熟悉的人作文的写作方法(实用14篇)

时间:2024-03-05 11:28:12 作者:LZ文人

范文范本是写作中不可或缺的参考资料,它可以为我们提供写作思路、矫正错误、丰富语言。以下是小编为大家整理的一些有关总结的范文,希望能够帮助大家更好地理解和运用总结的写作技巧。

我熟悉的人的作文

王悦老师是我们的班主任,一名严格要求而又和蔼可亲的老师。

她那红红的脸蛋上常常挂着甜甜的微笑,更让我感到亲切的是她和我妈妈一样,都有一双炯炯有神的大眼睛,也从不穿高跟鞋。从我上一年级开始,她就陪伴在我们身边,我觉得比妈妈陪伴我的时间还长。

王老师给我们班定过一个规矩,上课说话的同学要把老师讲的内容抄写十遍。记得有一次,我们班有个同学上课说话被老师发现。王老师非常生气,瞪大了眼睛,说话的声调也抬高了,要求她把刚才讲的阅读理解抄写十遍。我能从老师的脸上看到着急和痛心,她一定是希望我们认真听讲,把她讲的每一个字都能学到。

一年一度的秋季三跳运动会快要开始了,我跟我的好朋友黄奕铭参加了一带一钻小绳项目。虽然一二年级我俩一直是搭档挺默契的。可是这次的项目实在是太难了,我俩练习了好几周却连一个都跳不成功,简直要崩溃了。王老师看到后,没有着急反而笑嘻嘻地对我俩说:“你俩练习得很用心,但还要讲技巧”。她一边演示,一边喊着节拍,还告诉我们钻的时候不仅要迅速敏捷,还得注意节奏。一句话把我俩点醒了,我们按王老师的指导加紧练习,最终获得了a组第五名的好成绩!

这就是我最熟悉的班主任王老师,我希望她可以一直陪着我们!

我熟悉的人的作文

我最熟悉的人是妈妈。妈妈45岁,中等身材,爱说爱笑,泼辣好强。

一天,妈妈起了个大早,让爸爸开着车去棉花站卖棉花。这天正好是星期天,我非缠着他们带我去,硬挤上了车。

进了棉花站,面部表情严肃的分级员叔叔看了一看,说:二级。妈妈问爸爸:卖不卖?你看吧。二级太亏,咱们不如轧了卖皮棉。你说怎样就怎样。我问你啰。我咋知道哩,你看着办吧。妈妈非常生气,说:走,不卖了!爸爸看了妈妈一眼,朝过去对分级员说:不卖了,回家了。妈妈没坐车(害我也没坐车),一路上怒气冲冲。

妈妈几乎疯了,流着泪像风一样地扑了上去,顺手抓起扫帚往爸爸身上打。大约过了一会儿,邻居破门而入,妈妈却把扫帚硬往爸爸手里塞。妈妈则在旁边抹眼泪。邻居们破口大骂:你打你打,打来瞧瞧!你八辈子都找不到这么好的媳妇!还真是卤水点豆腐,一物降一物,一行管一行!爸爸向妈妈道了歉(当然是对卖棉花的事道歉喽),妈妈停止了哭泣,同时也对爸爸说了句对不起。终于和好了!

这就是我最熟悉的妈妈,一个地道的泼辣妈妈,当然也是一个好妈妈!

兰溪市横溪镇中心小学六年级:冷梓宛。

最熟悉的人的作文

我的表弟是一个非常喜欢丢东西的人。

昨天晚上我妈妈告诉我,我的小表弟要来我们家,我就赶紧把我的模型卡片还有乐高给藏起来,你猜这是为什么?因为我的小表弟是出了名的丢丢王,只要玩具给它玩一小会儿,它就能把东西给玩没了。上次它就把我的乐高给玩没了,好久之后在沙发下才找到。不一会儿,我就藏好了,正好小表弟说:哥哥,你的玩具呢?我回答道:我的玩具都被你玩没了。好吧,那我去看漫话书了。糟糕,我的模型玩具就在我的漫画书附近,我赶紧叫住他。小表弟说:干什么?我赶紧回答道:表弟你先吃东西吧。小表弟回疑惑地回答道:哦,知道了。刚吃完东西,表弟就说:哥哥,我看漫画书了哦!你去吧!过了一会儿,我好像听到他说,漫画书不好看。那我们去看电视吧。我说道。于是,我们一边吃零食,一边看电视。中途小表弟上了个厕所,过了一会儿我就听到一声怒吼:哥哥,你骗我,你的玩具都在这儿呢。

糟糕,看来小表弟发现我的秘密了,我得逃了。

我熟悉的人的作文

我有很多熟悉的人,其中最熟悉、最让我喜欢又恨得牙痒痒的就是我的妹妹。

我的妹妹小名叫安安,今年六岁,她有时温柔有时很凶。她比我小四岁,个子比我矮一个头左右。她之前留着齐耳短发,过了个春节长了不少,但还是比我的短一点点。她的皮肤也比我的黑一点。妹妹最喜欢的动物是猫咪。

有一次,妈妈去上班了,后来给我发微信让我督促妹妹做幼儿园布置的作业:教孩子读咏柳,画一幅关于柳树或者春天的画。我教妹妹读古诗的时候,她总是乱读,所以我就让她先画画了。画完后,我继续教她读古诗。我把手机打开,给她看这首古诗的图片,然后教她读。可是她总是把咏柳读成咏梅,把贺知章读成什么章鱼,还把似剪刀读成像剪刀。我深深地怀疑,她就是故意的!最后我也没办法了,只能发微信告诉妈妈,等妈妈下班回来再教她。

前两天我在书房写作业,妹妹从客厅闯进来,在我旁边的椅子上坐了一会。后来她可能觉得坐得不舒服,又或者是觉得无聊了,就故意笑着把坐垫披在我肩膀上。坐垫的拉链正好卡住了我的头发,我忍不住叫起来:妹妹,你缠住我头发了!说完,我把坐垫扔回她的椅子上。妹妹顿时火冒三丈,她用力地掐了我的脸。我也不甘示弱,也掐了她一下。但是妹妹掐得比我大力多了,我的脸蛋都被她掐红了。我把妹妹赶出书房,锁上门就给妈妈打电话了。直到今天,我脸蛋被掐的地方才稍微好了点。

这就是我的妹妹,爱捣乱又鬼灵精怪的妹妹,她是我最熟悉的人!

熟悉的人的作文

韩老师是教我英语的老师。她个子不高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起来很好看,读起英语很动听。

第一次见韩老师,她问我会不会读英语,我大声地念了几个单词,韩老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名,我说没有。她就帮我起了个英文名mico,我立刻喜欢学英语了。

有一次,我们有一个句子总是读不好,只见她眼睛一转,然后一高一低地怪声怪气地读,听得我们哈哈大笑。这时,韩老师亲切地说:“同学们,我刚才读的其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟,认真地读。多么聪明的老师,多么搞笑的老师!

还有一次,我因为贪玩而没有上学,同学们都流利读出句子,只有我不会读,坐在那里发呆。关老师走过去说:“没关系,我再教多你一次,回家再好好练习。”我不好意思地低下了头,以后再也不敢逃课了。

在韩老师的耐心引导下,我对英语产生了浓厚的兴趣,学习英语更加认真了。感谢您,敬爱的韩老师!

熟悉的人的作文

我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生。

有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立即静静地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是碰到什么困难了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我好象找到救星似的,兴奋极了。“喏,是这一题!”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,她脸上露出了笑脸,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”这时,一个同学走过来,对她说:“李淑婷,我们往跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说:“等一等,你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,她造作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完她就走了。

李淑婷还是非常耐心地对我说:“这种题目是轻易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。她说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”她说:“对呀,你真聪明。以后碰到困难只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!”她看我会做了才走出往和别人跳牛皮筋了。

不管什么人碰到困难,只要被她知道了,她都一定会往帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!

我熟悉的人的作文

我最熟悉的人是我的奶奶。她已经60多岁了,可童心挺盛,特别爱运动,比如跑步、踢毽子、打乒乓球等等,样样都能露两手。

一个阳光明媚的早晨,奶奶把自己关在了房间里。我觉得纳闷:以前,一到好天气,奶奶总要去河边散散步,今天怎么了?真是太阳打西边出来了。于是,我怀着好奇心,蹑手蹑脚地来到奶奶房门前,透过房门看见奶奶正得意地在“蹦迪”呢!你瞧,伴着那强烈的节奏,奶奶边唱边跳:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……”一会儿又转到镜子前,摆出各种姿势。看到自己“健美”的舞姿,奶奶脸上露出得意的神色。瞧着奶奶那僵硬的动作和凸出的“将军肚”,我不禁想起了里笨重的大黑熊。嘿,真逗!

看到这里,我像哥伦布发现了新大陆似的立即奔向客厅,迫不及待地把这个“特大新闻”告诉了爷爷、爸爸、妈妈。奶奶的动作把全家逗乐了,我笑得手舞足蹈,前仰后合,爸爸捧腹仰头,“哈哈”大笑起来,妈妈的嘴都合不拢了,随即又扭过脸去。奶奶呢?也忍不住跟着“嗬嗬”地笑起来,笑开了满脸的菊花纹儿。

这就是我童心未泯的奶奶。

文档为doc格式。

我熟悉的人的作文

在我的生活中,我所熟悉的人有很多,但如果说最熟悉的人那便是疼爱我的爷爷了。我的.爷爷今年已经八十三岁了,他的身子硬朗,腿脚灵便。有时候我觉得他比我还要小。我最熟悉的一个人是我的爷爷。没错,我的爷爷就是一个特别孩子气的人。

爷爷个子不高,很瘦,有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大,眼神很浑浊,几缕头发不均匀地分布在头上。

爷爷的性格特别古怪,有时像小孩子似的,想干什么就干什么,谁也别想阻止他。这几天,奶奶病了住在医院,爸爸怕爷爷在家里寂寞,就把他接到了我们家。爷爷不爱在我家待,刚进屋就嘀咕着:“我得回去看家啊!现在的小偷多得很,这家里的东西可值钱着呢!”晚上,老爷子终于不说话了,我们终于可以清净清净了,可谁知道,第二天天刚亮他就打车回家了,等我六点起来上课的时候,爷爷已经到家了,气得我们哭笑不得。

不过,爷爷有时很“聪明”,当他听到别人说话难听的时候,可有一套好方法———装聋。我爸爸和爷爷聊天时,爸爸都用正常的语调和爷爷说话,爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候,爷爷就什么都“听不见”了。

这就是我的爷爷,有着孩子气的爷爷。

熟悉的人的作文:我最熟悉的陌生人爸爸

在这世界上除了母爱,我们不要忘记了还有另一种伟大而又深沉的爱,那就是父爱。

夜幕降临,黛色的天空中繁星点点,像一粒粒珍珠、一颗颗宝石,光彩夺目。抬头仰望天空,面对这张星河画卷,它寄托了我太多太多的往事。闭起双眼,陷入深深的回忆中………在我刚生下来时,因为家境的缘故,所以从一岁起,就和外婆一起生活。外婆对我很好,而我却有着和我的年龄不相称的懂事。外婆渐渐年纪大了,不能再照顾我了,于是爸爸妈妈商量:将我接回来住,并转到离家很近的学校继续上学。当我听到这个突如其来的消息时,心中的那份喜悦,无法用语言来表达。而那时傻傻的我,却不知道在这份喜悦后面爸爸的付出。日历一天一天的被我撕去,也预示着我转学的日子在悄然的临近,而我,终于盼到了那一天。清晨,爸爸牵起我的小手,刚推开门时,不知何时已下起了绵绵细雨,妈妈忙把角落中的一把大黑伞递了过来。但任雨怎样下,也冲不走我心中的喜悦。雨还在下着,而我们已踏入了报名的办公室中。爸爸从破旧的口袋中,取出了用红布包裹的几百块钱,生满老茧的手颤微微的递了过去。那边一个戴着眼镜的叔叔,立即熄灭了手中的烟,两眼直勾勾的盯着钱数了起来。原来眉开眼笑的他,立刻变了脸色,两手一挥,将那些钱扔到地上,并对爸爸吼道:“就这点钱,还想让你女儿在我们学校上学,真是痴心妄想”。爸爸蹲了下来,依旧用那双手将钱一张一张的捡起来,包裹在那块红布中,拉起我的小手,走出了那间“地狱”。

路上,一个行人也没有,风裹着雨迎面扑来,吹的人有些睁不开眼。我眯着眼努力向前方望,眼前是一片白花花的水世界。眼睛怎么样也不争气,泪水像断了线的珠子一样不停的往下掉,抽噎的我,对爸爸说道:“爸爸,我不转学了,将来我一定挣一房子的钱给你”。爸爸微微一颤,风已将那把大黑伞吹跑了,可爸爸无动于衷。他蹲了下来,抚摸着我的头,说了声:“孩子,你真傻”。密密的雨帘中,爸爸脸上纵横交错的是“河流”。顺流而下的是汹涌的雨水,卷起的破碎是他兴奋而知足的笑。透过朦胧的视线,我看到了一双苍老而又慈祥的脸。我喊了声爸爸,声音在雨中飘荡着,空寂的街上,我们已泪流满脸,但心中的痛,却永远也没有被这雨水冲刷掉。夜凉如浸,万籁俱寂。往事犹如一场风,所有的一切已倏然散尽,无影无痕。而时光已去,为自己抚平那流血的“伤口”后,我也该为自己打算一下了。未来的路依旧漫长。就让伤痛化为动力推着我前进。毕竟那一段忧伤的回忆,或许是人生最丰富的内容。那一年,我抛开一切,为自己那一句在雨中的承诺奋斗着。我没有别的选择,毕竟我欠下爸爸的太多太多。只有靠成绩来挽回我对他欠下的债,而这笔情感债,我没有别的办法来偿还。而我不敢说父爱是什么,我只能说父爱像什么,它像清晨的第一缕阳光;它像傍晚的最后一夕朝霞;它像雪、像水、像光……在五彩缤纷的大千世界中,最珍贵的是“爱”,最熟悉的陌生人则是我们的爸爸、妈妈。“美眉,快来吃饭”。随着妈妈的叫声,我已从回忆中醒了过来。

而这时的我,已泪流满面。原来,泪水的味道永远是苦涩的。爸爸,真爱不需言语,女儿对你深深的爱,只需封藏在心底的最深处。

熟悉的人的作文:我最熟悉的陌生人爸爸

再没上学以前我是极害怕一个人睡觉的,它总会眯着眼微微笑,“说来吧讲一个故事给你听,壮壮胆子”。每天临睡前一个哦,我会这样贪婪回应他。父亲爱喝酒也爱抽烟,每逢在家抽完拿包烟他会叫我你帮他买包烟,我也很乐意,欣喜狂欢如得到自己喜欢的东西一样,拿着钱直奔商店又直奔家中去。父亲喝了酒似酒仙耍醉,时而动作像似彭云驾雾,时而嘴发出令人生厌的长篇大论。可是一见到我,他立刻便会我眼中慈祥的父亲,想什么事也没发生过从我身旁走过。父亲在我幼时的印象是,别人都害怕喝醉酒了的他,不敢亲近他,但在我眼中他是善良,做人厚道,为父慈祥的父亲。可能他不想让我看到对他尊敬仰慕动摇的一面,有时他也害怕见到我。

父亲他以他莫大的承受力担起我直到现在也很佩服他,一个人养十几口人,为了生计每行每业他都干过,有过成功同时有过失败。他不认输继续无半点怨言相对于我们,默默顶住这头家。有一回我不知从哪听到我已记不清了,父亲那时和母亲一起做菜商,母亲关销售,父亲管采购。父亲为了能拿到好货品,每天天还没亮就起身去采购,有时批发商还没来自己早到了,就睡在市场有石墩的地方小息。我听后,心里有前所未有的冲击,海水潮起有潮退,有一种冲动想跟父亲说声,父亲您辛苦了。

终于上学了,在我上学前班到二年级的那一段时间,我给人一种可不是乖乖仔的形象。认识我的人都知道我幼时的花名叫猴子,天生好动不认输好胜。时不时出个难题考考父亲,在我脑海里还记忆犹新的一件趣事。应该是上学前班第二学期吧,时值金秋10月,又是教师节。姐姐和她的同学相约去看望老师,我看见了就耍孩子脾气非要姐姐带着我去,无论怎么劝说就不让步。父亲见状依旧时露出一副笑脸拉着我说:“你不是也有老师吗?咱们也可以去看望你的老师,你要乖听爸爸的话”。等过了响午我陪你去看望你老师好不好,我点头示意好。你知道吗,小孩子的记性是一瞬间的,过后就忘。可父亲还记住这件小小的事,过来响午他真的带着我去老师家,我有些目瞪口呆不敢相信这是真的,父亲以身作则教育我童叟无欺,是做人之本也是商场之道。我那时觉得他好傻哦,现在看来我才是傻瓜。

熟悉的人的一件事

想起我熟悉的人,我就会想起很多很多,不过,我最熟悉的人就是我的姐姐----徐江丽,姐姐长得很漂亮,头发很长,眼睛很大。

一起听听我和我姐姐的事吧!

我和我姐姐的事是这样的:

暑假的时候,我和姐姐去洗衣服,我们有时一天要去洗三、四遍,新买的洗衣粉三天就用完了。

有一次,我们看见了几条小鱼,我们就在洗衣服的时候边洗边抓,也就是一心两用。我们好不容易抓了两盆子,回家以后就把小鱼养起来。于是我们天天去抓,抓了几天抓不着了,小鱼好像聪明了,我们太生气了,它是怎么聪明的?我也想试试。后来爷爷和奶奶给我们做了个网,那个网像婴儿的帽子,可爱极了。

可是暑假快结束的时候,小鱼都死了,我和姐姐可伤心了。

这就是我.

熟悉的人的作文:我最熟悉的陌生人爸爸

那个可爱的女子,我喜欢你。

从这里千里迢迢到广东学舞蹈,你放下了你的朋友,放下了你的父母,为自己的梦想而努力奋斗的`女子,我想你。记得你曾经跟我说过,你要站在世界的领奖台上,拿着那个金光闪闪的大奖杯对我炫耀。即使是对我炫耀,我也会替你高兴的。这一去,就是四个月。而我们只能通过写信这种缓慢的通信方式来了解你的一切情况,我相信文字能确切的表达我们的心情。

受到你第一封来信的时候,你说你累,说在那边过着非人的生活,变得越来越不开心,甚至不会笑了,回家以后要我交你笑。

是吧,舞蹈确实是个折磨人的东西,要忍受比常人多的痛苦,但因此会变得更坚强。

看到这些,我好生心疼。

但越往下读,一阵阵失望感一点点的涌。

我读不到你所诠释的想念,你对我的想念,更多的是敷衍。不知是你变了,还是我变了。

在以后的几封信中,一次次的失望,使我的心情跌落谷底,但这些,你都不知道。

我知道初中作文,我们之间已经慢慢的出现了隔阂,我们正在慢慢疏远。

终究,我说过,时间是毒药。

时间还是慢慢的把我们分开。

终究,曾经那段坚定的友谊还是逃不过时间。

死小孩,希望你在那边能过的幸福。

熟悉的人的作文:我最熟悉的陌生人爸爸

我对父亲的印象恐怕算得上班上同学中最少的几个之一了。说真的,如果现在叫我描绘一下父亲的模样,很惭愧,我恐怕无能为力,只隐约记得父亲嘴角扬起的一抹微笑,煞是好看。

平均算起来,我和父亲见面的次数,与金老师差不多,一年差不多只有两三次吧!他在北京,我在江苏,仿佛两个毫不相关的陌生人。仅仅依靠着一条维持着血脉关系的纽带,生怕某一天它会断裂,变成天上人间。

我跟父亲接触也很少。仔细想起来,自我上了初中后,他连我的手都没牵过。有时候挺羡慕郭家辉的,他的父亲虽然也经常不在他的身边,但他的`父亲却总会跟他沟通,还教会了他的许多做人道理和处世方法。而我的父亲却从来没教过我什么,在他的认知中:人都是自己成长起来的。他认为我应该走自己的路,一味的接受他闯出来的经验是没有用的,如同傀儡一般是没有办法茁壮成长的。他希望我和他一样,白手起家,从身无分文开始,依靠自己的双手去拼搏,开创自己的一片天地。火,只有自己触摸过,下次才不会再去碰。在记忆中,父亲会经常说出这样一句话:“我不能再学习上帮助你,但在生活上我会尽量满足你的一切。”所以,每次回来时,都会带一些电子产品给我,弄得老妈在一旁“咬牙切齿”,父亲却经常扬起他嘴角的一抹微笑,处之泰然。

曾经总埋怨父亲在外工作,都不回来一次。总以为父亲的工作很轻松,每天坐在办公室里,喝着咖啡,吹着空调就行了。而某次去父亲那儿,看见父亲办公桌上小山高的文件,我才知道我完全错了。那时我才懂得他的担子有多重,那嘴角扬起的一抹微笑,或许是苦中作乐、自我安慰吧!

至今已来,那嘴角扬起的一抹微笑,不停在我脑中徘徊,煞是好看。

父亲,您辛苦了!

写我最熟悉的人的作文:我最熟悉的女孩

李润芯留着一小撮头发,猛的一看就像他的头上顶着一个小锅盖,细细的眉毛,小小的眼睛,玲巧的小鼻子,还有一个“香肠嘴”,脸就像一个大包子,白白胖胖的。个子不高行动起来慢吞吞的。

李润芯跑步速度非常慢。上体育课的时候李润芯总是落在后面,经常倒数第一。为什么他总是倒数呢?只因为他喜欢吃零食,不喜欢运动,身体太胖了,就像一个大水桶。

虽然李润芯跑步很慢,可他的学习却是非常好的。每次考试的时候,他总是考九十多分,是一个学习特别认真的好学生。但这并不是他的全部,李润芯还非常骄傲,每次只要他考一百分他就向我们炫耀,对于他自己的缺点总是百般掩饰或是失口否认。比如有时我看到他错了一个题,老师都讲出了正确答案了,他就用迅雷不及掩耳的速度把自己的错题擦掉写上正确答案,我发现后曾不止一次地告诉他要诚实对待错题,可是他每次都否认自己的错误。哎!我真是没辙了。

这就是我最熟悉的同学,他是一个既有很多优点,又同时存在很多缺点的人。