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赴英国留学选专业的建议
留学生在专业选择时应该根据现在的社会大背景选择一些更有前景的专业，而不是盲目地选择所谓的过时热门专业。针对目前中国学生在留学专业选择上的一些具体问题，给出以下几点建议：
1、针对高中毕业生，要根据个人特长选专业
俗话说，兴趣是学习的'最大动力。因此，要结合自己的专业特长和兴趣爱好，选择较易发挥和把握的专业，这样可以学得比较轻松，而且成功的机率也较大。
2、针对赴英攻读1年硕士学位的国内本科毕业生，要根据职业目标选专业
选专业要提前为就业做准备，要根据自己的职业发展目标和就业市场的走向，选择有发展潜力的专业。建议国内的本科毕业生能在毕业前对相关工作有一定了解后再出国留学，这样选择专业时更有的放矢。
3、针对申请技术、艺术类的学生，赴英留学要先选专业再考虑院校
目前，中国学生大多先选院校后选专业，这种做法不科学。在国外，综合实力不强的学校并不意味着没有好的专业，而综合实力很强的学校也并非所有的专业都名列前茅。因此，先选定专业，然后才考虑在相关专业教育领域有优势的院校，这样才能提高命中率。
总之，学生和家长在选定赴英留学后，切忌盲目追捧热门。无论是热门专业还是冷门专业，都不会一成不变。同时，尽量避免此类大而全的专业，而应选择一些细分型、交叉型、实用型专业。
给高考生的建议：专业的学问
写在前面的话：上次写完关于学校的志愿填报，有的读者朋友问到今年志愿填报方式的新变化。即新的志愿填报变成八所院校。先解释下：这种报考院校数量的变化不会影响你填报的原则，比如可以分成二三三结构：冲两所，稳三所，保三所。或者稳的多一两所，变成冲二稳四保二，或者冲一稳四保三都完全可以自由斟酌。其实，按照总分和排名的两种比较方式，再依据总分和分数线的分差，稍微上下浮动的范围，筛选出来的学校数量基本上就差不多可以固定，剩下的就是排序和选择问题。
言归正传：上一篇说的是选择学校的问题，其实比学校更重要的是专业问题。在中学里面，功利的眼睛里每个学生之间是分数的差异，这种差异除了极其少数金字塔尖的高手之外，其他大多数同学之间分数的差异其实在专业的选择上并没有太大的区别。
当你经历一系列填报志愿选择学校、专业直到最后拿到录取。
通知书。
尘埃落定的时候，有的人如愿以偿去了自己选择的专业，有的人则很遗憾被分配到其他的专业，但是无论怎样。你的命运很大一部分程度上已经不由你左右了。虽然说有人以后会考研跳槽，虽然现代社会流动性越来越大，提供的机会也越来越多;虽然大学现在提供的调整专业的机会和比例也都在增加，你的专业未必是你以后自己真正从事的工作。你要是富二代，你学什么都无所谓，至少可以去接手家族产业或者是有大笔的启动资金做自己想做的事情;你要是官二代，你学什么专业一样可以在对口的单位里谋一个好职位，但是对于绝大多数普通的孩子而言这种更换门庭的机会是微乎其微，或者说是难度很大。所以对于专业却是一个需要慎重的问题。毕竟大多数人都是一辈子干着自己本专业或者是依据本专业的事情。
虽然是个慎重问题，但是核心原则却简单至极。关于专业，最重要的自然是兴趣，一辈子做自己喜欢做的事情是无与伦比的幸福。
当然，如果家长在自己的工作领域能够有一些影响力，在专业上让孩子未来能够提供一点相应支持，也无可厚非。但是如果家长不太能了解孩子的兴趣，希望能在专业上给孩子一点建议，我希望可以跟我分享下面的几点心得，纯属个人意见，仅供参考。毕竟对于专业，我也只是略微有点个人肤浅认识，而且关键的是三百六十行，行行出状元，并且每一行里面还有很多细分的方向，高考选择专业毕竟往往比较粗略，所以就算最后未能如愿以偿，也无需紧张。
不同的专业其实有不同的特性，有的专业属于老来俏，比如医学类的专业，尤其像临床这样，无论你身在大医院还是社区医院，只要肯钻研医术，是金子总会发光的。老家一个乡卫生院有兄弟两个，哥哥大老刘专攻中医，弟弟小老刘专攻西医。弟弟身高才一米多一点，娶了一个近一米七左右的妻子，原因是她曾经在年轻时候得了一种怪病，结果被小刘医生妙手回春，最后就以身相许了。那个小小的乡卫生院里他们的门诊往往门庭若市，有很多人去求医问药。学医就要学到这种境界，真的以此为乐。我小时候有不舒服就自己奔到卫生院去找他，有的招数很奇怪但很管用，此处略过不提。当然，现在城市里面三甲医院太过强势，而且很多病人对社区医院不够信任，都一窝蜂往大医院奔对基层医院的医生是一个新挑战。但是相信未来全科医生也会是一个很不错的适合奋斗的专业。再比如考古这类专业，自然是越老经验越丰富，而且看你怎么发展和努力，如果肯下苦功、转向收藏鉴定之类，马未都就是你的楷模。
有的专业则属于青春饭，比如“挨踢”类(it)，你年龄越大你拥有的知识越陈旧，而你未来要付出的努力也就是一辈子活到老就要学到老，而且越老要学的越多，除非你会飞黄腾达到去做管理岗位，大多数人年轻时候恐怕会很辛苦。我上大学的时候还在学五笔打字、学dos操作系统，现在很多孩子都没听过这样的名词。当然，看看各种职业排行榜，薪水也还是能够对得起你的付出。
有的专业属于辛苦型，但是一分耕耘一分收获哦，比如一些机械类工程类等等，只要你肯吃苦，绝对会前途很光明，现在的就业危机其实并不缺少工作岗位，一方面是很多人放不下身价从一线基层做起，一方面是大家大学毕业都想着坐办公室当白领，都不愿意去体会流汗奔波的感觉。可惜的是中国白领太多，而高级蓝领虚位以待。你要不信，你看那么多大学生拿着本科文凭然后找不到工作，但是你看那些职业技术学院的学生基本上都是在校就被别人抢。可是很多人欣羡别人的高收入、高待遇却总不愿意正视别人背后付出的艰辛，而他们连战胜社会上那些陈腐的虚荣观念都缺乏力量。这个世界上没有什么东西可以唾手可得，你要是不想付出，你就注定只能失魂落魄游荡在人才市场。
有的专业是属于乐趣型，就是你可以寄托你的理想，比如建筑设计、服装设计之类，至少有机会选择设计自己心目中理想的建筑物，然后矗立在都市的某个角落，任人评说。绝对是一件很有成就感的事情。
有的专业属于万金油，比如中文。出来可以做自由写手，可以去琢磨对外汉语，可以做老师也可以去做编辑等等，做秘书也不失为一条与时俱进的出路，当然不包括美女，风险太大。但就像足球场上的多面手，也存在很大的风险。虽然能胜任多个位置的队员有时候很抢手，但在很多时候，球队往往留下的是各个位置最强的队员，那些只博不专的队员也许是最先放弃的。这样的专业和你最后的努力发展方向往往很难有具体的对应关系，只能边走边唱。所以面对很多宝贝要选中文，我都提醒他们自己有空看看书，比上中文系要强多了。
了解专业的基本特性的同时，尤其要注意很多专业名称的细微区别，而这点需要做的功课就很多，任何学校的任何专业，你必须去找到其发展的历史演变渊源。举两个例子吧。
比如南京邮电大学和南京理工大学都有通信工程专业，名字完全相同，而且都隶属工信部，但侧重点不一样。前者系原邮电部南京电信学校和南京邮政学校的基础上组建为本科院校，定名南京邮电学院，20xx年更名为南京邮电大学。因此侧重于通信设备、通信系统和通信网的研究、设计、开发、运营和技术管理等方面。而后者由中国人民解放军哈尔滨军事工程学院(简称“哈军工”)分建而成，原名炮兵工程学院、华东工学院等，因此侧重点更多倾向其他角度。这跟师资来源和就业去向恐怕会有很大的关联。
再比如北京理工大学和北京交通大学都有交通运输或交通工程专业。前者既是985又是211院校，后者只是211院校，但是如果你重点在于专业就首选后者，如果在乎学校应选前者。
交通运输和交通工程专业在北交大分别隶属于交通运输学院和土木建筑工程学院，北交大过去是铁道部的院校。这样一看就明白，一个是从铁道运输管理演变出来的交通运输管理专业，一个是从铁道交通设计与建设演变出来的交通工程设计专业。
北理工是国防科工委直属的高校，过去曾经是兵器工业部下属。北理工最强的是与兵器相关的专业。交通运输和交通工程专业在北理工所属的机械与车辆工程学院就是从坦克专业派生发展起来的。因此这两个专业在这两所学校的细微差别：北理工的交通运输或交通工程专业应当更侧重于公路交通工程和运输;北交大的交通运输或交通工程专业应当更侧重于铁路交通工程和运输。铁路和公路在做路基、修桥梁隧道方面是基本相同的，铁路是要在路基上铺设铁轨，公路是做路面。土石方工程完成之后，铁路的信号管理系统要比公路复杂一些。
这样家长就很容易给孩子提供相应的比较专业的参考意见了。
有很多专业貌似很好听，实际上很多都带有忽悠性质。以前好多大学有图书管理系，毕业的主要去向基本上是图书馆等，现在的图书馆养生的确不错，要说有太大的发展前景对一个浮躁的社会而言就真是王小二过年。所以后来录取情况不是很好，北大率先摇身一变改名信息管理系，很多学校纷纷效仿。21世纪是信息社会，这个名字还真忽悠了很多高分的考生，至于结局，进去了之后估计有不少人悔的要跳楼。
如果你都选择后者，那你学任何一个专业都有可能是这样的结局。你做老师教不好学生，做医生治不好病人，甚至你娶了老婆也未必是个好男人。就别抱怨生活抱怨专业了。
在选择专业的角度，不管是家长还是孩子最重要的一点是不要功利，一味追求所谓的热门专业。80年代的时候，粮食局、粮站是很不错的单位，现在呢?早拆了。以前邮电系统在拆分成电信和邮政的时候，一个朋友夫妻两个都对电信不太有信心，双双选择留在邮政系统，现在提及此事，除了遗憾就是后悔。九十年代师范生毕业就业形势很好，等到大家一窝蜂去填报、现在来中学应聘的都是扎堆的名校硕士、博士。比如我所在的单位来投。
简历。
的那些南大、武大、复旦的中文硕士、哲学硕士一抓一把。我上大学那时国际贸易等专业很吃香，这些年又被金融、经济之类的取代。其实扪心自问有多少人是发自内心对金融感兴趣?或者自己的特长的确就适合这类工作?还是听说有多少人学该专业然后出去混的如何之好如何财源滚滚而对收入感兴趣?有很多学生马虎潦草，学数学都经常计算失误，却一门心思想去学财会考注会就让人莫名其妙。看看那些所谓的公募私募基金，收益率低的出奇，日子也未必好过。
我清楚记得九十年代初上大学的时候，那些专业上带“国际”字眼的同学举手投足之间的那份傲气显示的不仅仅是高考录取时候更高的分数，如今很多人也“泯然众人矣”。
学科本无冷门热门之分，三十年河东三十年河西。关键在于和你的兴趣与特长是否相吻合。身边人总是习惯看着成功人士的光环，就像在股市上有人发财致富，大家眼里就只有他。至于那些大多数亏钱的人则自动忽略。就算自己巨亏了也往往希望自己将来能够翻本。这种心态在选择专业上也是需要保持冷静加以警惕。大多数人只会注意热门学科以及投身其中成功的少数人。要知道热门学科中成功人数较多，不过不适合那些专业而后悔的也不在少数。若是专业与个人个性无缘，再热门的专业需要也与你无关。炒股输的只是金钱，在专业上投机一旦输了可是一生。
耐得住寂寞，才能守得住繁华呢。
《韩非子·说难》里面记载了一个故事：有一个帅哥名叫弥子瑕，生的非常俊美,深得卫灵公的宠爱。有一次,他将一个咬过的桃子给卫灵公品尝,卫灵公不仅没有发怒,反而说“爱我哉!亡其口味以啖寡人。”(称赞弥子瑕关心他,要将桃子先尝尝,味道甜的才给他吃。)当弥子瑕“色衰爱弛，得罪于君”,卫灵公则说“是固尝矫驾吾车，又尝啖我以馀桃”，这件事反而成了他侮辱国君的罪证。作者借这个故事无非说明一个道理：以色事君者,色衰而爱弛。
情人们恋爱前后都是极端的，热恋时会将对方看成完美无缺、分开了便看什么都不顺眼。其实专业也是如此。就像月有阴晴圆缺、物有盛极必衰的规律，不管什么专业或者学问总会有没落的一天。所以你现在眼睛盯着的热门未必若干年后依然就是热门，你现在的冷门未必以后依然是冷门。如果你漠视自己的兴趣和能力，也去跟风选择所谓的热门专业，肯定是自讨苦吃甚至是自寻死路。
服装设计师马可把她的品牌取名“无用”，精妙之处就在于别人眼里无用的东西往往蕴含着很多创意，这也是为什么她的服装品牌最近几年被人推崇走出国门的一个原因吧。浪花淘尽英雄，历史和时间以及你的人生会证明你眼光的高度。
高考分数的高低让你的学校和专业尘埃落定，不过学校的名气、学习的专业内容和你自己最后的发展并不一定划等号。陆步轩也是北大的学生，最后还不是去卖猪肉?只要你有本事，卖猪肉未必就过的不开心，我相信会一定还有其他北大的毕业生比陆步轩境遇惨多了。所以不要用学校去衡量自己的同学或者朋友，因为走上社会除了看文凭看证书，老板们更看重的是你的工作能力和你的综合素养，而综合素养的评价跟你的教养和能力有关，而与文凭的关系最为松散。所以具有良好的教养远比好学校和好专业要来的实在。关于这一点，在其他篇章里面多有涉及，不再赘言。
简而言之，我对于专业的选择有一些小小的建议：如果你有明晰的发展方向，那么你就可以专业至上。如果你分数高，自然可以任意抉择，分数如果不够理想，你就可以在学校要求上稍微低一点，满足自己想去的专业，至少大学四年不至于去学一些跟自己以后想做的事情从事的职业无关的课程。如果你写作能力强，你就是去三本或者更差的学校读一个中文系，实践会证明你远比一个死读书靠高考的优异成绩进入名校中文系的学生更有前途。如果你性格内向，就未必适合法律、新闻这类需要交际的专业;如果你以后想做公务员，那么你学文科肯定比选择理科专业要明智。文科专业对付体制内的各种考试是一种优势。
对你所选择的专业一定要有技术含量，因为你只有一技之长才可以自己独立谋生。俗话说的好：黄金万两，不如薄技在身。同样学中文师范，坚持写作坚持阅读的人要比纯粹学中文要更宽广。就算老师收入低下，就算教育局不准你做家教搞辅导你还可以赚点稿费养活自己。再比如会计、法律这类专业，业余时间坚持考一个注册会计师或者司法考试要远比你拿一张纯粹的文凭要强。电子商务、物流这类时髦的专业，跟你去什么学校其实并没太大的关系。
如果你选择理科的专业一定要未雨绸缪准备读到博士博士后，而工科或者文科的专业则更应该注重参加社会实践，增加自己的实践技能。千万不要傻乎乎也跟风去考研。除非你真的无路可走。一个文科的博士往往研究的会比本科生更窄但更深入，这种深入的研究往往最后只是对自己就业的束缚。一个新闻学的博士一定比本科生会做新闻?一个博士文凭的法官一定比本科更会审案?一个中文系的博士一定教书就比本科生强?很多学生上了大学回来还怀念高中的语文课，还称赞比他们大学的文学课老师讲的更好呢。
当然这些只是一些基本原则，千万不可照搬，一定要个人具体情况具体分析，比如有的人本科毕业有好的就业机会，也许就应该以就业为主。文凭随时可以继续教育，但是好的工作机会可是稍纵即逝。最重要的是要根据个人的习惯和能力。我大学毕业的时候很多同学保研或者考研，实际上等他们三年毕业以后留在高校的寥寥，大多数也是去中学教书，而那些选择本科就工作的同学已经在单位工作了三年站稳脚跟，何况一进一出多赚了三年的工资，这个时候的硕士文凭就一文不值了，而且三年之中很多就业机会可能就已经饱和了。现在的硕士就像脚底的一粒米，不拿难受，拿掉也未必能送进嘴吃。但理科的本科生出来都只是做一些基础工作，所以要想站在高端你必须往上读，这才有更大的发展空间。注定你进学校就要有这样的想法，你从进大学就未雨绸缪，肯定会远比那些大三发现没有去向临时抱佛脚的同学要更充分。
所以对于孩子的专业选择，家长最应该做的就是了解孩子，或者说帮助孩子认识他自己，然后全力以赴支持他追逐自己的梦想。当然，这个世界上最难认识的不是孩子，而是自己，那就教会孩子一句古话吧：尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明。数有所不逮，神有所不通。用君之心，行君之意。
我的一个学生宝贝，20xx年保送到清华大学。他在我博客留言说：作为一个还没有毕业的大学生，我实在没有什么权利说毕业以后的事情，但是我喜欢自己的专业，从某种程度上来看，这很幸运。我的体会是诚如叶老师说的一样，专业这个事情，乃至文凭，都是不是一个很决定性的东西。抛去那些我们所不能掌控的因素，我们能掌控的很主要的一点就是要有自己的思想，自己的计划，知道自己在什么时候应该干什么。抱着文凭或者看着文凭混过大学的人，只是懒惰到不愿意或者是害怕，为自己的今后做认真的思考。
暑期考研专业课复习建议
1.坚决果断，早做决定，决定了就全身心投入。
2.一定要有合理的计划，一定将计划执行到底。
3.跟时间赛跑。多一点快的意识，少一点拖拉和完美主义。考研说到底就是应试，总共就几个月时间，不要心存打好基础、厚积薄发的幻想，直接抓住要害，就可能成功。
考研专业课参考书一般会在院校的招生简章中详细公布，因此大家要及时关注考研院校招生简章的公布情况，根据历年招生简章的发布情况，发布时间一般集中在每年的7月底、8月初，因此建议大家密切关注。招生简章公布前可以借鉴上一年度的参考书目。
专业课真题在考研复习中占据半壁江山，是大家最可利用的权威复习资料。对于专业课真题，很多院校已经不再对外公布，因此考研教育网已经在通过各种途径获取试卷，同学们可以关注一下。真题对于考生体会出题思路、强化答题技巧、了解命题重点等意义重大。大多数同学会在第三轮模拟复习的时候才去关注真题，其实有点晚。在你开始制订目标的时候，就关注统考的方向，有利于心中有数，你的整个复习规划都会更有针对性。
广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。最好的方法还是打听出命题教师，然后争取旁听其授课。
专业考题一般都不附标准答案，全靠自己琢磨可能会有偏颇。比较好的方法是直接请教老师；退而求其次可以去请教已经通过考试且成绩较高的研究生，并且应该多请教几个，争取全面一些。
专题整理是一种很有效的方法，尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的.系统化和融会贯通。根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案，有可能请教学长或导师，力求答案尽量完整、标准。整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思路。
能够得到当面请教的机会更好，不行的话也要打听到该师的主要的学术观点、重要的专业论著（如博士论文等），仔细研读，争取把握其研究 “兴奋点”，也就往往摸到了考查的重点。如果不幸确实不知道谁出题，那就只好将几个重要的专业老师都列入关注范围。
关于专业课复习，各种复习方法、技巧众说纷纭。总之，适合自己的就是最好的。
把指定书目大概通读一遍，熟悉其体系框架和主要内容。这部分主要应该在7月份之前完成。在通览参考书的同时可以扩展一下知识面，这对于加深理解和逐步形成自己的观点十分有帮助。
将书本上的东西转化成笔记，按照书本上的结构体系把知识点一一总结。这一轮建议大家应该从暑假就开始了。在总结笔记时可以同时做两件事，一是把往年的考题在笔记中标明，二是把扩展阅读中获得的相关知识也补充到对应章节中，这样总结出来的笔记不仅是书本内容的精华版，还是试题库和知识的延伸版，这个阶段的工作做扎实了，对于以后的复习会非常有利。
把笔记概括成纲目，即每章用一个简明的网络描绘出来。这其实是整理笔记框架的过程，框架整理出后，我们会对整体知识有个宏观把握，每看到一个标题就会立刻联想出一串内容。这轮花费的时间不多，但仍然要用心，要自己动手动脑，不能简单地把书目照搬。
对照整理出来的框架回归笔记。前三轮复习其实是把书本从厚到薄的过程，而后两轮则相反，是要把简化了的东西重新充实起来。
带着脑海里已经背过的笔记回归书本。此时，脑海里已有书本上的大体内容，这时再看书本的感觉会和以往任何时候都不同，会发现以往从未发现的一些细节，同时一些看法和观点也会在这个时候冒出来，以这种状态去迎接考试自然是胜券在握。这个阶段大约需要两周的时间。
韩国留学专业建议
韩国大学专业设置非常广泛，以注重应用学科而闻名，在信息通讯、计算机应用、电子、汽车制造、造船、纺织、经济学、商学、环保、多媒体设计、游戏编程、生命科学、航空海运、美容美发等等位于国际一流水准。韩国留学专家介绍，目前在韩国还有以下专业非常热门：
互联网自动化系
就业去向：网页制作、网络管理、pc通信以及网络动画设计领域、程序开发等与电脑有关的公司、金融单位、政府机关、普通企业等。
网络商务学系
该专业是在变化丰富的互联网时代产生的，主要是分析网络商务的技术和市场要素，培养开发网络商务的高级人才，同时通过在虚拟空间中的'商务的往来进行网络商务技术的研究。
就业去向：程序开发、电子商务、网络维护、数据库管理、信息技术顾问、公共机关、政府部门、研究所等电子部门。
休闲运动系
就业去向：各种运动中心的指导员、有氧健身师、社会体育工作者、水上救生员、警察公务员、社会福利机关及社会体育中心工作者等。
多媒体传播系
就业去向：信息通讯领域、通讯软件开发、提供数据库、影像声音信息技术的开发相关的企业及研究院、与网络以及通讯网相关的企业。
媒体传播领域
就业去向：制作cd-rom、出版及印刷、广播公司、有线广播局、制作影像、大型活动的策划。
打造专业水准简历的建议
求职的第一步是要写简历。但写自己的简历很难，因为简历就是你人生的宏观体现，但你的生活是琐碎的，大部分是与你的简历没有任何关系的日常的细节。你要做的第一件事是改变心态。你需要重新考虑简历的目的，重新考虑写简历的准则，以使你的作品同职业写手写的一样完美。
以下给专业写手的三条建议对你也同样适用。
一份个人简历不是你的生活故事，没人在乎这个。如果你的人生经历很有趣，你可以写一本书。但你的简历上唯一应该写上去的是你的成绩。任何人都能做那份工作，但只有少数人，不管他们在哪里，都能把工作做得出色。
成绩最能展示你的工作能力。而最好的`成绩就是晋升，它能够客观的显示出你的前任老板对你的好印象。展示客观评价的另一个方法是出示一定量的成绩。
大部分人认为当他们得到这份工作后，以前的那些成绩就没用了，但在简历上，这是唯一有用的。没人能从简历中看出你是个“好的团队工作者”，除非你写了“曾成立一个小组来解决问题x，并提高了x%的销售额”或“帮助一个效率低下的小组提前了三周交付货物”。
如果在简历上只写个人成绩，很难把一整张纸填满。这没关系。简历上的任何与个人成就无关的内容都是浪费空间。因为你并不知道人事部经理会首先看什么——如果你写了十个不错的个人成就和三行普通经历，人事部经理可能只会扫一眼那三行字——所以删掉了你。
想想当一个公司宣布推出新产品的时候。首先，那个产品尚未完成；其次，它尚有瑕疵；第三，公布的模型的照片同实物会不一样。这些都没关系，市场营销都这么做。公司会告诉你，他们在努力让顾客得到他们需要的信息，用最好的方式让顾客知道他们应该如何消费。
你需要以同样的方式来写你的简历，因为一份简历就是一份推销文件。最好的推销文件会用最恰当的方式展示商品，即是用不择手段的方式使你看起来无比优秀。只要不是说谎就行。
举例：你进入了一个公司，他们刚发行了一个软件，但这个软件漏洞百出，他们想雇佣一个人来处理客户来电。你开始在电话上做技术支持，你不停地加班因为电话太多了。后来你清除了通话名单，然后开始没有多少活了，最后你再次开始找工作，因为这份工作太枯燥了。
你应该在简历中这样写工作总结：承担技术支持的管理职责，并减少了20%的来电量。
你怎么知道是20%？谁知道呢？可能更多，不过你没法子知道准确数量，所以这点小错在安全线以内。不过如果你只是说“为一个软件公司做技术支持”，没人会知道你做的很优秀。
在简历中近乎撒谎但又并非撒谎是一门艺术，你要实践很多次才会明白应该控制在哪个范围内。
简历的最终目的是让别人打电话给你，给你面试的机会。所以一份简历就像第一次约会，你只需表现出最优秀的一面，而不是全部。
你们中的有些人不能忍痛将多出的二十行字从简历上去掉，因为你们觉得面试官必须立刻知道你们的每一件事，不过统计指出，喜欢预先知道对方的一切的人并不多。
英语专业考研备考建议
考研考英语专业的小伙伴们福利来了，今天给大家带来的是学姐的英语专业考研备考建议（学硕）。参考书和学习方法真的很值得参考哦！
首先，介绍一下自己的情况。本科普通二本，英语专业，二战考取某985院校的英语语言文学专业。因为两次备考都是985（两次学校不一样），所以对很多985学校的这个专业的题型、难度以及招生人数都有过了解。（曾关注过的学校包括：武汉大学、西北工业大学、北京理工大学、四川大学、华中科技大学、兰州大学）
一般学校都是在基础英语、英语综合、第二外语三门课上自主命题。
其实从名字就知道就是考查英语水平。像985一类学校其实这一门课程基本相当于或高于专八难度，而在题型方面可能会存在一些细小差异。大概都包括阅读、完型、翻译、搭配、问答、选词填空，有的还包括了写作且分值较大。其中有的学校出题会比较有特色，比如北理工的题基本围绕几个大阅读来完成各种题型的设置，如武大、华科甚至还有高级英语作为参考书，出题也确实会考到上面的内容。
但差不多所有的这些题有一个共同点就是题量较大，做题分清主次非常关键。比如西北工业大学的基英题的后90分其实是相对比较简单的部分，前半部分是比较难把握的且耗时间。要想在基英上面取得高分除了要有扎实的基本功，抓住整套试卷的难度分布很重要。这样就可以在有限的时间内有效率的做题，尽可能地把时间转化为分数。
对于基础英语的备考，首先它不是一门一天两天可以提高的，而是一个长期积累的过程。所以如果明显感觉自己的基础不太好，这门专业课完全可以早早地开始有意地去准备。准备也就是练习和多看的过程。个人认为比较好的资料有：
1、阅读：星火专八阅读、淘金专八阅读、经济学人原版文章。
2、翻译：张培基的散文赏析、星火的专八翻译练习。
3、词汇：新东方的专八、托福、雅思词汇。
4、高校真题练习：星火英语专业考研基英练习、gre阅读。这个上面收集了很多学校的真题（比较有代表性是北外、南开、南大、中山等）题型也有很多，有些难度，可以拿来练练手，掌握下时间。
5、作文：星火的专八作文、雅思的作文解析。平时阅读中的好句子、好词汇都可以积累下来（汉译英翻译中也能用到）。英语专业的作文一定不能落入俗套，用太常规的表达，比如“我认为”想想有多少种让人眼前一亮的表达呢。
这些都是在宏观上可以准备的内容，总体我觉得阅读和词汇很重要，词汇量与阅读的速度和翻译紧紧相关，当然语法重要也无可厚非。语法知识是在决定考研之前就应该解决的事情。
这个学校不同题型的差异就比较明显了。有一类学校初试不会涉及语言学和文学的知识，而大多数学校会直接考到。有些除了考查语言学、文学的知识外还会考到文化。比如四川大学和北理工。像这样的学校就是需要看的书比较多，但其实它有一定的灵活性，就是答题的技巧，有时候准备的好的话，也能考出一个比较好的成绩。
1、语言学:胡壮麟的语言学，戴炜栋的简明语言学；有一本语言学课本全解（汉译文）、圣才的语言学笔记、星火的语言学笔记。
2、文学：文学就比较多了，美国文学一般会是常耀信、陶洁和吴定柏；英国文学一般会是王守仁、罗经国和张伯香；外语教学与外语研究出版社的英国文学史及选读；有一本常耀信美国文学全解（汉译文）、星火英美文学笔记、圣才美国文学笔记。
3、文化：一般是王佐良和朱永涛的。也有相应的星火和圣才笔记。
综合的资料也是很多的，星火的语言学、文学笔记比较好。网上也有很多可以下载到的练习资料，但最关键的还是要自己在看书的过程当中去学会总结和思考，一定要注意研究学校的真题，学校不同一定会有它不一样的研究领域，老师在出题上也会偏向那些方面。比如武汉大学文学方面就爱出关于女性主义的题，语言学方面喜欢出宏观语言学的内容。
然后就是有些学校爱出综合类的题目，考察你的知识储备、知识量、思维应用能力。有时候经常会发现试卷上总有你一次都没有遇见过的术语，或者拿到一个论述题你无法判断出出题者的用意。所以这就涉及一个怎么将书上的知识点和具体的问题联系起来的问题，而这往往也是答题的关键。那么，对于综合的备考，我的建议是，参考书目是首要，不要眼高手低。
不管多少遍先看懂，然后多做其他学校的真题，研究一下出题者的思路，有意地多理一理答题的思路，很多知识点也是互通的，再遇到答题时你就会有更多的点切入。文学的知识点、涉及的作品作家比较多，一定要有重点，例如“殖民地时期”、“中古时期”、“后现代”一般情况下不会是考察重点，有时候只会出现在选择题里边，很少在大题里边。不排除例外，这里这是举个例子。
特别是到后期，需要背的东西很多，特别是名词解释，没有太多的时间去全都花同样的.时间去看，所以只能抓重点。文化也是如此，一般它的分值会稍微少一些或者相当，所以复习的时候，一定要好好想想怎么去安排时间，不要眉毛胡子一把抓，到最后你会感觉到什么都不透且还弄不完，这样就又会给自己增加压力。
一般985的题都是三级以上二级以下，当然好一点的院校就可能比二级稍难，可以涉及到一级的知识点。二外日语的题型很多，西北工业大学就考到了很多题型：选择、书写平假名，片假名、阅读、翻译、排序等等，有些学校还会有作文。一般参考书有：新编日语四册、标准日本语初级上下册、中级上下册。一般学校规定看两到三本就行了，但实际上考察的内容可能会高于你复习到的内容。
而且日语单词、题型也很多，所有建议在复习的过程中一定要做题，可以买日语等级考试的历年真题来做。如果只拘泥于参考书，到最后考试你会发现你的知识内容远远不够你应考。有的学校的翻译题爱出书本上的翻译，所有复习时候也要把握好，总之就是要弄透课本又要高于课本。因为两次备考经历，上面提到的书基本都看了几遍，也做了真题，所以对它的难度和内容有一定的了解。
感觉比较好的资料也是老师推荐的就是从n4,5到n3再到n2的红宝书和蓝宝书，分别有词汇书和语法书两类，讲的很详细而且配有题目练习。关于日语这门课或者说二外的复习，只要是学硕就必须要考的，很有必要尽早开始。虽然说参考书可能不一样，但是其实影响不大，所以二外方面即使学校还没确定先复习着也是很好的选择。
（我是实习小编夏至：所有的为时已晚，都是开始的最好时候。）
对专业教育的建议
列出的课程都有的上。这些课程我都上过了。。
中博的发展目标定位在培养专业化、职业化高端人才，始终以“管理创新、教学创新、产品创新”为经营宗旨，本着“对学生负责、对家长负责、对企业负责、对学生负责”的精神，作为淮海经济区高端it教育的领跑者，致力于为社会培养更多、更实用、更优秀的专业实用型人才。
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高等教育自学考试 高等教育自学考试是一种国家考试。它既是对社会自学者进行的学历考试，也是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种新的教育形式。高等教育自学考试是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。
高等教育自学考试各专业的设置要求，在总体上与全日制普通高等学校相应专业的水平相一致。同时，根据高等教育自学考试的特点，着重考核应考者掌握的基本理论、基本知识在基本技能，以及分析、解决实际问题的能力。
高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。
参自学考试的考生 不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。
经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。
自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同".
1?全国考委由国务院教育、计划、财政、劳动人事部门的负责人，军队和有关人民团体的 负责人，以及部分高等学校的校(院)长、专家、学者组成。全国考委的职责是：
十大不建议考研的专业
1、国际政治和外交学专业：名字非常好听，但考研没出路，运气好能去搞研究。
2、生物工程专业：国内甚至名校念到博士都没出路，除非是海龟，还能教书，对于考研意义不大。
3、信息资源管理专业：原身是图书馆系下的情报学专业，不过也是和博物馆一样烂的专业。
4、公共事业管理专业：我国国内社会实际情况就是社会的发展程度和社会体制的需要脱节，所以对这个专业的需求也仅仅是存在于理论上的。
5、数学与应用数学专业：数学专业考研一般以后都是深入研究或者当老师的比较多，研究生就业算不上很吃香，报考一定要注意了。
6、计算机科学与技术专业：着计算机专业的遍地开花和市场人才的逐步增多，计算机专业的毕业生的就业大好局面被打破，就业非但不再有挑有拣，很多学生还被用人单位挑挑拣拣，高薪更是成为传说中的师兄姐创下的神话。
7、物流管理专业：综合来看，物流业是大有可为的。只是，来得太迅猛了一些，对于很多院校来说，这是一个全新的专业，这就存在着教学质量上的问题了。
8、中西医结合专业：当初设置这个专业的出发点是非常好的，但在实际教学中，师生们都发现：由于基本理论的大不相同，注定了中西医不可能水融。
9、市场营销专业：这个专业的岗位需求量大，流动量也是很大的，竞争也是很激烈的。不建议考研。
10、公共行政学专业：它将提供国内绝大多数大学的研究生专业，可以说，这个专业在发达国家非常流行，但目前的情况，在中国就业形势不是很乐观，许多专家也建议最好不要考研。
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银行财务顾问建议书
根据客户需求，为客户的资本运作、资产管理、债务管理等活动提供诊断、咨询、分析等一揽子解决方案，主要分为常年财务顾问、专项财务顾问及新型财务顾问。
新型财务顾问业务是依托资本市场和新型融资产品，根据政府机构、大型企业、中小企业及个人客户不同情况和投融资需求，为其提供投资银行全面金融解决方案，主要包括境内外ipo、并购重组、股权投资、买壳上市、理财产品、产业基金、资产管理、债券发行、股票增持等服务。
各类型企业及机构客户。
日常信息咨询、行业、政策财务诊断分析、资产负债管理、企业战略规划、全面财务顾问方案设计、财务诊断报告及建议书、提供尽职调查报告、编制财务模型(估值模型)、协助选择相关中介机构、参与谈判和准备相关协议，参与公开招标或路演、撰写信息备忘录等。
顾问如何编写让用户难以拒绝的建议书
当你的客户有了意向之后，他通常会对你说：“给我一份书面的建议书吧。”
即使你对写建议书这一销售环节缺乏自信，也不要害怕。
你可以学习编写建议书的基本技巧
本文为你提供了一个模板，包含七个章节，帮助你写出有吸引力的建议书，来赢得订单和利润。
写作要点
编写高质量的建议书要求你仔细的运用建议书的写作公式或者称为检查清单(checklist).
下面所列的建议书的七大部分会保证你的建议书能回答你的客户所有关心的问题。
当你准备下一份建议书的时候，使用这个检查清单能够是你确保不遗漏关键的内容，清晰的陈述你的计划，让客户了解从你这里购买他会获得什么益处。
建议书要简明扼要，最好控制在一页纸
建议书的重要性
一个针对客户特定的目的，精心策划的方案能够使客户更加相信你能满足他的需求的能力和热情。
七个要素:
预算和概述
目标
战略
战术
进度
结果
论证
1.预算和概述
让客户预先知道如果采纳了你的建议他需要花多少钱
要考虑客户的财务情况，记住你的责任：提供给客户他们确切想要的东西——不多也不少!
这一部分也要给出一个为客户量身定做的愿景描述和项目蓝图
2.目标
清晰的定义你的建议书要实现的目标
你可以提供一个有形的'目标和一个无形的目标，例如：
削减产品成本10%，提高客户满意度20%
通过产品更高的可靠性和有竞争力的价格帮助客户提高核心竞争力
3.战略(做什么?)
你计划如何实现你的目标?
用两到三行向客户描述出你的计划的大致框架
不要深入到细节中，能表明通过何种手段来保证履行建议书中的承诺就行了
4.战术(怎么做?)
根据前面制定的战略，这里给出具体的行动计划，也就是打算怎么做。
引领你的客户一步一步地了解你的建议书如何才能变成现实，展示你打算如何针对客户的独特的需求来定制和裁剪你的产品或者服务。
5.进度(计划)
建议书应该给出一份时间进度表
建立一个通向你的目标的决策时间框架
6.结果
向客户展示你的行动方案如何转化为他们的利益
你的建议对客户的业务有什么正面的、积极的影响?
你的方案会给他们什么样的投资回报?
7.论证
这一部分要使用“关闭性论点”
同时使用感性和理性的手段坚定客户购买的决心
使用利益——不是产品的功能特性——来总结“客户为什么应该现在向你购买。
财务顾问建议书
(1)未达账项金额是否较大、时间是否较长,列出金额较大、时间较长的未达账项明细。
(2)开户银行是否较多，是否能与银行及时对帐，大额的借出款项(如基建借款)是否常年以借出人的名义挂在往来中，外币及大额人民币存款是否以个人名义存入银行。
(3)企业的资金管理是否集中，是否存在相互牵制的内控制度，是否容易形成帐外小金库，大额资金支出的批准权限是否明确，资金的使用支出是否有预先制定的资金使用计划，资金使用计划的批准权限是否合理。
针对上述情况，结合企实际，提出合理化建议。
2.债权、债务管理方面
(1)是否存在三年以上帐龄的往来款项，在日常核算中是否存在由于未能及时收到对方单位开出的发票而未作帐务处理,造成成本少记或成本没有计入正确的会计期间。
(2)往来帐项是否挂在个人头上，未按客户核算，债权帐龄较长，是否存在由于相关人员职位调整，新老人员业务不能很好衔接，造成对已存在的部分债权催收不力，企业在对债权的'催收方面是否有相应的激励措施。
(3)企业是否建立了客户信誉评分制度，严格控制应收款项的限额，对各类客户进行分类、区别对待，是否有严格控制对信誉差或财务状况恶化单位的赊销业务的措施，是否定期与对方单位进行对账、结账。
(3)企业与下属公司以及下属公司之间的内部往来是否存在差异，未能核对一致，并且对同一单位的往来不在同一个明细账户核算。
(4)其他应收款中是否有大量的个人借款，对其中的费用性支出未及时核销。
针对上述情况，结合企
财务顾问业务是指我行为政府、企业等客户的投融资、理财、债务重组等经济活动提供金融咨询、经济分析和财务方案设计等有偿收费性顾问服务。
业务特点：
财务顾问业务属于中介类投资银行业务，银行只收取相关顾问费用，不为客户垫付资金，只承担协议约定的义务和责任，不承担其他任何风险。
办理主要条件： 我行受理财务顾问业务通常需要客户提供如下资料：
(1)财务顾问业务申请书;
(2)经年审合格的企业(法人)营业执照(复印件);
(3)供财务顾问服务所必需的其他有关资料。
我行受理财务顾问业务流程：
(1)受理财务顾问业务申请;
(2)成立项目工作小组;
(3)签订银行与客户财务顾问协议;
(4)开展市场分析和研究，为客户提出财务顾问建议;
(5)根据客户反馈，修改、完善财务顾问建议书;
(6)完成《财务顾问协议》约定事项服务。
业的实际情况，提出一套完整的债权、债务管理
三大不建议考研专业的弊端
这个专业绝对是目前很热门的专业了，对于考研来说也是很热门的。但是这个专业是一个比较新的专业，师资力量良莠不齐，教学方面也是理论多于实践，所以说也并不是很好的选择。这个专业对考研生来说优势不是很大。
3、生物工程。
对于生物工程，重点大学甚至很多名牌大学本科生念到博士都没出路，除非是海龟，还能教书。哈哈，就是说它的就业不是很好。但是每年有众多高分考生满怀希望进去，但实在是浪费啊。就目前的科技，国内没有像样的生物公司，所以工作非常非常难找。所以这个专业就最好别报考了。
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十大不建议考研的专业
1、国家承认学历的应往届本科毕业生。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
3、国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学历身份报考。
4、已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。
5、自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
6、在职究研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。
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不建议选择的三个大学专业
准备考研的同学都会面临这么一个问题：选什么学校什么样的专业？是继续本专业还是跨专业跨学校呢？有的同学可能是因为对本专业的兴趣不太喜欢，或者有的学校是因为本校不够理想等等因素。但归根到底我们应该明白这样一个事情，考虑自身情况和实力，自我分析，切勿满目追求热门专业或知名学校。
兴趣理想。
兴趣是最好的老师，只有自己感兴趣的专业才能真正的投入进去学习，才有可能具有比别人更高的竞争力。考生在进行专业选择的时候一定要充分考虑自身的兴趣、特点、基础和学习能力。这关系着你以后的人生要与何为伴。做自己喜欢的事是幸福，反之则是挣扎与折磨。
专业背景。
很多时候我们会受到客观条件的限制，并不是喜欢什么专业就可以考什么专业。大家在选择时要结合自己本科阶段的专业背景来考虑。一般来说，理科往工科、文科、经济、管理跨可以，工科往文科、经济、管理跨也可以，文科跨经济、管理相对难度大一点，文科跨专业考理科、工科难度更大。
个人能力。
在选择专业时要考虑自身的能力。比如，金融学是一个很有**性的专业，但该专业对数学要求很高，要选这个专业就得有很好的数学基础。这里关系到考研成功的概率大小，就是考取的难易程度。一些考生考研失利，有很大一部分原因是盲目跟风。
职业规划。
报考时不要轻信所谓的热门专业冷门专业，在根据自己的实际情况考虑的同时，也要考虑到以后的职业生涯发展。大部分人的`专业和职业还是有关联的，尤其是到了研究生阶段，更要慎重。同时也要考虑到稳定性，有一些专业所面对的行业是有相对稳定性的，在任何时候都是不可或缺的。
如何选择考研地域？
就业原则。
未来打算在哪儿就业，就选择在哪个城市读研，这是读研选择地区的第一原则。例如，如果考生读完研究生后，将回到家乡所在省的省会就业，那么在本省省会读研是不错的选择。这样既利于人脉积累，也便于利用好地缘优势。（硕考商城――最专业最全面的考研资料、考研辅导）。
经济原则。
相较而言，在一线城市（如北京、上海、广州、杭州等）读研比在其他省会城市需要承担更大的经济压力，对于家庭经济状况的要求更高。例如，在北京、上海读研的学费、生活费和其他开销远远大于在武汉、成都等城市。
安家原则。
未来打算在哪儿买房子、组建家庭，就选择在哪个城市读研。这是选择读研地区不得不考虑的现实问题。未来每位考生都需要组建自己的家庭并照顾父母。在一线城市成家立业相对困难，而在其他的省会城市或中小城市相对来说压力会小一些。
一区、二区选择。
按照地域原则，教育部将不同的省份划分为一区、二区。二区的总分数线比一区要低，单科分数线也更低。随着考研人数的逐年递增，分数线居高不下，因此二区省份更适合那些实力较弱的考生选择。（硕考网――最权威最有价值的考研门户站）。
如何选择考研院校？
考研选学校重点考虑四因素。
一、学科水平信息。
很多院校开设了同一学科（专业），考生往往不知如何判断某校的学科水平，常导致往热门高校扎堆儿的情况，加剧了竞争压力。热门院校并非所有学科的科研水平都是一流的，其他院校的一些学科实力也不容忽视，同样是考生的不错选择。
二、学校综合实力。
通过登录招生单位网站和询问该校的学长，考生可了解学校的声誉、历史、学科架构、硕博生导师数量和质量、硕士点和博士点的数目及开设的时间、学校的就业情况等。这些都可以在考生选择学校时作为判断研招单位实力的依据。
三、导师学术水平。
研究生教育阶段不同于本科生，大部分招生单位都实行导师负责制。因此，拟报考院校在自己所选专业领域是否拥有优秀的导师或学科带头人，这也是考生要考虑的重要因素。拥有学术造诣高、具有一定国际影响或国内知名的学术带头人是获选国家重点学科的必备条件之一。
四、复试分数线情况。
确定目标专业后，考生还要了解各招生院校该专业近几年的复试基本分数线，合理评估竞争程度，增加成功几率。特别是对于一些热门专业，更要提前了解该校的复试最低分数要求，因为有些院校不仅要求考生初试成绩达到国家分数线，还要到达该校的复试线才有复试资格。
文档为doc格式。
专业教育心得意见建议
孩子是人类美好的童年，保留着千百年来未被玷污的纯净。只要你肯俯下身子，用心去阅读孩子，就一定不会空手而归。
从孩子的笑中，我读出了乐观。虽说孩子脸如六月天，说变就变，一会哭一会笑，但孩子脸上最多的，还是纯真的笑脸。这笑容不带世俗的虚伪，清澈透明的目光将内心世界向你展示的完完全全。他们遇到什么不顺意也大哭大闹，可一转眼就把它抛到了脑后，又乐呵乐呵玩耍起来。不像我们大人，不顺心的事搁在心里像块石头，沉甸甸的一压好多天还无法释怀，甚至终日以泪洗面，郁郁愰愰。经常阅读孩子，就不会压抑，不会厌世，不会消沉，像个孩子一样，天天快乐的生活，愉悦的成长。
从孩子的口中，我读出了智慧。小鸡一出生就会跑，小鸟生下不久就会飞，可小孩呢，出生大半年才刚会跑刚会叫。大自然这样安排是煞费苦心的，你以为孩子这段时间就傻傻的呆着吗，不，他无时无刻不在紧张高效的学习，别的不说，就以语言为例，要学会一门外语到底有多难，学过英语的学生深有体会，花费大量的时间精力，做大量的练习作业仍考不及格。而孩子呢，也不见他如何吃力，一两年便轻轻松松吐出流畅的母语，三四年便流流利利表达复杂的意思，真让人刮目相看。
孩子是大自然精心创作的一部奇书，无论从哪个角度品读，都给人以启示，也许上苍是以这种方式，帮人们修正前进的方向。
经常读读孩子吧，你会因此收获许许多多。
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年11月17日，听李斩棘老师讲了《小学教师专业成长从课题研究开始》的讲座，让我受益匪浅。
李老师从“为什么做课题研究?”“做课题研究需要什么?”“做课题研究基本程序是什么?”“如何进行课题研究?“这四个方面展开了这次讲座。
我认为做课题研究是一线教师理解孩子、深入掌握教育教学方法的有效途径。但是，作为青年教师的我们，对于课题研究一直处于一知半解的状态，如何去有效的进行课题研究是十分值得我们去学习的。而李斩棘老师就像一场及时雨来到了我们身边，给了我们最需要的课题研究方法指导，让我们对以后的课题研究不再迷茫，不再为研究什么而苦恼。
确实，以前选择课题研究总觉得新的就是好的，没有联系实际的研究都是泛泛的空谈，只有立足于教学工作，平时课堂，结合自己课堂上的活动风格，孩子们养成的游戏习惯，从小处着手，注意对日常教育现象进行反思，那么研究的素材自然而然就多了，而且从实际出发，对于研究的各种现象都能仔细观察、记录，然后整理变成有用的理论依据。
李老师的讲座既广泛又细致，广泛之处引领我们寻找到了课题研究的方向，细致处让我们规范了课题研究的基本程序，包括研究程序中的各个环节，如如何表述题目等都一一举例为我们做了详细的解说。
感谢李老师的此次讲座，让我们了解了课题研究的重要性以及实施课题研究的方法!
有好多时候面对孩子们间发生的矛盾和冲突，我通常解决的办法是告诉孩子应该怎样做，不应该怎样做，如果还有下一次老师再不会原谅你的。比如两个孩子争抢玩具，我会对其中一个孩子说“为什么别人抢你的玩具呢?肯定是你拿的玩具太多了”然后我又会对另一个孩子说,“你抢别人的玩具是不对的，要玩别人的玩具应该用礼貌的话，和小朋友协商……”
而我这种直接告诉孩子怎样做的方式，就像是将自己的观点强加给了他们，忽略了让孩子去思考，培养他们自己解决问题的能力。
所以当再次面对孩子间的矛盾时，我更多的时候是问清原因，启发他们说出应该怎样做。比如我会这样问:“你为什么抢别人的玩具?这样做对吗?想玩别人的玩具应该怎样和小朋友说呢?”
我觉得面对问题的时候，我们更应该放手，将问题抛给孩子，让他们自己去思考该怎么做，怎么做才是最正确的。这样既会锻炼孩子们自己解决问题的能力。也会从一定程度上解决了老师工作上的难度，所以就让我们从现在开始学会多多放手，放手让我们的孩子自己来学会解决问题吧!
“高原现象”初识这个词还是在一次学校例会上，当时笑曰：在我身上也开始出现了“高原现象”，终于找到了教学水平不再进步的原因了。
随着年龄的增长，不容你想不想提高，每每都会有人提醒你：你差不多了，年轻人才应该有更大的进步，年轻人才应该有更多的学习机会，学校的未来应该是年轻人的。于是，我告诉自己，你可以了，教学水平就这样了，再想提高也难了;于是，我摆起老教师的架子，真的以为自己的教学水平了得了;于是，我在原地踏起步子，还时时处于飞跃的梦幻中。也许正是这个“年轻人”，才会让我在潜意识中犯有“高原现象”罢。
看看专家的分析：
学习是一个过程，经历从开始阶段、迅速提高阶段、高原期以及再次提高阶段的循环往复。王国维在《人间词话》中曾经说过，一个人走向成功必须经历三大境界：一者，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路;二者，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;三者，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。第二境界就相当于我们所说的高原阶段。
高原现象并非是极限，并非是不能再进步的代名词，相反，它就像是黎明前的黑夜，只要突破这一关，我们获得的将是一笔巨大的财富，更何况创造性的成果也往往发生在高原期之后，我们就更没有临阵脱逃的理由了。
学生们在学习中会遇到这样的高原现象，我们的教学是不是也会遇到这样的高原现象呢?而我们教学上的高原现象，往往与我们的年龄密切相关——年龄与高原现象成正比。
在看完专家的分析后，我茅塞顿开：这高原现象，其实就是我自己找来的，如果不考虑自己的年龄，在教学上，就永远不会有高原现象。即使有了，我们也可以克服高原现象，创造“第二次呼吸”
当第一次抱起哭泣的你们，我顿时感到肩上的职责。我不明白该怎样呵护，才不会让你们受伤。你们软软的身躯，嫩嫩的脸庞，圆乎乎的小手让我觉得生命是如此的美妙。
你们的第一声“老师奶奶”，是我听过的最动听的音乐。
当你们张开手臂，嘴里喊着“老师奶奶，扑向我的怀抱，那一刻的我是世界上最幸福的人。
你们成长的每一个脚印，都有我目光的追随。
你们用清脆的童音讲新学会的故事，认真的样貌让我欣慰。
你们是我的天使，你们用稚嫩的言语驱走我的不快。你们给我的何止是快乐，何止是期望，何止是这些……你们给我的，远远超过我的想象。
你们的存在，让我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵但是你们的一声“老师奶奶”。你们的欢声笑语，你们的活蹦乱跳，你们的……都深深刻在了我的脑海里，那是幸福的回忆。
你们成长的快乐点缀着我的生活，像一缕灿烂的阳光，柔弱纤细，却足以撑起我整个的天空!我的天空因你们而精彩，我因你们而骄傲。
你们是我生命里最绚丽的一道彩虹。因为你们的存在，我对未来有无限的想象。对明天有完美的期盼。
你们象一棵棵小树苗正茁壮成长，你们需要爱的阳光。我会给你们一个爱的世界，愿你们拥有一个快乐的童年，幸福的人生。
不建议考研的十大专业
语言类的科目历来都是女生的强项。而且这个考研专业在未来的工作中，基本不用风吹日晒。而且就业和待遇都还不错。女生在应聘这类工作的时候，优势明显的超过男生。拥有研究生学历的外语专业同学，具有很强的竞争力。
2、中文专业。
在各个单位，担任文秘工作的几乎都是女性，这与女性天然的心细有关。与之最对口也就是中文专业。而且，中文专业在报考公务员的时候也有一定的专业优势。每一年的公务员招考，招聘中文专业的公务员岗位都比较多。拥有研究生学历的中文专业同学，竞争力非常强。
3、师范类专业。
大学里有一种奇怪的现象，越是临近毕业，越是发现当老师的好。在考研的专业选择上，许多女生会把这类专业当成首选。稳定的工作，稳定的工资，加上较高的社会地位，这一切对女生的吸引力都是非常大的，老师这个职业也非常适合女生。而且这类专业的同学研究生毕业，都是可以进入最好的学校。
高校争开新专业
有很多学生手里拿各种证书，看似很全面，但实际上进入工作中就一片茫然（科技日报）。
-核心提示。
日前，据麦可思最新的一期调查显示，高校专业越多，就业越差。此项调查选取了长江三角洲地区85所高职院校，对6.3万名届毕业生进行了分析。
调查发现，高职院校开办的专业大类较多，其培养的毕业生在毕业半年后的就业率有所降低。
分析发现：所办专业大类在5个以下的高职院校，其毕业生半年后的月收入平均为2109元，专业大类在5―10个的高职院校为2035元，而专业大类数量在10个以上的高职院校下降到1963元；所办专业大类数量在5个以下的高职院校，其毕业生专业对口率为54%，而专业大类数量为5―10个和10个以上的高职院校，分别为53%和52%。
此外，就业质量低会影响到工作的稳定性。专业大类在5个以下的高职院校，其半年内的.离职率为41%，而专业大类在5―10个和10个以上的高职院校，其半年内的离职率分别上升到45%和46%。可见，高职院校所办的专业大类数量越多，其培养的毕业生在毕业半年内的工作稳定性越低，或者说初次就业质量较低。
“校企合作‘育人’是发展趋势”
“企业需要院校真正做到为企业需求‘量体育人’”。几天前，在北京工商大学举行的一场以“合作・发展・就业”为主题的校企合作论坛上，这一现象又被摆在了桌面上。
“学校能否改变培养‘全面’型人才的观念，压缩不必要的课程，针对企业实际设置专业、培养企业岗位所需的相关人才。”100多家用人单位在该论坛上发出了一致的呼声。
每年10月以后的校园招聘，都很让卓越亚马逊招聘专员乔妍头疼，“对于我们企业的用人需求，大多数的应届毕业生都无法很好的与岗位对接，虽然应聘的学生非常多，但许的岗位还是无奈的空着。”
“在高校招聘时，几乎所有学生都会问，这个岗位是做什么的？有发展吗？”乔妍说，“我们在招聘时还是更为讲究实用，需要员工有比较强的职业素养，上手快，能尽快进入角色独当一面。”
对此，北京同方鼎欣信息技术有限公司人力资源部副经理雷朝克也表示认同。“有很多学生手里拿各种证书，看似很全面，但实际上进入工作中就一片茫然，大多数学生并不可能在知识和能力积累上针对岗位工作有充分的准备。这在一定程度上反映出当前大学人才培养上的缺失。”雷朝克说。
据雷朝克介绍，针对这种情况，他们公司目前已经与北京信息科技大学开展了校企合作的定向人才培养模式，在大三时，由企业派遣专业技术人员到学校进行专项的培养。
“这样，学生毕业后能更快的适应我们企业的岗位需求。”此外，雷朝克还表示，即使是这样定向培养出的毕业生，在进入企业后，还依然要接受一些针对岗位工作细则和企业文化的培训。
“对于企业所需的人才培养工作，无论是企业还是学校，任何一方都很难单独做得很全面，寻求校企合作的人才培养模式可能才是未来培养人才所需的发展趋势。”他说。
“尽早让学生接触企业了解需求”
银德是万方视景科技有限公司的“老板”，同时他也是一个标准的80后，北京工业大学毕业后，他在工作中逐渐找到了自己的发展方向结合自己的一些专业知识，他开设了现在的这家公司。
“公司主要是在做虚拟现实的业务，在业务上经常与一些学校、部队和科研单位合作。”据银德介绍，目前公司规模正在不断扩大中，谈到在学校中所学的专业是否与现在的工作对口时他谈道：“有一些专业知识是可以用上的，但是学校还是缺乏对学生自主创业的一些有效引导。”
他同时表示，在他的企业招聘人才时，毕业生工作意识缺乏是共性，“技术上好培养，但是毕业生的工作意识培养起来就困难了，短则1年，多则3、5年，学校还是要在培养毕业生工作意识上多做考虑。”
针对高校人才培养上的“短板”效应，中国商业联合会常务副会长张庶平认为，一方面，高校的应用型专业要根据市场和经济结构调整趋势灵活设置、超前设置；另一方面，高校要淘汰大量低价值课程，尽早让学生接触企业，了解企业岗位对能力、知识和技能方面的需求，进行有针对性的能力培养和知识积累。
据记者了解，在一些高校，相关试验已相继展开。近年来，北京工商大学将食品学科和商科两个传统优势学科作为学校专业发展的“主心骨”，不断培育相关领域的特色学科、特色专业，使不同专业学生在实现宽口径培养的同时，具有一定的专业深度，能适应岗位的实际需求。
在此基础上，该校与一大批企业建立了互利双赢的深度合作关系：企业不仅常年接收学生实习，弥补学校实践教育的不足，还吸纳大批毕业生就业；学校则组织校内学者、专家不断从智力上支持企业技术创新和产业升级，同时对企业员工开展有针对性的培训。
“就业教育应贯穿于专业培养的全过程”
“高校就业教育应该从改变学生的观念入手。”首都经济贸易大学招生就业办的工作人员说，该院在新生入学教育时，就有针对性地进行就业观念教育，使学生的就业意识从精英层面下移到社会普通劳动者的层面，拓宽就业视野，鼓励学生下基层，到中小企业就业。
转变观念只是就业教育工作的第一步。大学生就业离不开学业基础，高校的就业教育应贯穿于专业培养的全过程，这已经逐步成为了社会风潮，实现综合素质教育和实用性教育相结合，成为了提高毕业生就业率的不二法门。
日前，上海市教委、市发改委等部门联合发出通知，要求各部门和高校做好高校毕业生就业工作，确保今年上海高校毕业生就业率不低于去年同期水平。通知要求，各高职学校须保证学生有半年以上的时间在企业和用人单位实习；推行“双证书”培训制度，凡是可颁发证书的专业领域，要保证80%以上毕业生拿到学历证书和职业资格证书。
同时，许多文科类院校也开始积极将就业教育与专业培养相衔接。根据新闻学科实践性强的特点，中国人民大学新闻学院在理论教学中，不断加大实践环节，诸多一线的编辑、记者出现在高校新闻采写课堂。
专业人才培养中，教师的作用举足轻重。越来越多的大学教师具有各自专业的工作经历。将实践经验带到课堂。
为了让专业人才的培养紧贴社会需求，教育部已明确要求，高校学科专业设置须与就业率挂钩。严格控制重复设置过多、社会需求不大、就业前景不好、现有基础不实的专业，新增专业主要用于社会经济发展急需领域，逐步建立对接社会需求、与就业市场相适应的专业结构调整机制。
近年来，各地教育厅也在严控高校专业设置，重复过多、需求不大、就业不佳均在调整之列。
上海起规定高校连续2年就业率不足50%的专业将严格控制招生规模；就业率连续3年不足30%的专业将减少直至停止招生。
江苏省教育厅发布《关于认真做好高等学校增设本科专业论证申报工作的通知》通知要求专业平均年招生不足60人的高校增设新专业需同时撤销长线薄弱专业。三年内(含三年)的新建本科院校每年申报新增专业不超过6个且不得增设目录外专业。其他高校每年申报新增专业不超4个。
教育部高等教育司一位负责人告诉记者：“这些年，我们注意设置了一些宽口径的专业，重点培养学生的综合素质。高考按大专业类招生，本科培养阶段前两年实施通识教育，后两年才分具体的专业方向，以适应社会需求的变化。”
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考研专业怎么选择方向
通常，我们在选择考研目标院校的时候，最主要的不是看目标院校名气是否够大，而在于你所报考的专业在这所学校是否很强，学科建设是否受到学校的重视。
每个人也都会有自己钟情的区域，到自己打算就业的区域去读研，利用读研的时间，多结交朋友，为自己踏上社会搭建关系网，同时熟悉这个城市的文化，为未来的挑战做好准备。因为毕业以后异地找工作很费力，一方面有毕业论文要写，不可能有太多时间跑到其他地方找工作另一方面经济上不允许，不可能长期的住在外地找工作。
从现实的角度上来说，要根据自己的实力选择把握比较大的学校。如果要跨学校跨专业考研，一定要从自身能力出发，切不可好高骛远。如果考生的专业基础不足以挑战专业强的名校，本校就是上佳的选择。再者，如果考本校也有较大的难度，考生可以尝试比本校低一个档次的学校。我们在选择目标院校时，还需要考虑一下自身的经济情况。这样才不至于在以后的读研中因为自己的生计问题而无法专心学术，影响自己的前途。
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英国法律专业的特点：
学校还经常组织学生参观英国着名的律师事务所、法庭及其他重要机构，如英国国会、伦敦劳埃德船级社或伦敦证券交易所等。部分大学还安排校外课程，如去布鲁塞尔参观欧盟的法律与政治机构。学生在获得英国的法学学位之后，还需要参加本国的职业课程，作为开业的实习（期限通常为一年），才能成为执业律师。
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