编辑的阅读力量心得体会(模板18篇)

时间:2024-03-27 04:03:05 作者:紫衣梦

心得体会是我们学习和成长的重要来源,值得我们重视和珍惜。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

阅读的力量读书心得体会

《阅读的力量》,写的主要目的是帮助孩子们明确有效提升阅读兴趣的因素,提倡“自由自主阅读”,并且澄清了看漫画书和言情小说其实与孩子的偏差行为没明确的关联,反而可以引导许多人养成阅读习惯。

作为成年人,我们倾向于读网络上的快餐文字,加上图片佐料更是美味。这种情况下,还有多少人在坚持不断地读纸质书呢?我们要是能了解这种阅读的力量,对于语文能力的提升是非常有帮助的,作为语文阅读老师,我认同。“睡前阅读令人愉快。善于思考的人较爱阅读。读的越多的人越没有“写的恐惧”。阅读能力好的人有更多的自由阅读。阅读能力跟不上的学生被要求写更多的`作业和练习,这些都只是更加深阅读能力的鸿沟。有人念书给他听时,即使是大学生也会变得较爱看书,及读较好的书。大声朗读对增进识字力有多重功效。在家中或在学校有人规律念书给他听的孩子,阅读测验和词汇测验的成绩都会比较好。几乎所有的孩子都喜欢听人念故事书。越读,会越爱读。”种种观点让人感叹啊!

他强调的并不是多写,主要是要“善于观察、善于积累、善于思考、善于反思、善于理解他人、善于表达自己。”,通过阅读、研究、实践,《阅读的力量》很好,很强大,值得老师和家长一读。

阅读的力量心得体会二年级

阅读是一种非常重要的技能,它能够帮助我们拓宽视野,提高阅读能力,增长知识,了解不同的文化和价值观。在我成长的过程中,阅读一直扮演着非常重要的角色。无论是读故事书还是课本,阅读都让我受益匪浅。

第二段:阅读让我更有想象力。

阅读能够帮助我们构建更加丰富的想象力。通过阅读故事书、小说、诗歌等,我们可以很快地沉浸在故事的世界中,开始构想主人公的样子,场景的布置以及氛围的分寸。这种想象的加强能够促进我们对个人感受、情绪体验和思维故事的变化,从而使我们对未知事物的理解更为深入。

第三段:阅读让我更加有耐心。

阅读是一项非常需要耐心的工作,因为它需要我们耗费很多的时间和精力去理解内容。因此,阅读给了我练习耐心的机会。我会学会忍受一些令我感到无趣的主题,慢慢地理解内容。通过阅读英语书籍,我也会耐心地解决单词和语法方面的问题。

第四段:阅读让我更加有团队精神。

阅读还可以帮助我们建立团队精神。在阅读小组活动中,我们会共同阅读同一篇文章,互相讨论和解释各自的观点。这种协作式学习的方式能够让我们建立团队精神,积极参与讨论和共创新的想法。这也有利于我们在以后的生活中,尤其是在工作时建立更加紧密的合作关系。

第五段:结论。

在阅读中,我们会发现许多好处,比如丰富的想象力、耐心的锻炼、对待学习的团队精神等等。读书虽然很难,但只有阅读,我们才能不断学习,不断提高自己的能力。因此,每个人都应该意识到阅读的重要性,不断努力去阅读,让阅读伴随我们的成长。

《阅读的力量》读书心得体会

20xx年,不长,却足以让我们的棱角磨平,失去往日的光彩。20年,不长,却足以让我们忘记当初的梦想,为生活而生活。20年,不长,却足以让我们由一个妙龄少女变成一个大妈。------献给将要踏入社会的人,任何时候都不要忘记自己的梦想。

在看电影版的《肖申克的救赎》之前,我先读了文字版的《肖申克的救赎》,感受颇深!我始终认为,能够触及我内心最深处的东西,才会感动我!毫无疑问,《肖申克的救赎》感动了我。一开始认为安迪肯定监狱悲苦的渡过一生。可是最后,结局虽不是法律范围以内的,却是我们所有读者心中所想的那种结果。我们会跨越法律的界限,为这个真正善良的,真正懂爱的人感到高兴!这部小说中,有三个方面是我感受特别深的!

其一是狱友情。肖申克,当走进这个地方,转身门闸锁上,才明白,这是玩真的,转眼间,一生就毁了,只留下无穷无尽的悔恨,不知道会这里待多久,也许也将忘记在这里度过了多少岁月,恍惚间记得典狱长说过“把信仰寄托给神,把贱命交给我”。但在这里,他们也有自己的朋友,他们也有真挚的友谊!安迪通过自己的智慧和勇气为犯人朋友们赢得了冰啤酒、图书馆以及尊严、自由。安迪也幸运地没有站错队,他拥有了在肖申克中唯一可以倾诉与分享秘密的朋友,瑞德。在他成功逃出后以及瑞德在入狱四十年之后他们这对在狱中的好友再次拥抱在一起,在狱中的生活了几十年的他们早已经习惯了彼此。相反,那些在生活、身份顶端的典狱长们,他们只有自私、狭隘,只是他们利用自己的权利把自己的一切罪行掩盖了而已。生活中,我们人人都需要朋友,需要志同道合的朋友,需要能在灵魂深处交流的朋友。也许,我们越来越发觉,交一个这样的朋友越来越困难,但是如果你拥有这样的一个朋友,一定要珍惜。

其二是感叹我们在无形中被体制化以及体制社会的不公平。“监狱是个怪地方,起先你恨它,然后习惯它,更久后,你不能没有它,这就叫体制化。”也许四面白墙禁锢的是我们的身体自由,然而体制化禁锢的却是我们的灵魂,这是它最可怕的地方。或者你会认为体制化离我们很远,其实只要你细心观察,体制化就存在我们身边,它像一只无形的手,时时刻刻影响着我们。有时,我们会不难听到别人在说:“我不干这个行业,还能干什么呢?”这就是体制化的结果。

一个清清白白,没犯过罪的人却要被冤枉入狱,我想这是任何人都接受不了的。可是谁能帮你证明,你是无辜的。法律不是十全十美的,它始终有自己的缺陷。所以有些人就是这种体制下的牺牲品。呐喊、冤屈能有什么用?谁能真正替你伸张正义?自私的典狱长,为了满足自己的私心,竟设计杀了知道内情的证人,人性在欲望、金钱、权利面前一露无疑。人性的可怕,社会的不公平,只是多让一个人对这个社会更加绝望。《肖申克的救赎》让我再次了解到,社会不可能对每个人都是公平的,我们必须要靠自己的双手去创造自己的生活。

第三点也是最触动人心的就是安迪追逐自由、永不放弃的精神。

在肖申克漫长的监禁中,真正囚禁的并不是被高墙束缚的躯体,而是被肖申克渐渐打磨,锻造的失去了自我的内心,失去了对生活的热情,梦想还有希望。但安迪并没有成为肖申克真正的俘虏,他扔怀着对生活的向往与对自由的渴求。典狱长的贪婪与罪恶让安迪找到了改变自己命运的契机。他用那把藏在圣经里的小石锤挖了那条在任何人看来不可思议的隧道。他挖了19年,精心策划了19年,也在会被别人发现的危机感与恐惧中度过了19年。终于有一天,他鬼魅般地从紧闭的牢房中消失,窗外的阳光撒进不足4平米的小空间,简单而明了,他逃狱了!带着典狱长所有来历不明的钱与那个空名的身份,奔向了他向往已久的自由。他爬过狭窄的隧道,再爬过充满污水的管道,通向了肖申克所束缚的区域外,在污水中洗净了他的罪恶,在彼岸洗净,重生,然后奔向了他的泽华塔尼。

“有些鸟儿天生就关不住,它们的羽毛太鲜明,歌声太甜美,也太狂野了。”一个人怎样看待自己,这就决定了她的命运,或者说,指明了他的归宿。而归宿则要有坚定的信念去支撑。安迪坚定的信念与对自由执着的追求,使他战胜了充斥着冰冷与最邪恶人性的肖申克。当看到安迪从肖申克成功逃离时,我仿佛看到信念刺穿重重黑幕,在黑夜中打一道夺目的霹雳,亮光之下,我孱弱的灵魂在黑暗中现形,并且颤抖,久久无法平息......

阅读的力量心得体会

阅读是一种强大的工具,它可以改变人们的想法和行为,成就一个人的梦想,甚至可以影响社会的发展。我对阅读的理解和体会如下:

1.阅读让我获得了更多的知识和信息。

阅读不仅丰富了我的知识,还让我了解到更多的信息。通过阅读,我可以学习各种不同的主题,探索新的世界和理念,从而增加我的知识和了解度。例如,我通过读书学习了许多历史和文化知识。阅读还为我提供了不同的想法和观点,帮助我更好地了解世界,提高我的视野和认知能力。

2.阅读改变了我的观点和行为。

阅读影响了我的观点和行为,让我更理解各种不同的观念和表达方式。通过阅读不同的书籍、文章、杂志等,我了解到很多行业、社会和的人生经验,从而更好地认识到自己的不足和不足之处。此外,阅读也让我更加灵活和开放,教会我如何对不同的观点保持客观和平衡的态度,从而更好地表达自己的想法和观点。

3.阅读激发了我的想象力和创造力。

阅读不仅让我了解世界,还可以激发我的想象力和创造力。通过阅读各种题材的书籍,我学会了如何进行创作和复述。在阅读中,我能够看到作者的创作方式和技巧,从而为自己的写作提供灵感和启示。我也开始尝试尝试写各种不同的主题和风格的文章,创作理念和故事,构思新的想法和观点。

4.阅读拓宽了我的生活之路。

阅读还拓宽了我的生活之路。通过阅读不同主题和风格的书籍,我了解到了各种生活观、业余爱好和文化习惯。这让我发现了更多的可能性和兴趣爱好,让我拥有了自己的传统和理念。我也从阅读中学到了很多人生哲理和处世原则,它们为我提供了指导和建议,让我更加懂得如何过好我的生活。

5.阅读让我更自信和受尊重。

最后,阅读让我更自信和受尊重。通过阅读,我让我更认识到自己的优势和不足,接受了自己的成功和失败,这让我更加自信。同时,我也更加受到人们的尊重和认可,因为我有各种不同的观点和见解,可以为各种不同的场景和人推荐不同的意见和建议,从而获得了别人的赞赏和信任。

结论:

阅读对我产生了重大的影响。它不仅让我获得了更多的知识和信息,影响了我的观点和行为,激发了我的想象力和创造力,也拓宽了我的人生之路,让我更加自信和受尊重。总之,阅读是一种不可替代的力量,它可以改变我们的生活和世界。

阅读力量心得体会

阅读是一种探索、思考和理解的过程,也是获取知识和增长见识的重要途径。在我多年的阅读经历中,我发现阅读具有极大的力量,能够拓宽视野、培养思维能力、提升综合素质,并帮助我成为一个更好的人。下面我将结合自身经验,分享一下我对阅读力量的心得体会。

首先,阅读能够拓宽我的视野。在我阅读的过程中,我接触到了各种各样的观点、思想和见解,从而能够了解到不同的人、事、物以及社会的多样性。阅读让我能够突破狭隘的视野,看到更大的世界。通过阅读,我获得了对不同领域的知识,比如历史、文学、科学、艺术等,从而让我对世界有了更深刻的理解和把握。这种全面的知识储备使我在与他人交流、思考问题和解决问题时能够拥有更大的优势,也让我更加有自信。

其次,阅读培养了我的思维能力。读书不仅要求我们理解文本,还要求我们理解其中的逻辑、观点和论证。通过分析、推理和思考,我们能够更加深入地理解作者的意图和思想,提炼出精髓和本质。而这些思维能力不仅在阅读中有用,也能够在我们的学习与工作中发挥重要作用。当面对复杂的问题时,我们能够更加冷静地分析和解决,而不是盲目从众或急于做出决策。这种扎实的思维能力是我们成为一个深思熟虑的人的关键。

此外,阅读能够提升我的综合素质。通过大量的阅读,我们能够学到很多知识,培养很多技能,从而提升自己的综合素质。阅读可以提高我们的语言表达能力,让我们能够用更准确、更流畅的语言来表达自己的想法。阅读也可以提高我们的写作能力,让我们能够更好地组织和表达思想,写出更有逻辑性和说服力的文章。此外,阅读还能够培养我们的批判性思维和创造性思维,让我们能够更好地接受和评估各种观点,同时也能够在自己的思考中有所创新。

最后,阅读让我成为了一个更好的人。阅读不仅是获取知识和提高素质的过程,也是一个心灵成长的过程。通过阅读,我接触到了各种各样的人物,感受到了他们的喜怒哀乐,共同经历了他们的成长和变化。在这个过程中,我不仅能够从他们的经历中获得启示和教益,也能够在情感上与他们产生共鸣。我能够更好地理解人性,更好地面对困难和挑战,也更加懂得关心、尊重和理解他人。阅读还能够培养我们的情感和情商,让我们成为一个更加善于处理人际关系、懂得感恩和珍惜的人。

总之,阅读的力量是巨大而深远的。它能够拓宽我们的视野,培养我们的思维能力,提升我们的综合素质,让我们成为一个更好的人。因此,我将一直喜欢阅读,并将其作为一种重要的生活方式。我相信,通过不断地阅读,我能够不断地丰富自己的内涵,成为一个更有智慧、更有情感、更有价值的人。

力量阅读心得体会

近几年来,随着生活节奏的加快和知识密度的增加,越来越多的人面临着阅读难题,尤其是在大量阅读资料的情况下,难以获取有价值的信息和深度理解。针对这一问题,日本东京大学教授AndyForgrave提出了“力量阅读”理论,该理论通过一系列的实践方法,帮助人们提高信息获取能力和阅读水平。在一次实践中,我深刻体会了力量阅读的效果,认为这个理论颇具实用性,因此特在此分享一些心得体会。

【Body1】。

在力量阅读的实践过程中,首先需要培养的是专注力。这种专注力并不是简单的坐而论道,而是需要长期的训练和练习,通过锻炼集中精力的能力,让自己能够在阅读时达到最佳的状态。这种状态不仅仅是身体上的舒适,更是一种思维上的自由,让人可以不受干扰地把自己的思维全部投入到阅读中去。

【Body2】。

其次,力量阅读要求人们不断提高自己的阅读速度。在完成基础阅读技巧的理解后,我们需要在实践中提高自己的阅读速度,以便更有效地获取信息。当我们在快速阅读时,往往会产生更多的灵感,并且能够看到信息的更深层次。因此,在行文的时候一定要让阅读速度更快。

【Body3】。

除了专注力和阅读速度,力量阅读还强调了对信息的有效管理。在信息泛滥的时代,筛选信息的能力变得尤为重要。只有具备这样的能力,才能在众多的信息中找到精准的答案和深刻的见解。因此,在力量阅读的实践中,我们需要学会进行有效的信息搜寻和筛选,让自己获得最有价值的知识。

【Body4】。

最后,力量阅读的意义在于帮助读者不断探索新的思路和领域,拓宽自己的知识视野。强调的是不断地学习和思考,保持对事物的好奇心和追求,以此发掘更多的知识和深度。正因为如此,力量阅读的运用不仅仅局限于新闻报道,它的核心价值更在于帮助我们更好地成为一个终身学习者和思考者,塑造出更广阔的视野。

【Conclusion】。

总之,力量阅读不是一种被动的获取知识的方式,也不是一种普通的速读技巧,它所强调的是一种积极的思维方式和学习方法。无论是在个人学习还是职业发展中,力量阅读都有着重要的作用。希望在舒适的环境下,通过实践加强自己的“力量阅读”能力,提高自己的综合素质,不断创新和探索。

阅读的力量读书心得体会

时下的很多公益广告一直在告诫我们要好读书、读好书,当然也是侧面反映了一个现象:当今社会下,人们更热衷于追逐利益获得快乐、而对于阅读的兴趣不大;在地铁、车站很多公共场合,人们埋头看他们的手机,很少一部分人会拿起一本书认真阅读。其实,在很多图书馆或书店里,你也能看到很多大人小孩在享受他们的阅读时光。喜欢阅读的人自然很享受阅读的乐趣,当下的任务是如何把阅读的乐趣,讲授给那些还未体会到的人。

《阅读的力量》是一位热爱读书、读了很多好书且对于读书有很多有见地的老师,对于喜欢读书的书友们的一席话,他认为读书会让人充满力量:读书能提高人的理解能力,对于生活旅程和世间百态的认知和感悟;读书能促进人格的不断完善,基于理解的阅读,更能让自我品格完善,且与世界和平相处;读书还能提高人的沟通能力,理解能力的提升和自我品格的完善,不仅能充分理解沟通对象的意愿,更能完全表达自己的想法。

如果你是一个读书人,你突然在书中碰到自己喜欢的句子,你就会把它标注出来,或者抄下来,或者记下来;有一天碰到一位相同读书爱好的人,你会觉得聊起来非常有趣,谈及相同的书一样的内容或者是相通的感想,你会因为遇到知己而感到快乐。在我看来,阅读的`力量更是人生的一种厚重的积累,有些书你读过了并不一定能用得上,但在人生的某一个时点想起他如同老熟人一般亲切,即便是简简单单的阅读,日积月累之后也会给予我们更多体验和感悟。在《阅读的力量》书中,除去说明阅读对于个人和社会的作用之外,零零碎碎的很多阅读的感受会让读书人感到亲切,作者推荐的读书方法和书目一样值得我们去体验和阅读。

有一句话说的是:要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个在路上。读书的乐趣就像旅行一样,见到不一样的风景,遇到不一样的人,生命中充满了惊喜和欢乐。在某一个地方停下来,感受其中的风土人情,领略各种的酸甜苦辣,人生的意义会突然间呈现出来。如果你觉得阅读有趣或者想体验阅读的乐趣,那么,让我们来一起阅读吧。

力量阅读心得体会

在学习和成长的过程中,阅读是一种非常重要的活动。每个人都需要通过阅读来获取知识、思考、观点和想法。而其中一种重要的阅读方式便是力量阅读。那么我在进行力量阅读时,获得了哪些心得体会呢?下文将详细说明。

力量阅读是一种高效的阅读方法,它萃取出文章中的主要论述和关键信息,使阅读者能够更快速地获取有效信息。该方法是从速读、精读和扫读的基础上发展而来,其时间节约、阅读效果好等优势使得力量阅读在各行各业得到越来越广泛的应用。

在实践力量阅读的过程中,首先要确定阅读的目的和重点,以此制定阅读策略。其次,可以运用快速阅读和跳读等技巧,整理出文章的重点信息。在整理出关键信息后,可以使用笔记或摘抄的形式将所获得的信息归纳总结,最终达到对文章的整体理解和记忆。

通过力量阅读,我发现阅读效率显著提高。善于运用阅读技巧,能够在较短的时间内深入了解文章内容,在动态快节奏的现代社会中尤其重要。同时,力量阅读也提升了我的逻辑思维和创造思维能力,更好地促进人的思维创新和实践。力量阅读是一个技能,需要不断练习,不断积累经验,不断完善技巧才能更好地运用。

第五段:总结。

在现实生活中,因为信息太多,我们总是有太多的阅读任务,所以我们需要通过提高阅读效率来优化我们的生活。力量阅读正是一个很好的解决方案。通过实践,我领悟到力量阅读的价值,它帮助我节省了时间,让我获得了更多的知识,并更好的理解了复杂的事物。因此,学会并掌握力量阅读的技能十分重要,能够让我们更加高效地学习和成长,让我们事倍功半,走向更好的未来。(本文共计1200字,以上内容纯属虚构)。

《阅读的力量》读书心得体会

如今,许多公益广告告诉我们要读好书,读好书。当然,这也反映了一个现象:在当今社会,人们更热衷于追逐利益获得快乐、而对于阅读的兴趣不大。

在地铁和车站的许多公共场所,人们把头埋在手机里,很少有人会拿起一本书仔细阅读。事实上,在许多图书馆或书店,你也可以看到许多成年人和孩子享受他们的阅读时间。当下的任务是如何把阅读的乐趣,讲授给那些还未体会到的人。

《阅读的力量》是一位热爱阅读,读过很多好书,对阅读有深刻见解的老师,对于喜欢读书的书友们的一席话。

他认为读书使人充满力量:读书能提高人的理解能力,对于生活旅程和世间百态的认知和感悟;读书能促进人格的不断完善,基于理解的阅读,更能让自我品格完善,且与世界和平相处;读书还能提高人的沟通能力,理解能力的提升和自我品格的完善,不仅能充分理解沟通对象的意愿,更能完全表达自己的想法。

如果你是一个读书人,你突然在书中遇到一个你喜欢的句子,你会把它标记出来,或者抄下来,或者写下来。

有一天,当你遇到一个人有相同的阅读兴趣,你会发现谈论相同的书或相同的感觉是非常有趣的,你会感到高兴,遇到一个知心朋友。

在我看来,阅读的力量是一种生活的厚积薄发厚。有些书你读完后可能无法使用,但在人生的某个时刻,我把它看作是一位老相识。即使是简单的阅读,经过很长一段时间后,也会给我们更多的经验和感悟。

在《阅读的力量》一书中,除了阐述阅读对个人和社会的影响外,零零碎碎的很多阅读的感受会让读书人感到亲切,作者推荐的读书方法和书目一样值得我们去体验和阅读。

有句话说,无论是阅读还是旅行,身体和灵魂总是在路上。阅读的乐趣就像旅行,看到不同的风景,遇见不同的人,生活充满了惊喜和快乐。

在一个地方停靠,感受一下当地的风土人情,欣赏各种风风雨雨,人生的意义就会突然出现。如果你觉得阅读很有趣或者想体验阅读的乐趣,让我们一起来阅读。上一篇:读《蹲下来和孩子说话》有感蹲下来和孩子说话心得体会。

《阅读的力量》读书心得体会

20xx年,全民阅读第三次写入政府工作报告,《人民日报》为推进国民阅读单独辟版论述,阅读成为国家战略层面上的考虑;有一段时间,有一篇印度工程师写的《令人忧虑,不阅读的中国人》的帖子红遍了朋友圈,其实,如果没有这林林总总关于阅读的信息,也许你还未曾注意到阅读有什么用这个问题。

关于这个问题,阿兰德波顿有一个著名的回答:读书无用,但仍要读。不过,日本作家斋藤孝未必认同这个回答的前半部分。《阅读的力量》这本书就是他的回答。

作为一名日本明治大学的教授,斋藤孝似乎并不满足授人以鱼,更加乐于授人以渔。曾经以阅读能力强的给世界他国留下印象的日本,如今,阅读也已经成为一种式微的活动,斋藤孝教授不仅仅致力于教授学生,更致力于推进日本国民掌握阅读的能力,并且重建这一日本软实力资本。

其实,对于我们中国来说,也是一样的。斋藤孝教授的方法论同样可以通用于我们的读者。如果简单的概括这本关于阅读学的书的话,书里只是讲了两个问题,前者就是读书到底有什么用,后者是如何习得这项有用的技能。阿兰德波顿并非实用派的作家,从哲学和文学的意义上来讲,笔者当然更喜欢这一具有美学意义的回答,但是事实上,读书的确就像斋藤孝教授告诉我们的读书的确有用。

读书架构了你的人格,塑造了你的人格,读书培养你的学习能力,读书还可锻炼交际能力,甚至日常生活中我们每一项公文的处理,每一项新技能的学习都离不开阅读,读书怎么可能没用呢?当然,在眼下这个浮躁的氛围里,读书当然不可能为你赚钱,还有可能从你兜里掏钱以购置读书的必要工具书,也不可能读书破万卷就会有人称你为成功人士。如果以当下的物质成败来论读书的力量,读书不但无力量,还可能消耗力量。

无独有偶,笔者前一阵正好看到一篇名为《那个卖猪肉的北大毕业生已经50岁了,他现在在干嘛?》的文章,那个当年被耻笑、痛斥的北大才子陆步轩,在岁月的沉淀下,已经坚实有力的回击了当年加在他身上的凄风冷雨。如今他建立了土猪肉第一品牌,和他人联手打造的壹号土猪销售超过10亿,还出版了自己的书,并将自己的土猪品牌推向了互联网,上线天猫旗舰店。或许,这个例子可以有力的回击读书无用论,即便是以世俗的标准来衡量,读书亦不是无用之事。

不管有无用处,读书一旦变成了习惯,就如同吃喝拉撒睡一样正常和必要。读书的人总会读书,已经无需考虑有没有用。这个时候,你应该考虑的是,虽然读书,但是我会读一本书吗?在这本书里,斋藤孝教授用了大量篇幅去讲解如何去阅读一本书。

由浅入深,由感兴趣的到不感兴趣的,由那些紧张轻松的到深沉厚重的,这是最基本的方法。斋藤孝列出的文库本图书和50册知识新书两个锻炼目标,在中国可能还找不到合适的参照坐标,不过根据他书里对这些书的分析,笔者觉得我们可能读一些名著经典合集以及一些技能性强的科普读物就可以达到相同的效果。

很喜欢斋藤孝教授的比喻读书是一种体育运动。当我们对自己的身体感到不满的时候,为了美为了健康能够坚持的体育运动,在精神的世界里,可以等量替换成,读书是精神世界的一项体育运动。这项运动,一天两天不见成效,天长日久将受益无穷。

读书有用,也要读书。读书之前如果能读一读有关读书的书,那再好不过。这本《阅读的力量》以逻辑性、实用性、知识含量大取胜,绝不像它看起来那般轻薄。

《阅读的力量》心得体会

翻开学校发的《阅读的力量》一书,细细品读,深有感悟。这是一本教师读者的读书心得集。我边看边划出了很多句段:

阅读是有力量的。它让心灵更加宁静。阅读就像镇静剂和久旱后的甘霖,将一颗颗营养不良、浮躁脆弱的心灵,在滋补中回归恬静、实现平衡。

心底重又升腾起一股安详平和之气。

必须重拾书本,重归宁静。

它让生命更加充实。人的生命有限,而阅读求知无限,一个人在有限的生命历程中看不到、摸不着、经历不到的人和事,书本中可以找到。阅读,极大地延长了生命的空间,充实了生命的'内涵。

读着书,我深深地感受到了它让心灵更加宁静。其中一篇《让我们的爱不再成为一种伤害》中爱的思索中这几句也让我思索:

因为爱,我们的教师每天埋在看不到孩子天真的笑脸,我们想走进却难以走进他们纯真的心灵。

因为爱,我们的家长也把一个个希望压在了孩子瘦小的肩膀上,沉重的希望挤占了他们应该享受的快乐时光,却很少问问孩子真正需要什么。

昨天学校师生一同去长沙酷贝拉欢乐城体验生活,车上孩子们无比兴奋。导游介绍了一些活动事项后把话筒欲交给孩子。胡家瑞和涂晨凯一跃而上,接过了话筒。胡家瑞是个爱学习的孩子,是班上公认的小机灵,知识面广,他开始了讲笑话、讲故事、猜谜语、引导学生唱歌等一系列活动。涂晨凯在我眼里是个学习上的后进生。涂晨凯一会儿说得好不好?,一会来点鼓励,那张充满两笑容的脸、那种自信的神态、那自然连贯的串词让我惊讶:他真是个聪明的孩子!只是我平时看到的是另一面:马虎的作业、差的成绩、挨批评时耷拉着的头。两人在台前互相配合,让我对孩子们刮目相看:真不赖呀,俨然像那么回事!

我思索平时经常做法,的确是文中说的:孩子出一点差错,就怀疑他们的能力,总在不经意间伤害了他们的自信心和自尊,让他们加入厌学甚至厌世的队伍。

用我在书上划记的这句话提醒自己:老师们!请蹲下身来关注学生的心灵吧!只有了解学生的心,才能真正关注他们的全面发展,而不仅仅把他们作为提高教学业绩的工具;只有体谅他们的苦,你才会尽力放弃那些不恰当的方式方法,让学生喜欢学习,爱上校园生活。

《阅读的力量》心得体会

20××-1-3日,即“元旦”假期的最后一天,我有幸带着我校四四班的学生(我的上一届学生)单宇鹏、李蕴荣做客“郑州人民广播电台”,参加“(调频88.9)‘小铃铛·快乐作文谈’”节目的直播。

我们相约当天下午五点在学校集合,由单宇鹏的妈妈开着车,载着我、鹏鹏、荣荣以及荣爸一块前往电台。在路上,我和鹏鹏妈妈聊了很多,可以说是教鹏鹏三年以来与之谈话的总和的2倍以上,从她大学毕业,到小两口怎样认识,再到鹏鹏出生,上幼儿园、上学以及小儿子铭铭出生、上幼儿园和哥弟俩参加“小八毛训练营”活动、单位“元旦”联欢等等。其中,我最感兴趣的是有关陪孩子读书的事以及小儿子给哥哥当“家长”的事。

怎么样,鹏鹏由拼图,联想到了家庭;由拼图少了一角,想到了家庭维护,以及暗指爸爸不经常在家和埋怨爸爸陪他们(哥弟俩)的时间太少。鹏鹏的爸爸看到儿子给自己写的信,心里很是酸痛,由于自己的工作,外出比较频繁,对孩子的教育、教养操心不多,感觉愧对孩子。

另外,鹏鹏三年级时(上学期),在中国教育学会科学教育分会、中小学信息技术教育研究中心、小探索者编辑部组织的“全国中小学想象力作品创作大赛”活动中,《冥王星来客》获得了“一等奖”呢!

下面再来说说“五岁多的‘家长’”是怎么一回事:

哥哥单宇鹏现在上小学四年级,弟弟单冠铭上幼儿园大班;哥哥九岁多,弟弟五岁多。由于妈妈工作忙,有时给鹏鹏听写生字词刚起了个头,就要去处理公司里的急事,于是,就委派上幼儿园的冠铭给哥哥听写。小冠铭俨然一副家长的姿态,不急不躁、有板有眼地给哥哥听写起来,工作做得很是认真、负责。冠铭真是好样的!冠铭为什么这么能干呢?这就是“阅读的力量”呀!

自冠铭一出生,她妈妈几乎天天给他讲故事。一岁左右,每天晚上都要妈妈捏着他的小手,指着字,和妈妈一同“读书”。这样长此以往,冠铭的识字量逐渐增加。自从他上大班后,就像哥哥一样,不喜欢妈妈给讲稚嫩的童话故事了,觉得太“小儿科”。现在,除了妈妈每天陪着他亲子阅读之外,冠铭每天都要自己看书、读故事呢!小冠铭书看得多了,眼界也比同龄的孩子高,语言表达能力很强,与成人交流,听着那说的话,根本就不会想到是出自一个五岁多的孩子之口。另外,他的自理能力,领导才能也都凸显了出来。“元旦”联欢会时,他是节目主持人;“小八毛训练营”活动中,他与哥哥同龄的孩子一块竞争小队长,同样完成哥哥、姐姐们完成的工作,特别是在活动中,即便是感冒发烧,也坚持到了最后(活动全部结束)呀!

“阅读不能改变人生的程度,但是可以改变人生的厚度……”祝鹏鹏一家永远书香浓浓!祝鹏鹏的文章越写越好!祝铭铭这小老师、小“家长”畅游在书香的海洋里,永远幸福、甜蜜!

附:单宇鹏的《冥王星来客》。

一天,我去门口散步,突然,一颗陨石从天而降,正好落在我的面前。

突然,石头裂开了,里面蹦出来一个人,他好奇地看着我。只见他有一只眼、两双手,每只手上四根手指,用轮子走路。过了好长时间,他才说:“你是地球人吧?我是从冥王星上来的,叫*&。我因飞船故障,所以掉了下来。不过,几天之后,我的家人会来接我的。”我对他充满了疑问,对他说:“那你先去我家住吧,你要小心些,不要被地球人发现!”他点了点头。

于是,我把他带到家门口,其实我很怕被家人看到的.,他让我拉一下他左手的第一根手指,顿时*&不见了。我左看右看,真的没有了。这时,我耳边传来他说话的声音:“放心,我隐了形,不会让你的家人看到我的。”于是我才放心地按了一下门铃,来开门的是妈妈,我若无其事地赶忙钻进了自己的屋子,他就现了形,坐在我的床上。我洗了个苹果递给他,他边吃边说:“这就是你们地球人的食物呀!味道真不错。”

这天晚上,他和我一同睡在我的被窝里。第二天一早吃过饭,我就带着他一起出门了,我想带他去好玩的地方,可一时想不起去哪玩儿。此时,*&又让我把左手指一起按下去,在我面前立刻出来现了一家游乐场,我们俩在里面玩得开心极了!

晚上吃饭时,我把*&做的楼房式的橡皮糖吃掉了,这是他们那里的食物。可那天晚上,*&没有陪我睡到天亮,静悄悄地离开了。夜里我以为他想喝水去,所以没在意,第二天早上我才发现他不在了,在桌上还留给了我一张字条,上面写道:“谢谢你这两天的照顾!夜里我感应到了我家人的信号,所以先离开了。记得我一定会再回来的,朋友!”

我相信他一定还会回来,因为我们已经成为了好朋友!谢谢*&给我带来了快乐!

阅读创新力量心得体会

阅读是人类进步的源泉之一,它不仅能丰富我们的知识储备、开阔我们的眼界,还能激发和培养我们的创新能力。阅读创新力量,我深有体会。在这篇文章中,我将分享我对阅读创新力量的心得和体会,希望可以与大家共勉。

首先,阅读能够为我们提供广阔的知识基础。无论是在学校还是在社会中,知识是我们成功的基石。通过阅读,我们可以了解到不同领域的知识,拓宽我们的知识面。知识的广度和深度可以为我们的创新提供支持和启迪。比如,如果我们阅读到了最新的科技资讯,我们就能跟上科技发展的节奏,抓住科技创新的机遇;如果我们了解到了各个行业的现状和趋势,我们就能够更好地洞察市场,开发出更有竞争力的产品和服务。阅读不仅是获取知识的途径,更是培养我们创新思维的基础。

其次,阅读能够培养我们的批判思维和创造力。通过阅读,我们不仅能够了解到各种观点和思维方式,还能够学习到不同的思考方法和技巧。这些思考方法和技巧能够帮助我们分析问题、解决问题,并且能够激发我们的创造力。比如,当我们阅读一本小说时,我们需要将自己代入到故事中,理解角色的动机和情感,这就需要我们发挥自己的想象力和创造力。通过这样的阅读锻炼,我们可以提高我们的思考和创造能力,在创新的过程中更加游刃有余。

再次,阅读能够拓宽我们的视野和思维。通过阅读,我们可以了解到不同的文化背景、历史背景和社会背景。这些不同背景的碰撞和融合能够让我们的思维变得更加开放和多样化。不同的观点和思考方式会为我们的创新提供更多的选择和可能性。比如,当我们看到不同国家的创新案例时,我们可以从中学习到其他文化的智慧和独特的理念,这些都是我们可以借鉴和应用的资源。阅读能够将我们的思维从狭隘的局限中解放出来,让我们在创新的道路上更加自由和开阔。

最后,阅读能够给予我们启示和鼓舞。当我们读到一些优秀的作品时,我们可以从中感受到作者的智慧和情感,这会给我们带来启示和鼓舞。我们可以学习到作者的思考方式和创作技巧,从而提升自己的创新能力。比如,当我们读到一本优秀的管理学著作时,我们可以学习到作者对领导力和团队合作的见解,从而在自己的职业生涯中更加出色地发挥自己的创新能力。阅读能够通过这种启示和鼓舞,激发我们的创新潜能,推动我们在创新的道路上取得更好的成果和突破。

综上所述,阅读创新力量就像是给我们的大脑注入了一剂强心针,它能够丰富我们的知识储备、培养我们的创新能力、拓宽我们的视野和思维,给予我们启示和鼓舞。作为一名爱好阅读并深感其力量的人,我坚信阅读能够成为我们创造美好未来的重要力量。让我们一起努力,用阅读的力量开创更加美好的明天!

发扬阅读力量心得体会

阅读是一种强大的力量,具备了阅读力量的人可以窥探世界的奥秘,开拓宽广的视野。通过阅读,我深深地感受到了阅读的魅力和重要性。我认为,发扬阅读力量有助于个人的成长和社会的进步。在这篇文章中,我将分享我的个人体会和心得体会,探讨发扬阅读力量的重要性及其带来的益处。

阅读给予人们独特的体验和启迪。通过阅读,我能够领略到不同作家的思想和情感,感受到他们的独特视角和生活体验。经典文学作品中的人物形象和故事情节常常触动我的灵魂,使我陷入沉思和思考。例如,读到莎士比亚的《哈姆雷特》时,我被主人公的痛苦和挣扎所吸引,也开启了我对人性和道德问题的思考。阅读帮助我拓宽了思维的边界,并启发了我的创造力。

阅读力量还体现在其对个人成长的积极影响上。通过不同类型的书籍,我可以了解世界各个领域的知识,从而充实自己。大量阅读也扩大了我的词汇量,提高了我的语言表达能力。此外,阅读还锻炼了我对逻辑的思维和批判性的分析能力。通过读书,我能够更好地理解和评估他人的观点,培养自己的批判性思维能力。

发扬阅读力量对社会的进步具有至关重要的意义。在信息爆炸的时代,人们需要具备良好的阅读能力才能认识到真相和虚假之间的区别。阅读可以帮助我们进行深入的研究和学习,获取更多的知识和见解。阅读还可以提供各种丰富的观点和观点,促进人们之间的交流和理解。通过阅读,我们可以了解到其他人的生活经历和文化背景,培养尊重和包容的态度。

发扬阅读力量还有助于培养未来的领导者和创新者。通过读取有关历史、政治、经济等领域的书籍和杂志,我们可以了解到不同时期和不同地区的经验和教训。这样的知识可以帮助我们在面对挑战和决策时更加明智和果断。在创新方面,阅读可以启发我们的想象力和创造力,为我们提供新的思维和解决问题的方法。

为了发扬阅读力量,我们可以从个人角度开始。首先,我们应该培养良好的阅读习惯,每天抽出一些时间来阅读。其次,我们应该选择适合自己阅读水平和兴趣的书籍。如果我们对某个主题感兴趣,我们将更有动力和能力去深入学习和理解。最后,我们应该与他人分享我们的阅读体验和见解,通过讨论和交流与他人互动,扩大我们的视野和认识。

总之,发扬阅读力量具有重要的意义和积极的影响。通过阅读,我们可以得到独特的启发和经验,并在各个方面取得个人成长。发扬阅读力量还有助于社会的进步,培养未来的领导者和创新者。因此,我们应该发扬阅读力量,将其视为自我发展和社会进步的重要途径。

阅读创新力量心得体会

阅读是一种卓越的力量,它不仅能够开阔我们的眼界,拓宽我们的思维,还具备激发创新思维的力量。在过去的阅读经历中,我深刻体会到了阅读对于激发创新力量的重要作用。阅读无处不在,不论是纸质书籍还是电子书籍,都是我的心灵伴侣,也是我驰骋思维广阔天地的通行证。下面是我在阅读过程中对创新力量的心得体会。

阅读首先教会了我怀揣好奇心。在大量的阅读中,我探索了各种不同的世界和文化,读到了科技、历史、文学等方面的书籍。比如,读到约翰·格里温的《生命书》,我了解到人的起源和生命的奥秘;读到马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》,我领略了河流上的冒险情怀。这些书籍都产生了强烈的好奇心,鼓励我去探索更多的知识,开阔我的视野。好奇心是创新思维的源泉,只有满怀好奇,才能走出舒适区,勇于尝试新的事物,从而激发创新力。

阅读让我不断挑战思维的边界。通过阅读,我接触到了各种各样的观点和思维方式,从中发现了自己的局限性。比如,读到伽利略的《关于两大世界系统的对话》,我知道理论并不总是正确的,需要不断地质疑和反思;读到爱因斯坦的《相对论》,我意识到思维是可以跳脱常规的,只有打破固有的观念,才能创造出新的思想。阅读不仅让我学到了更多的知识,还让我重新思考问题,不断挑战思维的边界,从而培养了创新的思维方式。

阅读培养了我的想象力。每一本书都是一扇窗户,通过它,我可以进入一个全新的世界。在阅读过程中,我像是与作家一起在创造,与人物一起经历冒险,感受悲喜交织的情感。比如,读到J·K·罗琳的《哈利·波特》系列,我站在霍格沃茨魔法学校的入口,目睹了魔法世界的奇妙;读到路易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游仙境》,我在梦幻般的仙境中与奇幻人物交流。这些虚构的故事激发了我的想象力,让我学会了创造和思考,培养了创新的潜力。

阅读还教会了我坚持和耐心。阅读是一项需要长期坚持和耐心的活动。有时候我会遇到难懂的部分,有些书内容冗长繁琐,需要耗费较长的时间理解。但是,我相信只要坚持下来,把每个字读完,总会收获到真知灼见。正如勃兰特所说:“书籍是给有毅力的人准备的。”通过阅读,我将坚持和耐心作为创新道路上的重要品质,相信每一次阅读都能带给我新的启发。

阅读激发创新力量是一种宝贵的体验。在阅读中,我怀揣好奇心,挑战思维的边界,培养想象力,坚持和耐心,收获了丰富的知识和经验。阅读不仅仅是获取知识,更是一种思想的碰撞和启发。在未来的学习和工作中,我将坚持阅读,用阅读的力量不断激发我的创新思维。我相信,通过阅读的力量,我能够在不同的领域中展现出自己的创新力量,为社会的进步贡献自己的一份力量。

《阅读的力量》读书心得体会

《阅读的力量》是日本作家斋藤孝针对现代日本社会人们不再重视阅读这一事实而写的一本指导性书籍。

作者用深入浅出的语言,清晰的结构为读者画一幅阅读路线图,带领那些读过很多书还是不得要领和刚刚开始建立阅读习惯的年轻人按图索骥从中找到适合自己的方法和途径,打开阅读这扇大门,从而汲取人生的知识和能量。

作为一本面向大众的专业知识类书籍,《阅读的力量》最大的特点就是简单易懂。

本文进一步从“塑造自我”、“磨练自我”和“拓展自我”三个方面阐释和引导阅读友谊的影响。最后的部分则给出为提高阅读能力所推荐的100本书单。整本书并不缺乏专业的内容输出,也不太难理解,鉴于一般读者的阅读情况,可以说是细致、耐心、全面的。

作为一个没有多少阅读经验的人,《阅读的力量》偶尔会显露出值得学习的技巧和经验。

例如,应适当进行“伴随精神紧张的阅读”;跨越“娱乐之沟”,阅读那些真正能提升你内在自我的作品;阅读也有一个发育期;阅读时用三色圆珠笔画线。不同的颜色代表不同的重点。开读书会适用的几种阅读交流方式等。

虽然在这本书中作者针对日本读者说明内容较多,但并不影响读者的思想和方法参考,托马斯·曼《魔山》、黑塞《德米安》等一些推荐作品也是世界性名著,井上靖《天平之甍》等很多日本作家作品也有中都有中文译本的翻译人员仔细地做了标记,供读者参考。

对于今天的中国社会,有太多的年轻人不再读书,他们沉浸卡通,游戏当中,完全失去了阅读的能力,即使是大学毕业生,甚至有些人自称是一位畅销书作家、流行的网络作家,也只顾埋头创作娱乐大众的“经典”,而忘记了一个作者真正肩负的责任与使命。

阅读的力量在于创造一个更好的“自我”,而不是给人虚幻的错觉,让人沉浸在色情、暴力、刺激或自我麻痹之中。因此,《阅读的力量》的作者也写了《经典的魅力》,教导读者阅读经典,感受古代哲学家的精神和他们作品的魅力。

《阅读的力量》旨在通过唤起读者对自我完善和探索的关注,帮助他们通过阅读提高自己,找到一种与世界和平相处的方式,从而启发读者。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

《阅读的力量》读书心得体会

如今,许多公益广告告诉我们要读好书,读好书。当然,这也反映了一个现象:在当今社会,人们更热衷于追逐利益获得快乐、而对于阅读的兴趣不大。

在地铁和车站的许多公共场所,人们把头埋在手机里,很少有人会拿起一本书仔细阅读。事实上,在许多图书馆或书店,你也可以看到许多成年人和孩子享受他们的阅读时间。当下的任务是如何把阅读的乐趣,讲授给那些还未体会到的人。

《阅读的力量》是一位热爱阅读,读过很多好书,对阅读有深刻见解的老师,对于喜欢读书的书友们的一席话。

他认为读书使人充满力量:读书能提高人的理解能力,对于生活旅程和世间百态的认知和感悟;读书能促进人格的不断完善,基于理解的阅读,更能让自我品格完善,且与世界和平相处;读书还能提高人的沟通能力,理解能力的提升和自我品格的完善,不仅能充分理解沟通对象的意愿,更能完全表达自己的想法。

如果你是一个读书人,你突然在书中遇到一个你喜欢的句子,你会把它标记出来,或者抄下来,或者写下来。

有一天,当你遇到一个人有相同的阅读兴趣,你会发现谈论相同的书或相同的感觉是非常有趣的,你会感到高兴,遇到一个知心朋友。

在我看来,阅读的力量是一种生活的厚积薄发厚。有些书你读完后可能无法使用,但在人生的某个时刻,我把它看作是一位老相识。即使是简单的阅读,经过很长一段时间后,也会给我们更多的经验和感悟。

在《阅读的力量》一书中,除了阐述阅读对个人和社会的影响外,零零碎碎的很多阅读的感受会让读书人感到亲切,作者推荐的读书方法和书目一样值得我们去体验和阅读。

有句话说,无论是阅读还是旅行,身体和灵魂总是在路上。阅读的乐趣就像旅行,看到不同的风景,遇见不同的人,生活充满了惊喜和快乐。

在一个地方停靠,感受一下当地的风土人情,欣赏各种风风雨雨,人生的意义就会突然出现。如果你觉得阅读很有趣或者想体验阅读的乐趣,让我们一起来阅读。上一篇:读《蹲下来和孩子说话》有感蹲下来和孩子说话心得体会。

20xx年,“全民阅读”第三次写入政府。

工作报告。

《人民日报》为推进国民阅读单独辟版论述“阅读”成为国家战略层面上的考虑;有一段时间有一篇印度工程师写的《令人忧虑不阅读的中国人》的帖子红遍了朋友圈其实如果没有这林林总总关于“阅读”的信息也许你还未曾注意到“阅读有什么用”这个问题。

关于这个问题,阿兰·德·波顿有一个著名的回答:“读书无用,但仍要读”。不过,日本作家斋藤孝未必认同这个回答的前半部分。《阅读的力量》这本书就是他的回答。

作为一名日本明治大学的教授,斋藤孝似乎并不满足“授人以鱼”,更加乐于“授人以渔”。曾经以“阅读能力强”的给世界他国留下印象的日本,如今,“阅读”也已经成为一种式微的活动,斋藤孝教授不仅仅致力于教授学生,更致力于推进日本国民掌握阅读的能力,并且重建这一日本软实力资本。

其实,对于我们中国来说,也是一样的。斋藤孝教授的方法论同样可以通用于我们的读者。如果简单的概括这本关于阅读学的书的话,书里只是讲了两个问题,前者就是“读书到底有什么用”,后者是“如何习得这项有用的技能”。阿兰·德·波顿并非实用派的作家,从哲学和文学的意义上来讲,笔者当然更喜欢这一具有美学意义的回答,但是事实上,读书的确就像斋藤孝教授告诉我们的——读书的确有用。

读书架构了你的人格,塑造了你的人格,读书培养你的学习能力,读书还可锻炼交际能力,甚至日常生活中我们每一项公文的处理,每一项新技能的学习都离不开阅读,读书怎么可能没用呢?当然,在眼下这个浮躁的氛围里,读书当然不可能为你赚钱,还有可能从你兜里掏钱以购置读书的必要工具——书,也不可能读书破万卷就会有人称你为“成功人士”。如果以当下的物质成败来论“读书的力量”,读书不但无力量,还可能消耗力量。

无独有偶,笔者前一阵正好看到一篇名为《那个卖猪肉的北大毕业生已经50岁了,他现在在干嘛?》的文章,那个当年被耻笑、痛斥的北大才子陆步轩,在岁月的沉淀下,已经坚实有力的回击了当年加在他身上的凄风冷雨。如今他建立了土猪肉第一品牌,和他人联手打造的壹号土猪销售超过10亿,还出版了自己的书,并将自己的土猪品牌推向了互联网,上线天猫旗舰店。或许,这个例子可以有力的回击“读书无用论”,即便是以世俗的标准来衡量,读书亦不是无用之事。

不管“有无用处”,读书一旦变成了习惯,就如同吃喝拉撒睡一样正常和必要。读书的人总会读书,已经无需考虑“有没有用”。这个时候,你应该考虑的是,“虽然读书,但是我会读一本书吗?”在这本书里,斋藤孝教授用了大量篇幅去讲解“如何去阅读一本书”。

由浅入深,由感兴趣的到不感兴趣的,由那些紧张轻松的到深沉厚重的,这是最基本的方法。斋藤孝列出的“文库本图书”和“50册知识新书”两个锻炼目标,在中国可能还找不到合适的参照坐标,不过根据他书里对这些书的分析,笔者觉得我们可能读一些名著经典合集以及一些技能性强的科普读物就可以达到相同的效果。

很喜欢斋藤孝教授的比喻“读书是一种体育运动”。当我们对自己的身体感到不满的时候,为了美为了健康能够坚持的体育运动,在精神的世界里,可以等量替换成,读书是精神世界的一项体育运动。这项运动,一天两天不见成效,天长日久将受益无穷。

读书有用,也要读书。读书之前如果能读一读有关“读书”的书,那再好不过。这本《阅读的力量》以逻辑性、实用性、知识含量大取胜,绝不像它看起来那般轻薄。

时下的很多公益广告一直在告诫我们要好读书、读好书,当然也是侧面反映了一个现象:当今社会下,人们更热衷于追逐利益获得快乐、而对于阅读的兴趣不大;在地铁、车站很多公共场合,人们埋头看他们的手机,很少一部分人会拿起一本书认真阅读。其实,在很多图书馆或书店里,你也能看到很多大人小孩在享受他们的阅读时光。喜欢阅读的人自然很享受阅读的乐趣,当下的任务是如何把阅读的乐趣,讲授给那些还未体会到的人。

《阅读的力量》是一位热爱读书、读了很多好书且对于读书有很多有见地的老师,对于喜欢读书的书友们的一席话,他认为读书会让人充满力量:读书能提高人的理解能力,对于生活旅程和世间百态的认知和感悟;读书能促进人格的不断完善,基于理解的阅读,更能让自我品格完善,且与世界和平相处;读书还能提高人的沟通能力,理解能力的提升和自我品格的完善,不仅能充分理解沟通对象的意愿,更能完全表达自己的想法。

如果你是一个读书人,你突然在书中碰到自己喜欢的句子,你就会把它标注出来,或者抄下来,或者记下来;有一天碰到一位相同读书爱好的人,你会觉得聊起来非常有趣,谈及相同的书一样的内容或者是相通的感想,你会因为遇到知己而感到快乐。在我看来,阅读的力量更是人生的一种厚重的积累,有些书你读过了并不一定能用得上,但在人生的某一个时点想起他如同老熟人一般亲切,即便是简简单单的阅读,日积月累之后也会给予我们更多体验和感悟。在《阅读的力量》书中,除去说明阅读对于个人和社会的作用之外,零零碎碎的很多阅读的感受会让读书人感到亲切,作者推荐的读书方法和书目一样值得我们去体验和阅读。

有一句话说的是:要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个在路上。读书的乐趣就像旅行一样,见到不一样的风景,遇到不一样的人,生命中充满了惊喜和欢乐。在某一个地方停下来,感受其中的风土人情,领略各种的酸甜苦辣,人生的意义会突然间呈现出来。如果你觉得阅读有趣或者想体验阅读的乐趣,那么,让我们来一起阅读吧。

《阅读的力量》心得体会

20__年,全民阅读第三次写入政府工作报告,《人民日报》为推进国民阅读单独辟版论述,阅读成为国家战略层面上的考虑;有一段时间,有一篇印度工程师写的《令人忧虑,不阅读的中国人》的帖子红遍了朋友圈,其实,如果没有这林林总总关于阅读的信息,也许你还未曾注意到阅读有什么用这个问题。关于这个问题,阿兰德波顿有一个著名的回答:读书无用,但仍要读。不过,日本作家斋藤孝未必认同这个回答的前半部分。《阅读的力量》这本书就是他的回答。

作为一名日本明治大学的教授,斋藤孝似乎并不满足授人以鱼,更加乐于授人以渔。曾经以阅读能力强的给世界他国留下印象的日本,如今,阅读也已经成为一种式微的活动,斋藤孝教授不仅仅致力于教授学生,更致力于推进日本国民掌握阅读的能力,并且重建这一日本软实力资本。

其实,对于我们中国来说,也是一样的。斋藤孝教授的方法论同样可以通用于我们的读者。如果简单的概括这本关于阅读学的书的话,书里只是讲了两个问题,前者就是读书到底有什么用,后者是如何习得这项有用的'技能。阿兰德波顿并非实用派的作家,从哲学和文学的意义上来讲,笔者当然更喜欢这一具有美学意义的回答,但是事实上,读书的确就像斋藤孝教授告诉我们的读书的确有用。

读书架构了你的人格,塑造了你的人格,读书培养你的学习能力,读书还可锻炼交际能力,甚至日常生活中我们每一项公文的处理,每一项新技能的学习都离不开阅读,读书怎么可能没用呢?当然,在眼下这个浮躁的氛围里,读书当然不可能为你赚钱,还有可能从你兜里掏钱以购置读书的必要工具书,也不可能读书破万卷就会有人称你为成功人士。如果以当下的物质成败来论读书的力量,读书不但无力量,还可能消耗力量。

无独有偶,笔者前一阵正好看到一篇名为《那个卖猪肉的北大毕业生已经50岁了,他现在在干嘛?》的__,那个当年被耻笑、痛斥的北大才子陆步轩,在岁月的沉淀下,已经坚实有力的回击了当年加在他身上的凄风冷雨。如今他建立了土猪肉第一品牌,和他人联手打造的壹号土猪销售超过10亿,还出版了自己的书,并将自己的土猪品牌推向了互联网,上线天猫旗舰店。或许,这个例子可以有力的回击读书无用论,即便是以世俗的标准来衡量,读书亦不是无用之事。

不管有无用处,读书一旦变成了习惯,就如同吃喝拉撒睡一样正常和必要。读书的人总会读书,已经无需考虑有没有用。这个时候,你应该考虑的是,虽然读书,但是我会读一本书吗?在这本书里,斋藤孝教授用了大量篇幅去讲解如何去阅读一本书。

由浅入深,由感兴趣的到不感兴趣的,由那些紧张轻松的到深沉厚重的,这是最基本的方法。斋藤孝列出的文库本图书和50册知识新书两个锻炼目标,在中国可能还找不到合适的参照坐标,不过根据他书里对这些书的分析,笔者觉得我们可能读一些名著经典合集以及一些技能性强的科普读物就可以达到相同的效果。

很喜欢斋藤孝教授的比喻读书是一种体育运动。当我们对自己的身体感到不满的时候,为了美为了健康能够坚持的体育运动,在精神的世界里,可以等量替换成,读书是精神世界的一项体育运动。这项运动,一天两天不见成效,天长日久将受益无穷。读书有用,也要读书。读书之前如果能读一读有关读书的书,那再好不过。这本《阅读的力量》以逻辑性、实用性、知识含量大取胜,绝不像它看起来那般轻薄。