优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观察力，将平凡的事物变得鲜活有趣。小编为大家准备了一些优秀作文的精选，希望能够给大家带来一些启发和思考。
写我喜欢的仙人掌作文四年级优选
有人喜欢傲霜开放的菊花，有人喜欢清香四溢的玫瑰花，而我喜欢仙人掌。
也许你会说：真奇怪，仙人掌一身刺，几片茎有什么好的。可在我心中，仙人掌是那么的惹人喜爱。
说起仙人掌，要从三年级妈妈从北京回来说起。那一天，妈妈回来了，手里拿着一个盒子，我以为是好玩的东西，可打开后一看，是一盆仙人掌。我生气的说：“你怎么买仙人掌呀，你看它多丑啊，还全身是刺，摸也摸不得！”妈妈没有回答。
我很讨厌它，便把它放在了窗台上。有一天，我突然想起了它，我害怕得想：“完了，我这么多天没给它浇水，妈妈会不会吵我呢？”
我赶紧跑过去；一看到它，我不由自主的张开了嘴，仙人掌还没枯萎！我问了妈妈才知道了其中的奥秘，原来仙人掌有一种特异功能，即使你半年不浇水也不会枯萎。
渐渐地，我开始喜欢它了，因为它让我体会到顽强的生命力。
仙人掌竟然还有药用作用！有一次，我玩着尖尖的石头，刹那间，我的手指破了，流出了鲜红的血。妈妈赶紧从仙人掌上切下一块弄成泥状，粘在了我的手上，血便止住了。
我喜欢仙人掌，不在于它的外表，而在于它的品格。
我喜欢的一件事四年级作文优选
我有一个文具盒，那是爸爸在过节时送给我的。它是个身长二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽车文具盒。
这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子，车身是红*的，里面坐着一个小人。这个小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在对我说：“小主人，你快来呀，我带你兜风去。”
里面是三层的。上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔*。
每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。
我喜欢这个文具盒不仅仅是因为这些原因。还因为每当我考试没考好，垂头丧气的时候，汽车文具盒就会安慰我说：“小主人，不要难过了，失败是成功之母。更何况这只是一次小小的考试而已。这次没考好，不要紧只要找出哪儿出了问题，改正好，下次还有机会的。”每次听完了它的话，我的烦恼便会*消云散了。
这个文具盒天天陪伴着我，是我的好伙伴。我爱我的文具盒。
四年级我喜欢听音乐的
我很喜欢听音乐呢，在妈妈的肚皮里我就喜欢了。妈妈总喜欢放中国古典音乐给我听，说是和缓的音乐能让我安静下来。爸爸最喜欢放《六月清香》、《两只蝴蝶》、《回家》给我听，他说我一听这些音乐时最安静了。其实我还喜欢听京剧呢，那天在爸爸身边，我都听了三折了，我一动不动的，直到电视里节目完了。
爸爸说，我有他的遗传，因为他最喜欢听京剧了。
小学四年级作文我喜欢的布娃娃优选
我过生日的时候，爸爸给我买了一个“艾丽斯公主”，她是一个非常漂亮的布娃娃。
“爱丽斯公主”的名字叫艾莎。她有一头白发，你们不要笑，因为她是*雪公主，她的头发垂到脚跟呢！那雪白的脸蛋红润润的，就像三月里那一朵朵粉*的桃花。长长的眼睫毛，配着蓝*的眼影，还有一双蓝*的大眼睛，那眼睛忽闪忽闪地，就像两颗闪闪发光的钻石。那张小嘴微笑着，露出洁白的牙齿。她的身材很好，双臂和双腿又细又长，就像是一位时装模特，亭亭玉立。
我经常这样想，要是我能长的那么漂亮，那该有多好啊！艾莎是*雪公主，打扮的自然优雅高贵。脖子上戴了一条闪闪发光的项链，耳朵上戴一对珍珠耳环，头上还戴了一个*，配一条漂亮的公主裙，看的我内心荡漾。
只要我一有空，就会给她讲故事，她似乎也很认真地听着。我还会给她洗澡，给她梳头，给她换衣服。有一次，我不小心把她摔在地上，我连忙把她拾起，搂在怀里，我心疼的大哭起来。说到这儿，你们知道我有多么多么地喜欢她了吧！
记得还有一次，妈妈爸爸出去办事，把我一个人丢在家里，夜幕降临，我非常害怕，这时，我突然看见了我心爱的艾莎，她还是那样甜甜的笑着，我看着她坦然的样子，也就不害怕了。她陪我玩、陪我看书、陪我进入甜美的梦乡。
这就是我的艾莎，我心爱的布娃娃，我喜欢她。
四年级我喜欢听音乐的
音乐是我最好的伙伴，它从来不会招惹我，会让我忘掉烦恼心情轻松。我的那只mp3跟随我已经一年多了，虽然已经很破了，但是音质还是很不错的。里面装载着使我快乐的药引，每次上班下班都是它来陪伴着我。
人在空闲的时候总是有一些幻想从前、现在、将来。沉思在郁闷当中，无奈，人潮汹涌的人群里没有谁能体会到你的存在，伪装多累，只会让自己更加郁闷加悲伤。只有音乐，只有音乐才是使我快乐的朋友。
四年级我喜欢听音乐的
音乐，婉转悠扬，饱含激情。如果没有音乐，世界就不会如此缤纷多彩。音乐不但能给人美的享受，同时也会使你的心灵得到净化，思想得到启迪。
听音乐的感觉真好，是一种享受。睡觉前，静静地躺在床上，闭上眼睛，旋律流进耳朵里，响起一片回声，震动着我的心，旋律流进心窝里，世界好像被放大了，我感到心胸无比的宽广，有着说不出的轻松和愉快。旋律在身体里流淌，身体仿佛像一团团的白云轻飘飘的，心也成了一块洁白无瑕的白云，被流动的旋律清洗得干干净净。
听音乐，一是感性的，就是听出曲调的优美；二是理性的'，就是感悟作曲家在音乐中反映出来的思想内容。星期天，一个人坐在房间里，用心灵与音乐对话。用心地听晋恒伊创作的笛曲《梅花三弄》。笛子先用低音区奏出稳健庄重的曲调，接着转入高音区，曲调高亢，流畅，节奏有力，随后速度放慢，旋律带有感叹的意味，情趣高雅的《梅花三弄》以鲜明的音乐形象和特有的艺术魅力让人深有感触：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”
音乐，是艺术的结晶；音乐，是灵魂的展现；音乐，体现着人的意念；音乐，表达了人的向往；音乐，陶冶了人们的情操；音乐，使人们的心灵得到净化。
音乐，世界因你的存在而五彩缤纷。
四年级我喜欢听音乐的
我喜欢听音乐，因为音乐听起来让人很愉快。
每天放学我做作业的时候，我一下就把电脑打开了，调到音乐台，我一边听音乐一边做作业，做的非常认真。
我做作业做完就打开电脑，一边听音乐一边玩游戏，越玩越好玩，每次都胜利，好像音乐在帮我的忙。
吃完饭，我跑到楼下去玩滑板车。我把妈妈的手机拿着放在口袋里，一边滑，一边听音乐。老师说：“家宝，你这么喜欢听音乐，长大了你一定会当个著名的歌手的，到时候我来听你唱歌哟！
我喜欢的一个人作文四年级
说到我最喜欢的人。就是我们的英语张老师。她是一个和蔼可亲。和我们融为一体的好姐姐。
最近，我们班有一个消息像长了翅膀似的传遍全班：英语老师不再教我们了，她要回到一中分校了。
听到这个消息，我有些依依不舍，她从第一眼见到我们时，就开始记住我们的姓名，她用一个月不到的时间就记住了所有同学的名字。还记得我和同桌发生的不愉快。那是开第一次班会，我被批评，然而他恰恰相反，被表扬了。英语老师这时把我单独叫出来谈心。她教会我批评你是让你不要推卸责任，要勇于担当。
还记得这个星期的英语早读，让我们背诵课文。她说：“做到高度集中，不但快还要准”她在教室“巡逻”，走到我课桌前。停下来说：“会被了？不懂就问我啊”我摇摇头，不，我点点头……这里没有一点老师的架子，就是我姐姐，好朋友啊！
这些都历历在目，英语老师是我们的好老师，也是我们的好姐姐，更是我们的好朋友！你永远住在我心里！
我喜欢的一个人作文四年级
我家的成员都各有各的个性，而最有个性的，就要数我的外公了。
外公有一米八的高个子，他进屋时，我总会担心他撞到门框，而他伸手时，几乎能触到天花板。
外公的性子很急很急，每次做好饭后，就不管冷热地快速吃起来。吃完后，就开始催外婆：“快点快点！不早了呀！”“快点嘛！电梯已经到啦！”“快呀！”总之，那些急促的喊声总是在我耳边连绵不绝地响起。
外公的听力不太好使，所以说话声像打雷一样响亮。每当他说话时，我就想把耳朵塞好，免得被吓得发抖。
外公那有趣的发型常惹来一阵阵欢笑。他的发型粗看也没什么特别的，但当他把头低下时，就会发现像爱心的上半部分。半个爱心与他长长的瓜子脸合在一起，简直就是一个完美的爱心呢！所以获得了“爱心头”这个称号。
外公不仅头像一颗爱心，还真的很爱我们！比如说买菜吧。我家的冰箱总是被各种各样的菜塞得满满的，这全是外公买的。妈妈常常劝他：“冰箱里这么多菜，吃得差不多了再买新的吧，不然吃得不新鲜啦！”可外公一脸惊讶地说：“哪有什么菜啊？都没有两个小家伙喜欢吃的菜！”虽然，我对他买菜的行为只能叹气摇头，但是我知道他爱我和弟弟。
我喜欢我们家有个性的外公。
我喜欢的一个人作文四年级作文
当然，我最喜欢的人是善良的史老师。师长有着卷曲的棕色头发，柳枝似的眉毛，炯炯有神的眼睛，随着岁月的流失，师长的脸上也饱经沧桑。
史老师工作很努力。因为她从早到晚都想贪婪地为我们服务，她爱她的职业胜过爱我们。
我记得有一次，我们班的王可岑受伤骨折了，史老师却煞费苦心地扶着王可岑上了五楼，下了三楼。看着疲惫的史老师，我的喉咙在抽泣！
还有一次，我的同桌周泽因为病没来。史老师很着急，给父母发了一条短信。父母们看到后非常高兴。
史老师比她的女儿赵一军更关心我们。
史老师，我们很喜欢你，因为你照顾我们，鼓励我们很多。
我们全家都钦佩你，喜欢你，因为你总是用善良的眼睛无私地回报我们，爱我们。
对于这样的您，我们只有万分的感谢！对于这样的你，我们只有满满的爱！
四年级音乐教学计划优选
从这八个班级看，大多数学生对音乐很感兴趣，而且课堂气氛十分的活跃，上课纪律好，举手发言胆子比较大。特别是在歌曲演唱这一块上，识谱能力较强，能够按照音乐的旋律歌唱，富有感情尤其是一些女生，这一群力量比较庞大，很有实力去带动几个乐感较差的学生。
1、以音乐的美感感染学生，丰富的情感陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念，高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。
2、让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识预技能：从“一拍”到各种音符时值，从单拍子到复拍子，从舞步到动作组合等等。
3、鼓励学生积极参与探究与创造，开发学生的形象能力、创造性思维潜质。始终激发学生学习音乐的兴趣。
本教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，既要面对全体学生，也要注意学生个性的发展。以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。全书共12课，30课时，复习考试4教时。教材配有相应的光盘磁带。
1.认真学习和钻研《大纲》及教材，掌握乐理、听音、练唱之间的联系，使之相互密切配合。
2.分析儿童的实际情况，因材施教。
3.分析教材，突出重点，通过音乐表现手段的分析，进一步理解歌曲的感情。
4.采用多种方法及时了解学生学习情况，激发兴趣：故事导入，声情并茂的范唱，音乐游戏，舞蹈，调动荣誉感和竞争意识。
5.组织形式多样的兴趣小组，有计划开展活动。
周次教学内容课时备注。
第一周第一单元林中的鸟声第1、2课时。
第二周第一单元林中的鸟声第3课时。
第二单元绿水江南第1课时。
第三周第二单元绿水江南第2、3课时。
第四周第三单元五十六朵花第1、2课时。
第五周第三单元五十六朵花第3课时。
第六周第四单元学戏曲第1、2课时。
第七周第四单元学戏曲第3、4课时。
第八周第四单元学戏曲第5、6课时。
第九周第五单元环球采风第1、2课时。
第十周期中考试。
第十一周第五单元环球采风第3、4课时。
第十二周第六单元中国功夫第1、2课时。
第十三周第六单元中国功夫第3课时。
第七单元小小音乐剧第1课时。
第十四周第七单元小小音乐剧第2、3课时。
第十五周第七单元小小音乐剧第4、5课时。
第十七周第八单元花的旋律第1、2课时。
第十八周第八单元花的旋律第3、4课时。
第十九周期末考试。
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我喜欢的一个人作文四年级
我最喜欢的人就是我的妈妈。我的虽然不漂亮，但是她的心灵是善良的，她在的心里永远是最美的。
妈妈是一个坚强的人。大约在我两、三岁的时候，我年轻的妈妈不幸患上了腰椎间盘突出，妈妈每走一步就很艰难，她被病魔折磨得痛不欲生。妈妈看我还小，便放弃了轻生的念头。于是她四处求医，妈妈一边喝着药丸，还一边做着牵引。只要妈妈的病稍微有点好转，她就会做一些家务事和照顾我。我知道那个时候我的是硬撑过来的，把这些都看在眼里，却无能为力，不能做些什么。为了这个家，妈妈坚强得活了下来，直到现在，的病情还没有好彻底。
妈妈是一个善良的人。妈妈在商店卖东西的时候，对那些老年人和条件比较差的顾客特别照顾，总是给出最低的价钱。如果有的顾客带的钱少了一点，妈妈总会爽快地把东西卖给他们。不光对顾客这样，还对那些残疾人也是一样，总会伸出援助之手。
我喜欢，不仅仅是因为她坚强和善良，更是因为她在学习和生活上关心、照顾。
两、三个星期前，我不小心把手胳膊摔骨折了。我原以为妈妈会狠狠地责怪我，可是，妈妈不仅没有责怪我，还为我跑上跑下，忙来忙去。妈妈把我领到信阳市中心医院，妈妈一会挂号一会找医生，忙的不可开交。回到家后，妈妈又为我炖排骨汤，悉心照顾我，希望我早日康复。在学习上，当我遇到难题时，会耐心地给讲解，直到弄懂为止。
啊！妈妈对我的爱实在太多了，它们像大海一样无边无际。我想对妈妈说一声：，爱！
我喜欢的一个人作文四年级
上学期时，我有一个爱挑刺的小伙伴。
她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。
她是外地人，她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生委员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。”
她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。
不久他们家搬走了，他还给我写了一封信，信中写道：我很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”
读完信，看着期末试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。
现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。
我喜欢的一个人作文四年级
你们想知道我最喜欢的人是谁吗？那我就告诉你吧，他就是整整。
整整是我的侄子（你们可能会问我，你这么小怎么有小侄子，我告诉你们，因为我和整整的爸爸是堂兄弟，你们说整整是不是我的小侄子。）整整有一双大耳朵，嘴巴较小，大脑袋上面有一块伤疤，一双明亮的眼睛，鼻子扁平。他别的缺点没有，就是总是向妈妈要钱买东西吃。
一次，我到整整家去玩，见整整坐椅子上，满脸挂满泪珠，双眼望着他的妈妈，嘴里还叽咕着，一问他的妈妈，才知道了整件事。原来整整向他妈妈要钱买东西吃，他妈妈不肯，他就满地打滚不肯起来，还是他妈妈费了好大劲才把他拉起来，我怕他妈妈打他，便把整整硬拉到我家去玩。
整整不仅贪吃，还十分倔强。
一次，我和他拍皮球，整整突然说：“我们来比赛，看谁拍得多。”我满口答应了。结果，第一局他就打输了，接连几局又是一阵惨败。我劝他不要再比了，他大声地说了一声：“不！”我拿他没办法，又和他拍起来，瞧，他又输了一局。
别看整整有不少缺点，而他优点还是不少的。
有一天，我和他一起上街。突然，他看见一个叫花子坐在路边向路人乞讨，并对我说：“叔叔，那个人好可怜呀，我们都给他一点钱吧。”我说：“那好吧。”于是，他跑到那个叫花子面前，把他妈妈刚给他的五角钱，给了那个叫花子。那个人忙说：“谢谢！谢谢你！”
我的小侄子就是这样一个人，我十分喜欢他，但我希望他一定要克服缺点，发扬优点，成为一个好孩子。
我喜欢的一个人作文四年级
我很喜欢我的妹妹，她很可爱。
她是一个贪吃鬼，别看她才一岁多，对吃敏感得很。一次，我正喝汤，妹妹看见了就跑过来，“啊，啊”地叫着，我便说：“姐姐喂你吃好不好？”她一听到“吃”字，就说：“好！”我大吃一惊。过了一会儿，我又问：“不吃了好不好？”这次她却不吭声啦，脸上浮现出标准板“王茜埋怨脸”，一：皱眉、二：嘟嘴、三：眨眨可爱的小眼睛。
我妹妹还有一个口头禅——“不要”！如果你给了她不喜欢的东西，她就会边指着她不喜欢的那个东西，边着急的说“不要！不要，哼！”如果你还不理她，在她哼的下一秒后，就会使出她的必杀——哭！
对了！我妹还有一个优点，那就是——勤奋好学。因为她的勤奋好学，现在已经会做很多事啦，如：放鞋，拉拉链，骑自行车，鼓掌和在别人哭时给她擦眼泪等。每次有人去哪，只要是她熟悉的范围内她就会跟过去“一探究竟”，两三次后她就会自己做了，很厉害吧！
总的一句话来说，我妹梦想吃，理想学，天天想玩，只求乐！
这就是我喜欢的妹妹，很可爱吧！
我喜欢的一个人作文四年级
在大家心目中，最喜欢的人应该是爸爸妈妈吧！而在我的心目中，令我最喜欢的人，却是我的外婆。
我的外婆今年虽然61岁了，但是她的双眼仍然炯炯有神，几缕银丝和深刻的皱纹，是她岁月的见证。她是个慈祥和蔼的老人，在平时生活中，她总是对我有着无微不至的关怀。
记得有一天晚上，我突然牙疼得厉害，一直哇哇大哭。那时，爸爸妈妈还在常州工作，外婆慌了神，她一边叫醒外公，一边仍不忘安慰我，红红的眼眶里散发出的，满是焦急的神情。终于，我们踏上了去医院的路程。不久，医生便为我打了一针。这时，我似乎看见外婆那悬在空中的心，终于落地了。
我的外婆，她不但慈祥和蔼，对我无微不至，而且还十分心灵手巧。
有一次，我的裤子摔了个大洞，很是难看。我嫌弃地把它丢在了一边，不愿意穿。外婆似乎看穿了我的心思，便去超市买了个卡通补丁。回家后，她熟练地操作起针为我把裤子缝好了。缝好之后，那条裤子一点儿也看不住原来的破洞。相反，那条裤子显得比以前更可爱了！
这就是我喜爱的外婆，一个和蔼可亲、心灵手巧的老人。我一定要好好学习，将来报答她，让她的脸上永远挂着幸福的笑容！
我喜欢的一个人作文四年级
我喜欢爸爸、妈妈、姑姑、弟弟，但是我最喜欢的人，是我的好朋友小a。
小a今年11岁了，长着一张白白的小圆脸儿，一双圆溜溜的大眼睛，可爱极了，脸颊旁边有着一对小酒窝，笑起来真讨人喜欢。
每次期末的时候，她不是代表我们班去发言，就是代表学校考试，回来时就能拿个好成绩，学校的校长也赞叹不已，她可真是个风云人物，我真希望哪一年哪一天我也能代表学校去考试，就算不代表学校考试，考个全年级的前五名也行啊！
我喜欢她的温柔，不像有些女同学大大咧咧的，经常欺负男同学，不温柔，感觉就不像个小女生。
我喜欢她，我的确喜欢她，我喜欢她的品质，今后我要努力向她学习，提升自己，尽最大能力超越她！
我喜欢的一个人作文四年级
我最喜欢的人是谁呢？嗯，让我想想，对了，是她。
她其实很讨人喜欢；扎着马尾辫，脸上还有一小些斑点，笑起来脸上就露出了一对大酒窝。走起路来端端正正，简直就像熊猫站起来走路一样。
常言说：“坚持就是胜利，我要坚持下去。”她想尽一切办法，想要瘦下来一点，所以她选择了跑步。她坚持跑步了，才几天就坚持不下去了。
有话说：“音乐是思维的声音。”虽然减肥失败了，但是她还有一副好嗓音。她每次听到有自己觉得好听的音乐，她就下定决心要唱会。而且还会编一些舞蹈动作来，因为这样就完美结合啦！
他还待人热情诚恳，同学们都会愿意找他帮忙，向借本书啦，替别人扫扫地啦，她总是满口应允，所以他与同学的关系极好。他最讨人喜欢的一点，就是从不任性。有一次她在商店中看中了一双红皮鞋，可妈妈说这个不适合她穿，她听后不仅不吵不生气，笑嘻嘻地陪妈妈回家去了，而且回家后仍然抢着干家务活儿。