学生教育管理人员的工作总结大全(16篇)

时间:2024-03-20 03:15:07 作者:字海

学生工作总结是展示我们学习和工作成果的窗口,是我们成长的见证。以下是小编为大家收集的学生工作总结范文,仅供参考,希望对大家有所启发。

学生教育管理工作总结

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。经过阅读很多的道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。应对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情景,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

随着新课程改革对教师业务本事要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并进取各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。以上小结,如有不妥,敬请领导同事批评指正。

学生教育管理工作总结

人民教师这一职业是十分辛苦的,担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下头我从五个方应对本学年教学工作情景作如下总结。

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

1、备课

开学初,积极参加教研室组织的.教研活动,在师校教研员的指导下进行团体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我进取查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点资料写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行应对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情景,使家长了解情景,以便在家里对孩子进行必要的监督。

4、作业

根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生本事发展的、发挥主动性和创造性的作业。

德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情景、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情景、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于理解教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位,但在人格上应当是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在本事,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。仅有这样,学生才能与教师缩细心理距离,学生才会对教师产生依靠感。

4、爱就是职责。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

在教学中我采用了学生们易于理解的方法进行教学,在辅导学生学习时,不仅仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学,因材施教。同时在学校我又采取让同学教,小组互帮互助的方法,让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助,他们的学习情景有了明显的提高。教师的职责不仅仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

进取学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自我充电,为进行双语教学做好准备。进取进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮忙其他同事打材料,上网查找资料等等。进取撰写教育教学论文,本学期有一篇论文发表。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生本事的培养,知识上做到课课清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自我。

4、教育学生要注意坚持环境卫生,增强主人翁意识和职责感。

5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自我最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。

学生会人员工作总结

不知不觉中,我已经再学生会里工作了一个学期了,自己也度过了忙碌却很充实,累却很快乐的一段日子。与其说这是我工作的地方,还不如说这是我学习的乐园。一个学期的工作下来,我学会了坚持,学会了前进,交到了很多好战友,也得到了大家得支持与帮助。

给我印象最深得要属子健大哥了,可能是和他接触得比较多得缘故吧,从他身上我学到了很多东西。不容否认,他得办事效率很高,乐于助人,有求必应,最主要得还是他那股办事时的认真劲深深的感染着我。呵呵,这应该时属于题外话吧,可我还时想说说。

这个学期,我主要参与了舞蹈大赛和剧星风采大赛的工作。在这两个比赛中虽然我们都没能拿到预想的成绩,但是为了大家的认真与努力,我还是要给我们的演员与工作人员最真诚的掌声。当然,在这两个比赛的过程当中,我也发现了自己在各方面的不足之处。首先,经验不足,这是很“致命”的一个缺点。由于对学校在舞蹈大赛的舞蹈类型偏好方面的不了解和在各方面准备上的不足,我们很遗憾地只拿到了三等奖。其次,在备战两个比赛地过程中,我也意识到了自己思考问题不够全面,办事不够沉稳,有时会心浮气躁,在与人地沟通上也存在一些问题,导致了很多时候工作上地失误。我相信,经过半年地锻炼,我会慢慢的变得成熟起来,严格要求自己,完善自己。当然,我对自己在个方面的表现还算基本满意。学院和学校举行的活动,我还时能比较积极地参与进去,虽然由于自己身在尧山地缘故,有些活动没能参加。对于我们分团委学生会两地分开,很多活动我们尧山地同学都没能很彻底地参与其中,有时只时参加了一部分,我觉得这对我们这些尧山委员的“成长”时很不利的。同时,我也发现了自己和尧山其他的同学缺少沟通,以至于有些活动不能很顺利的在尧山里面开展。下学期工作的重点应该时偏向于尧山里面了,我相信这也是我们这些新委员团结协作的时候了。

展望下学期,我们文艺部的工作应该也挺重的。首先就是迎接新生要举行的一系列文艺活动,我们要从中调动起大家的积极性,从中去发现更多文艺方面的人才,为今后的各项比赛做好准备,争取在以后的比赛中有一定的突破性的成绩!我会全力配合我们文艺部的“双陈”去开展各项活动,还要在假期时思考一下下学期工作的计划,争取能提出一些有创意的想法。我们对07级寄予了厚望,也希望我们在工作中能够得到大家的支持与鼓励!

加油!加油!加油!

学生教育管理工作总结

现将安全教育管理工作情况总结如下:

一、组织领导,使安全教育管理规范化、制度化和常态化1、成立了安全教育管理领导小组

为了创建卫生文明校园,开学之初,学院迅速成立了以吴言明院长为组长的卫生文明工作小组,其中卢忠琪副书记负责安全教育管理工作,成立安全教育管理小组。

组长:吴言明副组长:卢忠琪

组员:蓝壮青、方、各辅导员、各班主任

安全教育主题活动周里,学生科与各辅导员、班主任负责安全教育管理工作的具体操作与安全教育。结合开学之处建立的安全教育小组,使得我院的安全教育工作有了一个行之有效的组织保障,主题周的具体安全教育工作得到了很好的落实。

二、加强交通安全教育,提高师生交通安全意识。

“安全无小事,处处是教育”,面对即将到来的国庆假期,很多同学会离

校返家,途中的交通安全是首当其冲的重要问题。做好学生交通安全教育,在这个特殊时期尤为重要。

1、这次安全教育主题活动周以“交通安全教育”为主题,各班辅导员、班主任老师均按学校要求举行主题班会,通过列举校园交通事故的案例,用血的事实敲响交通安全的警钟,告知同学们一定不能乘坐非法运营车、私自改装车辆(尤其是改装三轮车),杜绝无证驾驶,强化交通安全意识。

2、针对20xx级新生,我院还聘请西湖派出所的邓警官普及交通安全知识、提高学生的交通安全意识。讲座中邓警官进行了全方位多层次的交通安全教育和交通安全宣传。

三、认真执行国庆安全教育,提高师生安全防范意识

主题活动周中,各班辅导员、班主任都传达学习学校、学院下发的安全教育的文件精神,宣读《国庆安全教育要点》,禁止单独外出游泳、爬山,注意人身及财产安全,强调10月7日晚上收假晚点名,着重强调舍长汇报数据的真实性问题,要求同学按期返校,注意安全。主题班会帮助学生进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境。

安全教育主题活动周中通过对学校文件以及上述典型案例和防范知识的学习,对同学们集中进行了一次包括防火、防盗、交通、饮食、网络、传销等内容的安全教育。尤其强调一定要注意道路交通安全,自觉不乘坐非法运营车、私自改装车辆(尤其是改装三轮车),杜绝无证驾驶,强化同学们的交通安全意识和各项安全注意事项,同学们要增强安全防范能力,努力掌握识别不安全因素,提高自救互救能力,共建和谐班级,为创建卫生文明校园增添一份力。

此次安全教育管理主题活动周,是为今后加强我院安全教育管理工作起了一个良好的开端,我院将继续以高度重视安全教育管理工作开展学生管理工作的。我院将继续严格按照学校的要求,始终把学生安全教育管理工作放在日常管理工作的核心位置,认真做好安全教育管理工作。

学生教育管理工作总结

学校各项工作,教育教学是重心。教学管理是落实好各项工作的重要保证。本年度的教学管理,学校提出了“严格教学常规,打造和美课堂”的日常教学管理教育目标和要求。

课堂教学规范是教师课堂教学的行为准则。学校每学期的期初一个月都定位为教学常规月,要求各教研组组织教师温习市区各级教育主管部门下发的教学常规,注重于自主反思,梳理自己的教学行为,将严格教学规范作为自己的一种教育意识和习惯。

在认真学习和反思的基础上,学校结合学校推出的“构建和谐尚美校园文化实践”的校长课题,组织全体教师开展研讨,制定符合我们学校的实际的可操作性的教学常规和课堂教学规范。

在备课行为上,要求教师在注重学情分析和教材研讨的基础上设计有丰富的教学过程,注重挖掘教学素材的育人因素,重视练习设计,突出问题意识的培养和学习经验的积累。备课形式上,要求集体备课,同组教师协同备课,注重教学交流,重视二备,不断修正,切实提高课堂教学实效。要求在二备的基础上形成的课后反思有针对性,能给别人借鉴或启发。

在课堂教学行为上,要求教师尊重差异,因材施教。“尊重学生,教在心灵;尊重自己,塑造人生”是我校推进“和美”课堂教学的基本要求,努力构建一种尊重型生活方式。结合小班化教学实践,学校提出了重构课堂教学文化的实践,以建立和谐的师生关系,形成亲和的交往“心理场”。课堂生活中,重视小组合作,要求师生积极的倾听,积极的参与,真切的理解,积极的建构。享受创造与分享。

在作业布置与批阅上,要求老师精致化作业,作业要精心设计,不能过多布置简单机械以及重复性作业,更不能布置惩罚性作业。积极尝试实践性作业和个性化作业,以切实落实教育局布置的减负任务。要求教师布置的作业必须要反馈,从习惯培养入手,倡导个性化作业批阅,让完成作业成为学生的一种自然的习惯。

在补缺补差上,要求学生面向全体的基础上,结合少年宫的实践活动积极开展培优工作,拓展学生的知识面和各项技能。结合教师志愿活动的开展,鼓励教师利用课余时间为学生进行补缺补差。将青年志愿活动作为业务考核的一项重要指标。

教学常规的严格和规范,需要学校无缝监督。本年度,学校密织了监督网络,将日常的教学巡视、听推门课和每月一次的教研组集中检查相结合,最终,每学期给每一位教师一个形成性的评价,存档于教师的业务档案。

对教学常规的坚持是每一位教师必须具备的基本功。在日常的教学管理中,注意营造良好的氛围,引导对于日常教学常规的贯彻形成常态化。首先是开放教学管理,让每一位教师既是常规的执行者,又是常规的维护者。每一天的安全护导教师参与日常的教学巡视,并做好记录。同时,建立学科建设联系人制度,学校行政会人员参与各个教研组的日常业务学习,促进常规建设务实不走过程。此外,认真多好数据的整理和收集工作,让每一位老师阳光心态对待各项检查,确保各项检查数据的真实客观,让形成性的业务评价成为每一位教师进一步扎实各项教育教学工作的动力。

学校教育的重要目标是为孩子的一生蓄积能量。孩子学习兴趣的培养和学习能力的提高需要有一系列活动来支撑。为此,学校常态化各项活动,每年上半年开展读书节,引导孩子培养良好的读书习惯;开展综合素质竞赛,有语文作文、数学知识和英语诵读等的竞赛,进一步激活孩子的学习兴趣;开展校园艺术节,结合六一庆祝和少年宫学年优秀学员评比开展各类丰富的才艺展示活动。每年下半年开展体育节,要求将传统的体育比赛项目于趣味田径项目相结合,人人参与;开展书写和诵读之星的评比,进一步丰富孩子的素养;开展跳蚤市场活动,促进图书交流等。通过活动来全方位的展示孩子们的学习成果,增近孩子们的交流,激活兴趣。

新时期的教育改革对教师的师德建设提出了新要求。教师的职责是育人,以爱育爱是关键。教师要对自己从事的职业有满腔的热爱,要有教育自信。学校以“和谐.尚美”文化校园建设为抓手,开展专题讲座和视频学习等,引导教师树立远大教育理想,坚定职业自信;以读书活动为带动,引导教师做有情趣的高雅的文化人,享受职业幸福;结合文件创建活动,鼓励教师积极参与各类志愿服务活动,做有爱心富有奉献精神的学生的良师益友;开展法制教育,引导教师遵纪守法,做有法制和规则的意识严格依法执教富有朝气的教师;引导教师认真学习,不断创新教育方式和手段,做与时俱进的教师。不断扎实推进师德教育。

扎实的常规管理,也极大地提高了学校的教育教学质量。一年来,一名学生参加全国科幻画比获国家级三等奖;学生参加省级电脑制作比赛,有3人次获得了二、三等奖;学生在各类报刊发表作文近10篇;学生参加全区体育运动会,获得团体三等奖;学生参加全区的经典比赛获得了二等奖;学生参加全市登山比赛获得了二等奖;12名学生参加全市迎春长跑,11名学生获得名次,女生成绩尤其出色,包揽了小学组的前五名。更令人欣喜的是,学校趣味田径队还受邀参加了xx青奥会的体育启蒙活动,获得了三等奖,收到了上级领导和社会各界的广泛赞誉!

本年度,学校数学和体育学科接受了区教育组的抽测,抽测的成绩获得了相关专家的充分肯定!

学生管理人员工作总结

本学年学生科加强日常管理工作力度,力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用,对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核,特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”,对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法,保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。

1、管理工作落到实处,考核评比责任到人。

(1)坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员,分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序,我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查,一周汇总后分别交学生科和教务科,学生科、教务科各自汇总后,把结果报系领导进行及时处理,该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题,也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握,通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况,每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报,提高了班主任工作的针对性。

(2)建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记,及时介入教育,在按学校规章予以处理的同时,耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度,对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬,以促进学生进步,教育效果明显。

(3)抓好学生干部制度建设和队伍建设,充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会,及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座,培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力,要求他们做遵纪守法和学习上的模范,充分发挥学生干部的示范作用。

2、全方位做好“甲流”防控工作

2015年下半年是全国“甲流”发病的高峰期,学生科及时启动“甲流”防控紧急预案,积极有效做好“甲流”防控工作。9月5日开始实行每日晨检制度,督促学生认真做好体温测量工作,特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时,对出现发烧症状学生,及时安排老师或同学带到校医院就诊,并根据校医意见,及时进行隔离治疗和观察,期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居,进行心理辅导,帮学生消除恐慌心理。学生科还利用班会、板报多次进行“甲流”防控知识宣传,提高学生的防控能力,同时加强宿舍卫生的检查与评比,督促学生保持好内务卫生,保证了我系正常的教育教学秩序。

3、加强安全教育,建设平安系院

首先,根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查,并及时报告学校进行整改;其次,加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育责任书,要求班主任对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三,加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度,对其危害性进行教育,提高学生的安全防范意识。

4、做好国家奖助学金等的发放工作。

根据学校文件要求,公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作,本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作,未出现违规或学生上访现象;为做好困难学生帮扶工作,审核完善了151名家庭经济困难学生档案;为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元,通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。

二、多种途径和方法做好思想教育工作

对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心,还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法,才能实现教育管理目标。

1、抓好迎新、入学教育和军训工作。

新生入学之初,学生科通过组织学习《滨州学院学生手册》,对2015级学生进行管理制度、组织纪律教育,同时安排教务科老师对学生进行了专业教育;通过紧张有序的军训工作,同学们增强了组织纪律性,磨练了意志,在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”,培养了学生的集体荣誉感。

2、抓住教育契机,开展主题教育活动。

以春季运动会、第三届大学生科技文化艺术节、滨州学院第四届宿舍文化节、滨州学院第六届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动,用积极向上的文化活动占领学生的课余生活,共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项;同时我系组织开展了班级专业汇报演出、毕业生系列音乐会等活动,这些项目的开展,使学生的才能得到发挥,也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。

三、加强学生管理队伍建设,提升德育工作水平

1、班主任队伍建设

本学年学生科加强与班主任的沟通联系,积极协助他们解决班级存在的问题,通过召开班主任座谈会探讨学生管理方面的成功经验和做法。每周日下午班会前召开班主任会议,传达班会内容、指导班主任开好班会,同时听取班主任意见,统一思想认识。在工作中,以量化考核促工作成效,建立并实施完善的班主任评价体系,发挥评价体系的激励作用,不断加强班主任队伍建设。

2、学生科自身队伍建设

每学期初组织学生管理人员认真学习掌握自己的岗位职责内容,要求不仅要钻研业务,还要学习教育教学管理规律、学习心理学、法律常识,同时要学习和研究工作艺术,在工作中既要坚持原则又要讲究方法。同时坚持每周召开一次学生管理工作例会,总结本周工作和明确下周工作重点,也加强了科室成员间的沟通。

四、加强团组织建设,开展丰富多彩的志愿者活动和校园文化活动

1、学期初组织进行团干部及学生会干部换届选举,产生新一届的学生会干部,并进行工作培训,培养学生的先进意识;组织2015级六名团干部参加团委举办的“青年马克思主义者培养工程”团课培训;组织97名团员学生参加入党积极分子党章培训;严格做好学生“推优入党”工作,本学年共向党组织推荐优秀团员学生22名。

2、我系学生志愿者活动活跃,每学期定期前往滨州市特殊教育学校,为音乐班的学生们表演声乐、器乐节目,并对孩子们进行专业辅导;相应团委号召,我系团员学生为西南旱区、青海玉树地震灾区捐款共计4465元,同时系团总支积极发动全系学生为2015级音乐教育班家庭困难的李文芳同学捐款 8575元,体现了我系同学的爱心。

总之,本学年学生科积极工作,努力进取,最大限度地实现了德育的育人功能,使学生精神面貌有了较大改进,初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离学校、社会的要求还有很大差距,为此,我们决心继续团结协作,为全面建设安全稳定、文明和-谐的校园环境而不懈努力。

一学期工作即将结束。本学期在学校领导、同事的支持和帮助下,我围绕学校中心工作和科室工作安排,坚持“以人为本、服务学生”的管理理念,自始自终以积极、主动的态度履行职责,以勤恳、认真的作风开展工作,既取得了长足的进步,同时也有些不尽人意的地方。现在,就将本学期的工作总结如下:

一、秉承“服务优先,学生至上”的服务理念,认真履行职责,大力加强日常管理工作

随着学校在校人数的不断增加,学生管理工作成为学校的重点,也是一项非常繁杂、琐碎的工作,对我也提出了更高的要求,结合自身岗位职责和工作目标,扎实、有序地开展了以下工作:1、积极开展2015级秋季新生军训及入学教育工作,加强新生的校规校纪教育、学生手册学习和专业训练教育,引导新生从学生、生活和思想上步入正轨。2、扎实稳妥地为2015级秋季新生办理“四证”、“乘车优惠卡”,开展全校学生的注册登记和学生证件的补办工作。3、结合学校发生的一些刑事案件的'现状,及时配合学校开展法制教育宣传月活动,培养学生的法律意识和法制观念。4、加强教学楼管理力度,实行楼层负责制,专人巡查各楼层纪律和楼层公共设施的维护保修工作。6、担当班主任工作,按时完成了学校布置的各项任务,勤下班,勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持家长联系,勤家访,充分准备、开好每一次班会,保证了班级的稳定有序。通过以上各项工作的努力,为学校的稳定发展做出了自己应有的贡献,也是自身各项工作走上良性发展轨道。

二、严肃校规校纪,加强对学生管理制度的宣传,严格执行学校相关制度

随着中专生生源整体素质的逐年下降,给学生的教育管理工作带来很大困难。面对这种情况我不怨天尤人,不气馁懈怠。有时配合班主任,细致耐心的做学生的教育和心理疏导工作;有时亲自深入学生当中,了解学生动态,对存在的问题抓早、抓准、抓苗头,及时解决防患于未然。对有些班级中个别不遵守纪律、屡教不改的学生,按照领导要求,及时介入,与学生沟通交流,“弯下腰”倾听学生心声,帮助学生克服不足,迎头赶上。对顽劣不化者进行集中教育、个别对待,并给予严肃处理,并将处理结果及时反馈给班主任,并让班主任告知学生家长,建立了学校、班主任、家长三方协调-教育机制,坚决遏制不良风气的蔓延,为培养合格人才营造良好的氛围。

三、树立窗口服务意识,在个人工作规范化、程序化上求创新

在自己工作中我努力树立窗口服务意识,即一有学生和学生家长来访或者打来电话,我马上放下手头工作,解决他们的疑问和求助。这样做就是要让学生和家长感觉到他们的需求就是我们的追求,尽量满足他们的在学校生活上的各种需要。半年来,我在工作中积累了一个良好而有效的工作经验—那就是一切工作规范化、程序化。把学生的注册登记,学生证、胸卡的办理等各项工作,从准备到通知和具体办理的时间和程序都固定下来,让学生在办理各种事情的时候做到心中有数,有章可循,也解决了有时候老做重复工作的弊端,提高了工作效率。

本学期的工作已接近尾声,一学期来虽然我取得了一些经验和进步,当然也存在一些不足之处,在今后的工作中我将不断改进。总结这一学期来的工作是为了下一学期更好地开展工作,我坚信有了本学期的工作心得,我一定能更好地完成下一阶段的各项工作。

学生教育管理工作总结

我从1981年参加工作以来,一直在农村学校,长期教寄宿制学生,有8年的农村寄宿班班主任工作经验,担任了20年的农村寄宿学生的管理工作,对农村寄宿制学生的特殊性,对这些学生的教育管理有一定的认识和体会,现总结如下。

攀枝花市第五初级中学校(原平江中学)创建于1966年,是攀枝花市最早建校的中学之一,是西区唯一的一所农村寄宿制初级中学,学校现有教职工37人,有7个教学班,在校学生367人,其中,住读学生308人,占学生总数的89%。这些学生主要来自于格里坪镇大麦地村、竹林坡村、烂坝村、庄上村、苦乔村、金家村、格里坪村等农村,还有部分外来务工人员子女。

学生的特点主要表现在:

(1)民族构成复杂。我校学生三分之二属汉族,三分之一属少数民族,共有16个少数民族。

(2)学生文化节基础较差。由于农村学前教育的薄弱等多方面原因,农村学生具有“先天”的基础欠缺,加之优秀学生留失,我校学生的文化基础相对薄弱。20xx年6月毕业的片区小学生共240人,最后到校报名的120名,许多基础较好的学生均到了城区学校。

(3)学生的行为习惯较差。

一是卫生习惯差。许多学生从小就没有刷过牙,进初中后也没有牙膏、牙刷、口缸等用具,许多学生早晚均不洗脸孔,一周不换衣服、不洗衣服,乱丢乱扔现象严重,甚至有随地大小便的现象。

二是学生习惯差。学生的预习习惯、听课习惯、完成作业的习惯等都存在很大问题。

(4)学生思想构成复杂。

一是我校学生主要由少数民族学生、山区学生、外来务工人员子女构成,加之当地经济水平发展的差异,形成了思想的复杂性。

二是学生的法律观念、纪律观念不强,安全意识差。

三是受农村“新的读书无用论”的影响,学校不思学习,厌学情绪严重。

(5)学生家庭教育缺失。一是农村家长文化素质偏低。农村家长受环境、条件限制,普遍只有小学、初中文化,甚至是文盲。二是农村父母与子女缺乏沟通。

1与父母缺乏沟通直接影响到农村孩子的心理,他们在学校中多数表现为性格内向、沉闷、自卑、不善与人交往。三是农村家长重男轻女严重。由于受传统观念影响,重男轻女现象在农村很普遍。

寄宿制学校和走读学校相比管理难度大,从学校层面说,每天24小时面对的是几百学生,对班主任来说,每天从早到晚也有几十个学生,这些学生的安全问题、学习问题、生活问题,包括吃喝拉洒住,老师都得管,有个校长这样说,住读学校只要有学生在每天觉都睡不好,特别但心晚上按到电话。这充分说明寄宿制学校工作的难度,学生教育管理的难度。近年来,我们着力从以下几方面加强对寄宿学生的管理。

1、建立一支责任心强的班主任队伍。

寄宿制班的同学由于绝大部分时间都在学校度过,他们接触的成年人主要是老师,接触、交流最多的是班主任,作为他们学习的对象老师和班主任必须有较高的素质,要讲究育人艺术,为人师表,起到“师范”的表率作用。

一是选好班主任队伍。班主任队伍的好环是寄宿制学校学生管理的关键。在五中当班主任至少要具备三个条件:住在学校;担任主要学科教学;有工作责任心。为此,我们精心挑选了班主任,这些老师均是学校的业务骨干,是学科带头人,这样就确保了住校生的管理。

二是加强对班主任工作的考核。学校充分利用班主任绩效考核这一平台,班主任绩效奖的发放与班级管理、住校生管理严格挂钩。对班主任考核的内容主要有:住读学生的安全教育管理;班级教学总体成绩;班级德育量化评分。在绩效考核上拉开档次,拉开差距,这样充分调动了班主任的工作积极性。

三是加强对班主任的培训。每学期学校都对班主任进行校本培训,优秀班主任每学期做经验总结交流。同时,近年来,班主任中:陈伟、王伟、吴兴龙、尹云虎、何燕、宋朝英、蒋利华等老师被送住市外培训,通过培训班主任的素质得到提高,特别是对寄宿制学生的管理水平得到大的提升。

2、强化住校生的自主管理,着力培养良好行为习惯。

面,摆出一副与学生为敌的战斗姿态。我们寄宿制的班主任在学校里是孩子的依靠,充当着孩子“代家长”角色,动辄大发雷霆对孩子会有无形的心灵伤害,这在寄宿制学校是非常大的隐患。

如何促进学生自我管理?我校的学生自主管理工作主要从三个方面开展。

一是学校层面。学校建立了分管校长牵头、德育主任总管、团总支书记协助、班主任指导、学生管理组(学生会)自主管理的运行机制。建立了“学生会抓管理、示范生做示范”的德育管理工作思路。依拓学生会对名班开展日常检查、材料积累,结果作为文明班级评比的重要依据。团总支的“共青团之声广播站”作为学生自主管理的宣传阵地,发挥“示范生”的带动作用。

二是各班级层面。落实“班委会”、“值日班长”的基本管理思路,依据各班班规对整个集体成员进行督导记录,记入班级日志中,起到互相督促的作用。

三是学生个人层面。主要小组管理。寄宿的学生朝夕相处,最适合分小组管理。小组的成员坐在一起,学习、值日、考评在一起,形成竞争。

实行自主管理,互相监督,学生中的讲脏话、乱丢乱扔、不刷牙等许多不良行为得到的纠正,学生个人卫生有了很大改变,寝室卫生、教学卫生、环境卫生都有了很大提高。

3、很抓安全管理,确保校园稳定。

如果说寄宿制学校什么最重要,那只能是安全。我校地处城乡结合部,住校生的管理难度非常大,为了确保校园安全,我们重点抓了这几点工作:

一是落实安全隐患排查。我校建校时间比较长,很多建筑存在问题,同时我校又是一所撒并学校,政府已不可能有大的投入。因此,学校必须加强安全隐患排查,发现问题及时排查,及时整改,这样才能确保校园安全。

二是坚决制止校外青年进校。由于我校城处城乡结合部,有一“园中路”从校园通过,校外青年经常进校。为此,学校结合“保安进校园”工程,安装了校园监控设备,加强了校园及周边环境的治理,加强了校园巡逻,学生寝室24小时值班,确保了校园的安全稳定。

作为绩效考核的重要内容。

4、重视与家长间的沟通。

寄宿制学生离家长比较远,父母不在自己的身边,有的学生认为在学校里调皮捣蛋父母不知道,有的学生在家瞒父母,在校骗老师等。因此,作好家访工作非常重要。

(1)开好家长会。如果说城区学校开家长会比较容易,家长也比较支持,农村寄宿制学校开家长会还真困难。农村学生家长许多没通讯电话,联系不易,有时开家长会,一半的家长都来不到,因此,对家长会这一“家校沟通”的重要时机,学校不能草草了事,班主任不能“走过场”,要做好精心准备,把学校住校生的管理规定和要求详实的吿诉家长,取得家长的信任和支持,对一些特殊学生更要单独交流,有针对性的进行教育。

(2)班主任要进出学校,走进农家。家校联系的最好方式就是家访。农村寄宿制学校有其特殊性,据统计,我校还有三分之一的家长没有电话,有部分家长的电话长期打不通,这为“家校联系”带来了难题,这就要求我们班主任必须深入农户进行家访,家访与班主任绩效考核挂钩,班主任是否进行了家访,由学校(德育处)了解学生确定。通过这几年的实践,这一方式收到了良好的效果,家长满意,学生认可。

以上是我对农村寄宿制学生教育和管理的认识、感悟、思考和做法,还比较粗疏。目前,我国农村教育综合改革正进一步推进,农村教育资源将进一步整合,寄宿制学校也将进一步发展,因此,我们还要加强学习,更新教育教学手段,进行教育教学改革,提高服务意识,提高班级教育管理水平,继续探索,努力实践,管好一个班,教好一批人,发展一所学校,为明天更加灿烂辉煌的农村教育尽自己最大的努力。

教育管理人员工作总结

学习工作、思想作风等方面,自己与组织的要求还有一定的差距,还存在许多缺点和不足,主要表现在以下几个方面:一是学习不够系统深入,没有一个长远的学习计划,有急用急学的现象,学习中浅尝辄止。通过这次回顾总结和反思,自己认识到只有加强学习,才能使思想更加充实,知识更加丰富,头脑更加灵活,也才能更好地开展工作。所以,在今年,自己不仅要加强政治理论学习,还要加强文化知识和教学科研管理等业务知识学习,使自己具备实际工作需要的更高本领,同时注重把加强学习与加强实践锻炼紧密结合起来,真正做到学以致用,用以促学,学用相长,用有所成。二是工作上创新不足,主观能动性发挥不够,满足于按部就班的工作习惯,深入思考研究创新的少。今后工作中自己将结合工作实际和新形势的要求,勤思考,多研究,不断探索和创新工作的方式、方法,学习和借鉴同志们好的做法和经验,做到与时俱进,开创工作的新局面。三是工作能力和水平有待于继续提高。

本年度,我校依照 “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和-谐学校为目标,保证教育教学质量稳步提高,努力推进全面工作。现总结如下:

一、树立“以研兴校”意识,推进课程改革的深入

教科研是学校教学的源泉,是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上,树立教科研意识,活跃教科研风气。全体教师要加强学习,提高认识,更新观念,转变角色。

(一)改进业务学习

1、组织好教师集中学习。学校每周的业务学习安排在周一的例会举行,业务学习主要形式:每周安排一个教师说一个发生在教学中的教学案例故事,然后以此引发教师对这一教育故事的讨论。由学校统一安排集中业务学习计划,做到定时间、定内容、定中心发言人,有讨论、有记录。

2、指导好教师的个人学习。(1)学习内容:即读学校安全管理,教育理论专著、读教育教学期刊、各科课程标准。(2)学习要有方向,带着问题学,要与自身岗位工作实际相联系,与自身的教科研课题相联系。(3)读书笔记要摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得,字数每学期不少于5000字。

3、组织一年级、二年级、三年级的教师参加中心学校开展的新课程培训。

(二)重视课题实验管理

本年度,我校的教研课题继续扎实开展研究、实验。学校领导将身体力行、主持参与研究,课题组的老师要注意重视实验过程资料的收集与积累,对平时实验工作中的好方法、好经验,要应用科学的教育理论加以总结,撰写论文形成报告。

(三)学校努力提供展示平台。

1、改进教研工作,努力提高教研实效。(1)校性公开课:坚持开展教学观摩研讨活动(每人每期1堂挂牌课)。执教老师要提供公开课的教案、教学设计说明,学校至少安排一节课的时间作为执教老师说课、听课老师评课及交流互动的时间。教研整个过程要形成材料备查。

2、加强对青年教师的培养,提高全体教师的整体素质。一是互听互评,每两周每个老师要听课一节,每位老师全学期听课不得少于20节。二是创造机会,有计划地让更多的青年老师走出校门听课,与名师接触,感受大师风采,寻找成长的灵感。

3、组织参加小学“品德与生活、社会”教学论文、小学“综合实践活动”教学论文、

4、组织推荐年会论文参加县评选,年会论文内容:体现新课程理念的教学改革的思想与方法的研究。

三、增强“以绩强校”意识,促进教学质量提高。

教学工作是学校的中心工作,学校要加大教学管理力度,继续实践课改新理念、整合好课改理念与教学行为,稳步提高教学质量。

(一)完善检评制度

学校教学工作的'管理采用自评、校评、阶段检评、随机检查相结合的办法考评教师的教学工作并纳入学月过程考核。

(二)强化过程管理

1、切实落实备课要求,备好每一堂课。要求老师备课做到“四备四明”,即:备教学目标,明确制定教学目标的依据;备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点,明确教学的主功方向;备教学程序,明确课堂教学的结构;备教法学法,明确教与学的思路。

2、做好查课工作,确保开足、开齐上好各科课程。学校要加强对执行课程计划的管理,严格执行课程计划。按规定开齐、上足、教好各类学科,坚决做到:学生、教师、教室、教导处的课表一致;不随意调课;有特殊事情需要调课要事先与教导处说明,得到同意后方可进行(教导处要登记调课情况)。

3、学校深入课堂,随机听课,跟班听课,查备课笔记,看作业、单元试卷批改,听学生意见,及时了解教学基本情况,及时反馈教学中的得与失,真挚帮助教师提高课堂教学水平。

4、每位老师应针对教学设计及课堂教学进行评价反思,明确教学中的得与失,对今后教与学提出改进措施。

5、学校应加强对教师教学工作的管理,落实检查措施。围绕这一重点,学校坚持进行学月教学常规的检查。学校要做好对教师教学常规的自评、校评工作。教导处要将检查情况,及时向全校老师报告,并写成书面材料。

(三)加强质量监控

1、加强毕业班工作。毕业班工作是学校对外宣传,扩大社会影响的重要窗口,也是学校得以可持续发展的重要标杆。我校要想尽一切办法,最大限度提高毕业班的教育教学质量,为高一级学校输送合格的人才。毕业班教师要增强责任感和使命感,重视班风建设,注意教学进度,调动学生学习积极性,提高课堂教学效率,尤其要做好后进生转化工作,努力使我们培养的学生既符合教育要求,又满足广大学生家长的愿望。

2、考试工作从严从实,逗硬考风考纪。

学生教育管理工作总结

本学期在全体师生的共同努力下,面对任务重、要求高、压力大的困难,坚持以转变观念、注重实效为指导思想,认真贯彻落实学校制定的有关教学常规基本要求,积极推进教学管理与改革,努力实现教学目标。本着“求真、务实”的精神,教导处坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。本学期教导处在学校领导的指导下,现对本学期教导处工作总结如下:

常规工作细落实,教导处的工作无大事,可事事关大局,为进一步规范教育教学常规工作。

1、开学初各教研组就分别召开了教师座谈会。对教研活动的开展就提出了明确的要求,制订了较实用的教研工作计划,本期教研活动较以往开展得多而且更实效、科学,各教研组通一系列的教研活动,取到了以老带新,以新促老的作用。

2、本期进行了分别于期中和期末进行了两次教学常规检查。检查了各教师的备课、上课、作业、早自习、晚自习、课后辅导、单元测试等内容,使每个教师的教学工作落到实处。其中上课、早晚自习都有较详细的记录,重视毕业班教学工作,本期除期中期末外,举行了两次月考,本学期对初三月考进行了改革,老师打乱监考,集体阅卷,各班班主任向对每次月考成绩进行及时汇总,并将成绩表及时分发给各授科老师,同时各班对分次月考中出现的问题都及时进行了总结,效果明显。

3、为不断改进教学方法,提高课堂教学效率,期末对教师进行了较科学的考核。

4、英语组老师通过精心准备,成功地组织了我校第一次圣诞晚会,节目丰富多彩,提高了学生英语学习积极性,丰富了学生的课余生活。

1、于开学期初召开了全校学生大会,对在上一学期期末考试成绩优秀的学生和在上学期中表现突出的学生进行了表彰,同时学习了我校的各种规章制度,对学生进行行为规范教育,对初一新生进行入学教育,效果非常明显。

2、加强了班主任队伍建设,多次召开了班主任会,加大了班主任的考核力度,使每位班主任懂管理、会管理班级,使班级管理科学化、规范化。抓学生常规,强化过程管理,引导了学生逐步形成良好的学习、生活习惯,从而提高学生素质,在学生中开展了多种课外活动,充分发挥学生的主体作用,培养学生的参与意识,开展了各学科竞赛,丰富了学生文化生活。召开了学生家长会,争取了家长的配合。针对初一新生不适应初中学习,以及部分学生学习习惯差、学习能力低的状态,教导处要求初一班主任加强学生学习方法和学习心理教育,进行作业规范教育。公寓工作走上科学化、规范化之路。

1、部分老师备课不鸲认真,作业批改不正常;

2、部分学科期末考试平行班级之间差距太大,授课老师要反思;

3、七年级部分学科成绩也不太好,老师要引起重视,不然到后来又是很麻烦;

4、校本培训开展不正常,教研活动还是少了一些。

在中心学校的领导下,我们一定会努力工作,强化责任,不负众望,把握机遇,真抓实干,使我校的初中教育教学质量迈上新的台阶。

学校学生会办公室人员的工作总结

上报人事编制工作。

遗嘱续批、教龄变动、教龄教龄津贴审批工作。

其他临时性任务:比如独生子女津贴增资办理、退休解聘等办理……。

因此从以上日志总结起来如下:。

一、认真履行职责,积极开展工作。

1、开好每一次会议,做好会议记录,记载学校重大活动和重要事件。

2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报等工作,确保及时撰写和上报,做好各种文件的收发、转发及打印工作,及时请领导阅办,按时布置,做到了每天的文件转接登记。

3、完成了学校年度工作计划及总结,办公室工作档案的收集、整理和归档工作以及各项统计报表的上报工作。

4、做好教师考核和绩效结算工作。考核工作严格按考核方案执行,各部门透明运作,[莲~山课件]做到公平、公正、公开。

5、认真做好上传下达、协调服务工作。牢固树立服务意识,学校的规章制度和决策做好对教职工的宣传和解释工作。

6、关心教职工生活。与其他处室配合做好困难教职工、女教职工、离退休教师的慰问工作。

7、与各部门协调做好其它各项工作,积极完成学校临时性任务。

9、负责办理教职工的调动、转正、定级、工资变更、退职、离休等人事管理工作。根据年级组和各处室的考核项目,做好教职工的考核统计工作,负责办理专业技术职称的申报评审及专业技术人员的年终考核。

10、做好教师继续教育工作。

二、工作认识和体会。

做了三年的办公室工作,从最初的一无所知到现在的熟能生巧,从最初的感觉做好办公室工作不易到现在的不难,个人认为这都是一个锻炼和学习的过程。只要多学习,学习相关政策理论知识,学习他人,勤记录,就一定能做好。幸运的是,这些工作基本上是关于文字和数字的,对于文字工作,有黄校长的指导,对于数字工作,有夏校长的把关,对于文字和数字的计算机技术处理有张书记的帮助,所有的问题也就迎刃而解。虽然取得了一些成绩,但存在着许多问题和不足,主要表现在:。

1、在工作中与领导和同志们交流沟通不够,有时候只知道埋头苦干。

2、改进工作方法,克服有时候因工作繁忙而带来的急躁情绪。

3、宣传工作须进一步提升档次,向更高级别的媒体多发稿件。

总之,办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教职工的共同配合下,发扬优点,克服缺点,弥补不足,坚持做到“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。”进一步加强工作的责任心,牢固树立服务意识,继续发扬奉献精神,求真务实,开拓进取,为共同建设和谐狮中、魅力狮中而努力!

本年度,学校信息化工作认真贯彻落实上级教育主管部门关于学校信息化建设方面的有关精神,充分发挥教育信息化投资效益,坚持从实际出发,注重课堂教学实效,促进信息技术与课程整合深入开展,切实提高学校管理、课堂教学、以及德育教育等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下:

一、加强组织领导,促进学校教育信息化规范管理制度。

学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组,明确人员职责。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,重质量和效益十分重要。有教导处负责教育信息化工作,抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。

二、完善技术装备,加快教育信息化基础设施建设。

尽管学校经费紧张,我们还是尽量做到开源节流,并寻求上级领导部门的支持,把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。学校现在已配备微机室、电教室。

三、开展教师培训,着力提高教师教育信息化素养。

加强师资队伍的建设,注重教师专业化水平、教学实践能力和信息技术应用能力的综合发展,鼓励教师探索新型的教与学模式,创新课堂教学模式,通过信息技术手段提高教学水平,培养教师利用各种信息技术手段进行教学资源开发。每学期通过公开课、观摩课、示范课等形式,组织教师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨,在评优课等活动中提出明确要求,评比优秀课件,促使教师自觉钻研、学习,在不断实践中提高信息素养。全校9名教师都报名参加暑假教育局举办的英特尔现代教育技术培训,并都取得合格证。鼓励教师参加网络研修。

四、深入信息技术的研究,加强教育资源库的建设与应用。

深入信息技术的研究,利用信息技术为教与学服务,不仅要为了教师的“教”,更要促进学生的“学”,让我们的多媒体课件能更好的为教学服务。在课堂上教师们主动运用多媒体给学生上课,用精彩的图文并茂的画面,更利于学生掌握所学知识,为他们的学习提供帮助。

五、面临的问题及未来的发展。

当然,我校的信息化建设工作还存在着很多不足之处,如:学校的微机室自就处于瘫痪状态,学生的信息技术课程一直无法顺利进行。教育教学资源库尚不完善,没有教育技术专项课题,网络机房设施无法开展网络环境下的学科整合课,学校暂无学生班级主页和教研组主页,无学科专题网站,学生利用信息技术的能力和参与网络学习意识还需要进一步培养等。

虽然面临着种.种困难,但我校一直坚持“一切为了学校、教师、学生的发展”的总目标,努力提升学校信息技术应用水平,为实现教育现代化提供保障。努力实现教科研活动的信息化,利用网络开展教科研活动,逐步开展校际远程教学与听课、评课、远程培训等,提高教科研活动的水平和层次,实现师资培训的信息化,利用网络建立起信息化的校本培训机制。

总之,学校教育信息化工作是一个基础工程,我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化,我们期待学校信息化建设更美好的未来!

大学学生会人员工作总结

时光如水生命如梭,转眼间如花的3月已接近尾声。正是我们总结过去展望未来的好时节。我们文艺部在各位老师和主席团的关怀配合下,与其他各部协调配合,在所有部员的团结努力下,取得了骄人的成绩,但也有很多不足之处。这一个月文艺部所做的工作,总体说来还是比较成功的。做到了紧密团结学生会各部,不分彼此互相帮助,听从学生会的安排。下面是3月文艺部具体的工作总结与工作展望。

一.工作概况。

3月份文艺部的主要工作是针对新部员的一系列活动。

(1)由于我们文艺部人员不够,在上半月进行了从各学院选拔优秀人才并进行了面试。最终选出了一些较优秀的人才,我们文艺部在校宣传部的配合下,分别给新部员制作了工作照。并且为了老部员和新部员之间的沟通,是他们尽快的融入校文艺部这个大家庭里,我文艺部特举行了一次外出聚餐。在聚会上我们都各自敞开心扉,进行了了解和沟通。

(2)我们为了更好的、更快的了解各个二级学院的动态和新的想法,我们组织了去各二级学院听例会的活动,并且带领一老部员和一新部员,让他们得以学习。

(3)我们文艺部协助校宣传部从二级学院选拔了几个歌舞节目,来帮助宣传部举办的“朗诵比赛“的顺利进行。

二.工作中的功与过。

(1)由于有部员专业问题需要外出实习,导致有时开会人员不到位的现象;由于新部员的不了解导致工作不到位。

(2)对于工作中的其他方面,我们能配合老师及学生会其他部门完成一系列工作,不足为不注意宣传自己,不注意利用网络宣传我们的学生会,这个是要在今后的工作中重视的。当然,我们要注意我们上传内容的质量。

(1)加强文艺部培训和交流,增强认同感和凝聚力。培训和交流是提高学生会各部门工作效率和质量的一种重要手段,同时通过多样的形式还能起到提高向心力和凝聚力,增强责任感,提高学生会文艺部成员的综合素质。

(2)推广项目管理的工作模式。具体一项工作需要由哪个部员负责,需要哪些部员或其他部门合作,在活动策划之时都应该考虑策划出来,避免工作开展时措手不及。

(3)加强部门之间的横向交流。通过工作协作等多种方式,各部门的成员能够得到更多的交流机会,从而促进学生会内部的和谐,提高学生会整体的凝聚力。

(4)学生会文艺部要养成活动前作策划,活动后作总结的好习惯。用总结的方式发现长处,找出不足,为以后的工作积累经验。

(5)我们要注意利用网络宣传自己的工作,让全院的老师同学了解我们在做些什么。展我文艺部风采,扬我学生会雄威!对于3月的工作,我们有所收获,这就达到了我们努力工作力求完美的目的。在接下来的工作中,我们会总结经验教训并不断创新,认真完成学院和学生会交给的每一项工作,积极配合学生会其他各部门工作,为学院明天的辉煌而努力奋斗!

一年一度的五四青年大合唱还有一个月就要开始了,在去年的大和唱比赛中,我们取得了第三名的再好成绩!这和老师的领导和学生的刻苦练习是分不开的,为了这次大合唱能取得一个好成绩,一百多位同学和老师每天晚上都刻苦练习!这才取得了这么好的成绩!这也使我们明白了有付出就有收获的道理!!!!!!!

此外,我们还让本部门的干事去观看其他系的十大歌手比赛,以及xx市的一些文艺晚会,让他们吸取经验,还让他们参加了不少集体的活动,比如红城志愿者的统一行动等活动,这些活动也让干事们受益匪浅。

二.工作中不足的方面。

1.在组织活动时各个配合不够密切,各项工作准备不充分,事前没有及时与各个部门沟通好.

2.与干事之间交流也不够,导致有时干事不知道做什么,也没有了解干事在想什么,导致有些干事也对学生会的工作不怎么积极。

以上就是我们文艺部的总结,希望明年我们文艺部成员能总结经验,争取把各项工作做到最好,尽善尽美!

时间飞逝,眨眼间又迎来了一学期,在学生会这个无比宽阔的实践舞台上,我文艺部挥洒热情,勇于挑战,回顾上一学期的工作历程,我们曾经彷徨过,我们曾经辛苦过,但是我们始终没有放弃过。短短的几个月工作时间内,在院领导和老师的亲切关怀和指导下,在广大同学的大力支持和鼎立协助下,经过文艺部和其他部门的共同努力和辛勤工作,克服了种种困难,我们以极大的热情和积极的态度较出色地完成了上一学期的任务。我们不断改进工作方法,革新工作模式,拓宽工作领域、为学校各方面活动的开展和学校的校风、学风建设做出了自己的贡献。

大学学生会人员工作总结

1、系网站的维护和更新。

我系的每一个学生活动,都应该及时地反应到系网站,展现给我系的学子们,让他们及时了解我系的学生动态,参与到我们的活动中来,更好地服务于同学们。因此,我部会在平日里做好网站新闻的更新,以及各部门活动宣传、工作策略、执行计划的上传工作。

2、做好系网站的宣传。

3、继续维持我部特色活动《每周一看》、届时,将有更精彩的看点,内容更丰富、我们将热忱同学前来观摩。

二、举办特色活动。

1、第x届电子竞技大赛。

a、参赛细则:该项活动由我部和系学生会合作举办。由我部和系办负责人结合各方面意见确定比赛主题,以及参赛要求。

b、活动时间安排:由于电子竞技大赛需要有通知、报名、淘汰赛、评定四个步骤,所以,时间可能跨度大一点,这样能给选手足够多的时间去完成,具体安排时尽量和一些重要的考试不冲突。(考虑到我们还要尝试开展其他的活动,需要一段时间来讨论和研究具体时间安排,)。

c、活动经费:联系外联实践部,争取活动赞助,可由赞助商来提供场地、电脑。我部会根据当时具体需要,向学生会申请会费使用,完成活动。

三、总结。

我部的大致工作就全部写在上面,以后的工作开展,会以此为依据,酌情修改计划,认真执行。相信在我们的努力下,学生会信息部在-xx年的工作会更加精彩!

时间飞逝,转眼间本学期就要结束了。学期初时很荣幸加入我院学生会,成了分团委学生会的一员。在学生会中结交了很多新朋友,朋友之间互相学习、互相帮助、共同进步,经过一起的工作与学习,在胆识上得到了锻炼,能力上得到了提高。经过一个学期的不懈努力,我们态度端正,工作积极认真学习,将自己的激情与梦想奉献于新闻工作,将自己的时间与精力奉献于学院的宣传事业中。我们牢记x科大精神“开拓、拼搏、实干、奉献”。时刻实践厚德博学、砺志图强的校训。

回顾近半年的工作,现将。

思想:在学期初通过两次面试终被录用,这一路走来有一点感受,由对学生会的憧憬变为紧张,因为从来没有经历过面试,当面试学姐提问时更是紧张不知从何答起,我只能用“自己对工作的热情和不怕吃苦的作风以及善于向别人学习的优势”来回答她。同时通过这次的面试让我明白一定要有充足的准备,要对你所参加的面试有充足的了解,有专业的知识储备,有过硬的心理素质,还要有临时敏捷的应变能力。这次的面试是我人生的第一次,对我影响很大。我学的了面试前需要哪些准备与面试时应该做些什么。

工作:整个一期的工作转眼就要结束了,从一个刚入会什么都不懂(新闻稿不知如何下手、策划不知写些什么、总结不知怎么写……)到现在一切都一上手,从一个紧张胆怯的学生成长为敢于担当的干事,而一切都结因于学生会这一组织,是学生会为我们提供了平台。从第x届换届暨第x届就职的第一篇新闻稿到如今自己策划组织报告会,这都是历史性的跨越。我们不随让刚刚成立,一切基本是自己摸索着前进,在这一路走来我们不怕苦不怕累,有时可以放弃吃饭与睡觉,为的只是赶出高质量的稿子,这都是一个成员应该做的。“迎新晚会、秋韵杯演讲比赛、实践归来话成就,青春喜迎十x大报告会、小发明创意大赛等”活动的进行都有我们的参加。当然一期下来又表现出了许多的不足:创新少、思维还不是很灵敏、胆识还有待提高、能力还需锻炼。

经验:做事要态度端正、要付出努力、不能以应付的态度做事,要多向别人请教学习,要虚心,要有耐挫能力,要有创新有想法能实践。对于面试要有充分的准备(专业知识准备、面试技能、心理)。要培养闯劲,要有初生牛犊不怕虎的那种劲头。多多的与人沟通、多参加实践活动多做总结。要有胆识,部门之间要多联系,互相学习、互相帮助共同进步。

总之,本学期大家一起努力、一起学习、一起摸索,为学院的发展、为新闻部的健全贡献着自己的力量。现在我们已经进入正轨,熟悉了自己的工作与职责,基本能独自完成工作,合作意识也不断的增强,互相之间的合作更加的密切,合作的效率不断增强。大家的努力没有白费,我们的成果已经显现,在我们学院的网页上新闻不断更新,媒体微博每日三更新,内刊也有了一定的成绩。我个人在能力上也有了提高(写作、表达、沟通、记录等)。在素质上也有了提高(心理素质、身体素质等)。在以后的工作中我会再接再厉,发扬优点改正不足,锻炼自己提升自己。继续发扬吃苦耐劳勇于奉献认真工作的作风为学院的发展贡献力量。

学生会人员工作总结学生会人员工作作风

20__年_月10号,在1108教室召开了团学组织第一次全体例会。第一次穿上正装,第一次让我对我们这个感觉到一种油然而生的敬重。学长学姐们给我们讲了好多工作中的经验和对我们工作中的告诫,我深深感到这个组织的友爱与温暖。我依然清晰记得李老师让我们记住的一句话:我相信这里有我的未来。

主持人大赛。

主持人大赛是由我们学工部主办的活动,我作为选手参加了这次的活动。虽然自己因为个人的素质原因,发挥得一塌糊涂,但是我收获到的知识和经验也不少。最为重要的是,通过这次活动让我渐渐地迷恋上曾经望而却步的讲台。我开始喜欢站在上面,即使自己发挥得不好,我也愿意站上去。

电子商务大赛。

我来到学生会第一次执勤是协办的网商大赛,然而11月_日这次由我们学工部主办的网商大赛,从活动的开始布置,到活动的顺利进行,再到活动结束的收尾我都参与其中。这一次活动让我明白一次活动的展开需要前期更多倍的付出和努力。尽管如此,也会有瑕疵与不完美,这教会我做事需要的不只是能力,更需要用心,一颗细致与谦虚谨慎的心态更重要。

站在岁末,想想当时刚到学校时的懵懂迷茫,此时我已背上一个属于自己的成长梦想。我想这就是成长,一种简单的却难得可贵的成长。我相信来到这个组织我不会后悔,而且,我可以找到我的未来!

清明节假期学生安全教育管理工作总结

(1)来回乘坐交通工具,要注意交通及财务安全,不要私自包车或乘坐黑车外出。在校同学,寝室要经常通风,出入寝室要锁好门。

(2)春天风大,注意高层建筑物,特别注意楼体外瓷砖、广告牌。吸烟的同学,在户外要保证不随手乱扔未熄灭的烟头及火柴等明火。

(3)在校外,保管好个人物品,付款时要注意保护好交易密码,跟陌生人接触要留心。

(4)不参加未经批准的游行活动,涉及到国家和人民的,要保持足够的理性,坚决不参与伤害国家和人民利益的任何形式的活动。

(5)放假期间遵守校规,不组织及参与任何学团组织、社团、老乡会等各种集体性文娱活动。

(6)合理分配时间,注意劳逸结合,不要沉迷游戏及网络,多陪伴家人。

3.成立系及班级自治检查委员会。在校不回家名单已上报,各班及楼层已指定负责人,系级自治委员会负责人是15级肇相阜,各楼层及班级负责人要配合做好检查工作。每天寝室人员居住情况有变动要及时与班级负责人沟通。发现违纪情况和突发事件时,及时与本年级辅导员及值班老师报告。

三本大学生学生会人员个人工作总结

在x学院信息督察会做干事已有几个月,这几个月的工作让我感触颇多,也获益匪浅。通过认真执行部长和副部的工作安排,我不仅对我们部的工作职能有了清晰的认识,而且对我们部工作的和意义也有了一定的了解,除此之外,我还萌生了一些拙见。

前些天我先后参与了纪保会等其他部门内部会议的旁听、院领导视察女生寝室及“花儿开在阳光下”活动的拍照等工作,经过部长和副部的指导以及个位干事的协助,我顺利地完成了以上工作,并深切体会到我们部团结、互助、和谐的氛围。正是通过不断地学习和实践,我已经逐步适应了信督部的工作,也开始融入我们部温暖的大家庭中。

这些具体的工作使我认识到,不像其他部门的职能那样外显,我们信督部的工作有着更为深刻的。从表面上看,我们所从事的是信息的搜集、监督和核查,而从更深的层次讲,我们更像是在联络和统筹其他各个部门的工作,我们不仅要整理和汇总其他各部的信息,还要注重搞好部与部之间的团结协作,我们所从事的工作意义重大。当然,也肯定会有不小的难度,这需要我们信督部整体的精诚合作、共同努力!

虽然在信息督的日常的工作中,我学到了不小的知识,也得到了很大的锻炼,但由于工作经验不足等原因,难免出现一些差错和问题,希望部长和各位副部能继续给予我帮助和支持,谢谢!

除了以上我对部里工作和我个人工作的认识之外,我还对我们部今后的发展有一些可能还不算成熟的提议。

最后,应加强宣传,树立信督部大部、强部的形象。我曾听到其他部的人说我们信息督的工作就是去听他们的会议。这当然是误解,但也说明我们的宣传工作做得不够,我们部的工作还不为人真正理解。最好的宣传是行动,我们应加强职能,突出特色,让大家认识到,虽然我们部人不算多,但我们是大部、是强部!

大学生安保人员工作总结

为了维护我乡各小学正常教学秩序,根据上级有关文件精神,结合本乡实际,于2016年9月5日组织了各校安保人员进行集中培训,圆满完成了各项培训工作内容。取得了实质性的进展。主要从以下内容进行培训。

一、理论教学。

对安保人员进行理论教学。通过培训,安保人员熟知校园安保工作的性质、地位、任务及工作职责权限,全面掌握必备的专业知识及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。

二、消防知识及器材的使用。

通过培训,安何保人员熟知消防工作的任务和意义,熟知和掌握各种防火措施和消防器材的操作及使用方法,做到防范于未然,保护公共财产和人民生命财产安全。

三、军事训练。

邀请了乡派出所长史连赢同志对安保人员进行了军事训练。通过训练后,学校安保人员具有良好的军姿,严整的军容,协调一致的动作,严格的组织纪律以及强壮的体魄,使安保人员在今后的执勤任务中能有效地防卫和制服犯罪分子,达到克敌制胜的目的。

四、法律常识及职业道德教育。

我乡对全乡安保人员进行了法律常识及职业道德教育。使学校安保人员树立了法律意识和良好的职业道德规范,能够运用法律正确处理工作中发生的各种问题,增强了从业人员爱岗敬业、无私奉献的精神。

五、器材的使用。

相关的培训人员对安保人员进行对各器械、器材的使用学习,提高对其自身的保护和处理突发事件的能力。

在此次培训中,所有参培人员都很认真,培训贴近实际,通俗易懂,可操作性强。培训结束后对其参培人员进行了测试。且颁发了相应的培训合格证。

此次培训取得了实质性的成绩。但也存在不足,主要体现在:由于参培人员知识结构不同,接受知识能力不强,理论与实际操作不强。在今后的工作中我们将扬长避短,为自强各中小学有正常的教学环境,为自强的明天教育努力奋斗。