今月落乌啼，却照眼前无人。月，越来越远了。

小时候，生活是无忧无虑的。夜晚，闲来无事，常常去院子里看月照在大地。那点点银光，升向一条大道，从天边延伸下去，铺在地面。很快，就泛起点点银光。歪脖老树的枝叶上，很快就起了一层若有若无的绿色，绿的犹如一层在水汽中闪烁的荧光。月很圆，亮得发白，是那“呼作白玉盘”的月吗?今年的月是比去年圆吧。月上枝头，在夜色中，又多了一份静谧与安详。在那一个个有月的夜，在那一个个月上柳梢头的夜里，我度过了快乐的童年。

小时候的月，多美啊!那时候，我们有时间，有童真，有快乐，更有慢慢的一步步走。蜡烛从点亮到燃尽是时间;一只沙漏里细沙流完是时间;钟表的指针滴答行走一圈是时间。时间走过，童年的点滴，也将散去。

物事人非。

生活的节奏越来越快，已经多久没见到月亮了。晚上，当月亮刚刚升起，我正在书房中写作业。“老爸，这道题怎么做?”面前堆得像山一样高的作业，都几点了，还有几道题。草稿都已经算满纸了，却迟迟做不出来。“应该要这样…….，这样…….”又是一叠的算式，让人头晕目眩。“懂了没?”我木然着点头。那密密麻麻草稿，已经足以让人抓狂了，何谈“懂”?作业写完应弹琴了。打开琴架，《春江花月夜》的旋律再次响起，但曲中的月呢?那皎洁的像玉盘的月呢?已经离我远去了。

月亮到底离我有多远?日子一天天过去，我们在逐渐理智，清醒的同时，月亮已经离我远去了。抬头望向天空，再看到的月，已经不是过往的美了。今天，虽然月亮仍会升起，但不是以往柔和。变得干枯，变成为夜晚工作的人的照明器了。

月亮，离我们真的很远了。

有一种思念叫做月亮。

今夜，心绪烦躁。窗外皎洁的`月光射入书房，一片宁静与祥和。我决定去散步，平静如波涛汹涌般翻腾的心绪。

走在泛着月光的青石路上，周围雾气缭绕，为这人间仙境增添了一份神秘与安详。

月光照在我的脸上，我抬头望向那玉盘明月。月亮却不尽人意，躲在云雾里不肯见我，我心中难免有些落寞。月光似水，充斥在林间。我不可遏制地想到：也许，广寒宫里的嫦娥或与也在思念吧，思念着后羿，思念着那些消逝的美好，那些不可复得的美好。看着那轮高悬的明月，眼前的一切变得朦胧，我的思绪不知不觉飞走了，飞到了遥远的童年时代。

儿时生活，日日悠闲快乐，无忧无虑，与小伙伴尽情嬉闹而不知疲倦，老师总是慈祥地对我笑，回忆儿时，一切似乎都是那么美好与温馨，一切都是那么值得怀念与思恋。

泪水浸湿了我的眼眶，最后还是从面庞留下。

现在，故友都已离我而去，各奔东西，老师也一面难见，曾经所拥有的一切似乎都伴随着小学生涯的结束而消失了。每每想到这里，我总是痛彻心扉，心绪更加地波涛汹涌，无法平静，“剪不断，理还乱”。天空中的明月像一个巨大的漩涡，把我吸入那无尽痛苦、惆怅与思念的深渊中，让我无法自拔!明月啊明月!你为什么要带给我无尽的思恋啊!古人咏月来抒发思念，我又何尝不是呢?我过去的美好哪里去了?“晴天，雨天，落幕犹在思念;回忆，过去，流星划过云烟。”耳畔又想起了童年时的歌曲，它曾经是那么熟悉，可我又觉得有些莫名的陌生感，心中更添了几分痛楚与无可奈何。人们啊!在拥有时不懂得珍惜，却又在失去时欲哭无泪，可这又有什么用呢?难道思念后就会失而复得吗?过去的美好，一去不复还啊!珍惜现在所拥有的一切珍惜你的青春，珍惜你的时间珍惜你的生命。更要珍惜你心中倒映的那轮明月。不要在看到高悬明月时，只能发出一声充斥着悲伤与怀恋却又于事无补的哀叹!明月，寄托着我的忧思，同时它也寄托着古往今来无数人的忧思!月，就是思念的载体啊。有一种思恋，叫做月亮。

高中英语作文：月亮的味道

月亮是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮总是这么想。

可是呢，他们不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿也够不到月亮。

有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮，爬到山顶，月亮近多了，可是小海龟还是够不着。

海龟叫来了大象，“大象，你到我背上来，说不定我们能够得到呢！”

月亮想，这是在和我玩游戏吧！

大象的鼻子往前一伸，月亮轻轻地一跳。

大象够不着，叫来了长颈鹿，然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了狐狸，狐狸叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。

月亮看着老鼠，心想，这么个小不点儿肯定捉不到我的。

月亮已经玩累了，这回她没有动。

想不到，“咔嚓！”老鼠咬下了一片月亮，他给动物们都分了一口月亮。大家都觉得这是世界上最好的吃的东西。

一条小鱼看着这一切，怎么也想不明白，为什么他们要这么费力到高高的天上去摘月亮？这不是还有一个吗？看，就在水里，就在我旁边呀！

小朋友们，故事讲完了，想要尝到月亮的味道，就要和小朋友们一起合作，失败不要放弃，总能成功的嘛！

高中英语作文：月亮的味道

大象够不着月亮，于是就想请长颈鹿来帮忙。大象温柔地对路过的长颈鹿说：“长颈鹿姐姐，快爬到我的背上，这样一定就能够够到月亮了。”长颈鹿微笑着回答：“好的，大象，我马上就到。”

于是，它连蹦带跳地来到了山顶，小心翼翼地爬到了大象背上。它踮起前肢，然后后肢微微弯曲，就这样稳稳地站到了大象的身体上。紧接着，它伸长脖子，尾巴绷直，当马上就要够到月亮时，突然月亮跳了一下，结果就没够到月亮了。月亮淘气地说：“哈哈，你们是永远够不到我的！除非我和你们玩累了。”长颈鹿失望地低下了头，说：“对不起，我没有够到月亮，但是我已经尽力了。”小乌龟和大象说：“没关系，只要我们再多请几位小伙伴，我们一定会够到淘气的月亮的。”“谢谢你们安慰我。”长颈鹿说。大象和乌龟异口同声地说：“这是我们应该做的。”

高中英语作文：月亮的味道

大象够不着月亮，于是就想请长颈鹿来帮忙。长颈鹿来到山下，问大象哥哥：“大象哥哥，你找我过来做什么？”大象着急地说：“你先来山顶我再告诉你。”长颈鹿三步并成两步地朝山顶走去，终于来到了山顶。长颈鹿赶紧问大象：“大象哥哥有什么事情啊？”大象说：“你站在我的背上，去尝尝月亮是什么味道的。”

于是，长颈鹿点点头就开始行动了。首先，它踮起前肢，后肢发力，往上一跳就跳到了大象的身上。接着，它伸出长长的脖子，张大嘴巴去咬月亮。月亮看见长颈鹿很快就要碰到它了，轻轻地往上一跳。结果长颈鹿刚伸出脖子不久就摔倒了，它失落地跟乌龟和大象说：“对不起，我没碰到月亮。”

高中英语作文：月亮的味道

这本书讲的是：

小动物们都很想尝尝月亮的味道，他们想看看月亮到底是什么味道的？甜不甜？酸不酸？于是，动物们一个接着一个垫起来，而月亮呢？却以为动物们正和他玩捉迷藏呢？却以为动物们正和他玩捉迷藏呢，一个劲的往上蹿。最后，月亮累了，小动物们也够着了月亮，他们尝了尝，好吃极了！不一会，又大又圆的月亮被动物们吃得剩一个月牙儿了。

我从书面上看着又大又圆的月亮像一个薯片，看起来脆脆的，香香的，很好吃！

我很喜欢这本书！

高中英语作文：月亮的味道

中秋节的晚上，吃完饭，爸爸说：“我们去顶楼吃月饼，赏月吧！”说干就干，爸爸妈妈负责搬躺椅，我端着又大又圆的月饼慢悠悠地走上阳台。

我一边欣赏着月亮，一边吃着金灿灿的月饼，阵阵凉风吹来，哇，好舒服啊！我仔细观察着月亮，心想：“月亮是什么味道呢？很好吃吗？和月饼一样的味道吗？是咸的还是甜的呢？”

这可真是个奇妙的中秋节！

高中英语作文：月亮的味道

大象够不着月亮，于是就想请长颈鹿来帮忙。大象说：“长颈鹿姐姐你的脖子那么长，站到我得背上一定能够到月亮。”长颈鹿听了开心地点点头。于是，它慢慢地走过去，然后爬到了大象得背上。它的前肢笔直地站在上面，后肢弯曲，伸长脖子，仰起头稳稳地站在大象的背上，生怕自己从上面滚下来。瞧！它的尾巴也在甩来甩去。月亮原本不想往上跳，可是它看见长颈鹿要咬到它了，只好跳一点点上去。长颈鹿继续努力往上够，可是一直没够到。长颈鹿生气了，怒气冲天地对月亮说：“月亮，你为什么不下来给大家尝尝味道呢，非要这么淘气地躲着我们？”“因为你们会把我吃完的，这样我就会死的。”月亮说。长颈鹿气得低下了头，难过地流下了眼泪。

高中英语作文：月亮的味道

有一天，有一个小菠萝，他想尝尝月亮的味道，他爬到了一座最高的山上，可是离月亮还是那么远，他就叫来了菱角，对菱角说：“你趴在我的身上，就有可能够着了。”菱角伸长了他的脚，眼看就快够着了，可是月亮轻轻滴往上一跳，以为他们是在跟他玩游戏，所以菱角就叫来了草莓，“草莓，草莓，你爬到我的身上，有可能就能够着了。”草莓就爬到了菱角的身上，他伸长了自己的身体，眼看就快够着了，可是就差一点点，月亮轻轻地往上一跳，所以他们还是没够着。草莓就叫来了香蕉，对香蕉说，“你爬到我的身上，有可能就快够着了。”香蕉爬到了草莓的身上，眼看就快够着了，可是月亮轻轻地往上一跳，还是没够着。所以香蕉就叫来了苹果，对苹果说，“你爬到我的身上，有可能就可以够着了。”月亮玩累了，就没有再跳上去，苹果就咬下了一小块月亮，他给香蕉，草莓，菱角，菠萝都尝了一点点月亮的味道。

又过了一天，水里的小金鱼看到了月亮，“你们为什么要一个一个地叠着上去？”他心里在想，昨天晚上，他们那些小水果怎么要一个一个地叠着上去？去咬下一小块月亮？为什么要那么费功夫呢？他心里在想着，月亮不就是在我面前吗？原来那是月亮的倒影。

高中英语作文：月亮的味道

月亮出来了，她像软软的果冻。飘在天空中，照亮着夜晚的城市。每当我看的月亮，都很想咬她一口。尝尝月亮的味道。

月亮照着夜晚的城市，照到了平静的湖面，照到了流淌着小溪，照到了一座座房子的屋顶。月光照的地方是多么宁静。

在皎洁的月光照耀照射下，我和妈妈在乡下的小路走着。月光的下的小路只听得见青蛙的叫声，往河面看去，一轮明月在湖面上，微风吹来，月亮就酥酥的颤抖起来，好一会儿才恢复平静。

中秋节快到了，我每天晚上都会瞧一瞧天上的月亮圆不圆？小时候每当我拿起月饼，就真的以为拿到的月亮，而且还尝到了月亮的滋味。端一盆水放在月光下，看到月亮在里面时，就用水一直拨弄它，想把它捞起来，后来才知道那只是月亮的影子而已。

小时候在我眼里，月亮就是一块大大的果冻。而她却照亮着夜晚的城市。

写月亮的诗句高中

1、唐・王维：不见乡书传雁足，惟见新月吐蛾眉。

2、唐・张若虚：春江潮水连海平，海上明月共潮生。

3、晋・陶渊明：春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。

4、唐・李贺：大漠沙如雪，燕山月似钩。

5、宋・晏几道：当时明月在，曾照彩云归。

6、唐・刘禹锡：洞庭秋月生湖心，层波万倾如熔金。

7、唐・白居易：共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

8、唐・张若虚：江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年只相似。

9、清・萧诗：辽海吞边月，长城锁乱山。

10、唐・杜甫：露从今夜白，月是故乡明。

11、清・张惠言：梅花雪，梨花月，总相思。自是春来不觉去偏知。

12、唐・杜甫：片云天共远，永夜月同孤。

13、清・梁章钜：清风明月本无价，近山遥水皆有情。