攻克难关的教育工作者（模板19篇）

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应该如何攻克考研英语的词汇难关

英语是一门重视基础的公共学科，而英语的根本立足点就是词汇。寒假，作为考研学子们迈出复习第一步的黄金时间，如何把握好这段时间有效科学的攻下英语的关键点――词汇呢?考研英语辅导专家表示，要想学好英语，首先就应该打牢英语词汇的基础，方能一砖一瓦建好英语的塔楼，在最后的考研英语中取得好的成绩。

1、抓重点，短期计划，重实现。

做事情要有重点。眉毛胡子一起抓，往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重点来复习呢。当你拿起上一年的英语大纲后，以它为低级目标。用一天时间快速过滤掉你会的单词，剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词。这些所剩单词就是你下一步重点记识的重点。找到了自己薄弱环节后，集中精力重点攻克，做到有的放矢的完成学习目标。

有了要攻克的目标词汇后，要有计划的进行记忆。建议制定几个小计划去完成。例如，将一天的复习计划分成上午、下午、晚上复习计划。上午背40个单词，下午背30个单词，晚上背20个单词(依个人能力确定单词数目)。第二天一早起来把头一天的单词浏览记忆一遍，加强记忆。第三天早晨把第一天和第二天的单词再加速的浏览记忆一下，以此类推。你的单词量将会像滚雪球一样越来越多，越来越实。

2、不畏量大，重次数。

不要担心自己制定的词汇记忆任务大，要对自己有信心。快速背，并不断重复记忆。将一轮记忆分成若干小轮，滚动记忆。这样做的好处，不但可以提高效率，也可较快的提高你的记忆力。记住，记忆超长的人是很少的，所以不要畏惧任务量大，更不要担心自己的能力与智商，每个人记忆的强度和结果都是在次数的'升高中实现的。所以，如果你认为自己还没记住，那是因为你重复记忆的次数还远远不够。

3、看似无功，实有效。

无论你的英语听力水平如何，你都要听英语。也许你认为这是无用功，其实不然。请把mp3好好的利用上。一方面你可以选择自己感兴趣的英语阅读或歌曲进行下载，另一方面把所背单词尽量自己录进mp3，这样做的好处，不但走路的时候都可以听，练习了听力，最重要一点是帮你形成语感的同时也消化了单词。你信不信，一段时间后，如果你坚持这样做，你的英语进步程度一定会比不这样做的同学明显许多。

4、避免哑巴英语。

很多人学英语许多年，可依旧只能达到哑巴英语的水平。为什么会这样?心理作用使很多人怯于张口去说。把英语说出口的好处想必不用详说。但是方法却要提一下。也许复习时间的紧张让你没有张嘴与其他人交流外语的机会，但是一定要去读。让自己听到自己的声音。你可以对着复读机“鹦鹉学舌，然后进行纠正，你也可以每天抽出一小段时间大放嗓门来读。你的英语口语和水平真的会在你的坚持与努力下提高，不信，你可以尝试一个月。

考研英语的快速提高需要你能够不间断的坚持，哪怕有特殊原因会影响你改变复习计划，你也要每天都抽出少量的时间进行复习。

SAT阅读攻克四大难关的技巧

应该如何攻克考研英语的词汇难关

词汇是语言的基本元素，词汇量小就读不懂阅读，写不出文章。因此，背单词是学英语关键的一步。考研英语难，考研词汇更是一道难关，虽然考研不再单独地考词汇题，但是从阅读、写作多方面考查对词汇的运用，也就是说只有真正掌握了才能考出好成绩。

表面上看，大家对考研词汇似乎并不陌生，在准备四六级考试的时候背过相同的英语单词，而且大纲上考研词汇不到6千，以至于大家有错觉认为考研单词也是apieceofcake.但四六级考试的词汇，基本上只考查单词一个本义而已。考研英语不然，考纲中六千单词，只是一个个光秃秃的英语单词。连词性都没有，更不用说汉语释义的。那就多得不是一点儿了。背完单词经常会碰到这些情况：翻开书什么单词都认识，词义也知道，但是一合上书本，就什么都不知道了；做听力、阅读、英语知识运用题仍然会觉得很吃力，看着眼熟却想不起意思；做翻译题还是有许多词，心中大致知道其义，却不知该如何用汉语表达出来；写作能够用的词汇，更是捉襟见肘，不用说用词准确地道，就连找到一个马虎能应付的词来完成表达都不容易。这最根本原因是大家在学习单词的时候，只片面地追求每天背单词的数量，没有从真正意义上掌握单词。要想解决这些问题，必须做到以下几点：

背单词要做好学习计划。

考试大纲上虽然有词汇表，但是没有释义，所以用起来比较困难。首先要选一本好的词汇书。我觉得比较好的有三本，高教出版的词汇书、俞敏洪的词汇和星火的考研词汇。高教的比较简洁，只有单词的词性、汉语意思；俞敏洪的记忆方法比较好用，特别是词根词汇记忆；星火的很好，也是按词缀记忆的，但是内容比较多，时间足够的话用这本不错。然后静下心来做一个规划，将单词的学习任务列下来，计算一下能够分配给英语词汇的学习时间，计划好每天应该完成的任务量，每日的任务必须当日完成。

抗遗忘唯一的办法就是重复。

背过单词的同学都应该深有体会，背单词之所以痛苦就是记不住，背了就忘了，背得越多忘得越多，而且还越记不准，经常张冠李戴。遗忘是人脑的身体机能，抗遗忘唯一的办法就是重复。背一遍记不住，背两遍还是忘，背三遍就能认得了，背四遍可能就不会忘了。开始背单词的时候不要一味地追求量，更需要反复地复习。比如今天的任务是背50个单词，明天任务开始的时候花几分钟复习一遍昨天的，后天再复习前两天的，这样，记忆效果比完全遗忘了重新背要好得多。所以背单词要特别重视及时复习。

要全面地理解、掌握单词。

只有真正理解、掌握了单词，才能再熟练、准确地运用、使用，这一点是非常重要的。对于单词，不仅要学会其基本词义，还要能够拼写，知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等，特别是重点词汇。考研英语不只记一个单词的一个词义和一种用法就足够，而它要求的是全面了解这个词的词义，也就是常说的一词多义和一词多用。这样做起题来才不会捉襟见肘、处处被动。认词是掌握词汇最基本的要求，对于考研来说，光是知道一个词的词义是远远不够的，还必须知道这个词与其他词，尤其是其同义词和近义词的区别；光背基本词汇和基本用法是远远不够的，还要把它的特殊用法和固定搭配作为背记的重点。语言的运用是灵活的，如果只是机械地背单词、用单词也是不够的，在做实际题目时一定要考虑语境。

在阅读练习中复习和检测。

单词是要运用于语言之中的，所以英语单词的学习不是孤立的，一定要结合阅读文章或其他各种题型习题的练习来加深理解和掌握程度。因为通过阅读理解，可以学习单词在具体语言环境中的功用及其意义的活用，特别是考研真题的阅读，一篇阅读理解文章一般有400词左右，其中会包括20个左右的考研核心词汇，做完阅读理解试题后，将那些核心词汇找出来，仔细体会它们的意义和用法是最好的词汇巩固方法，而且通过阅读来记忆词汇是最好的词汇记忆方法。背单词和阅读练习是紧密联系在一起的，我们只有主动地去学习和体会单词的用法，才能真正将单词学会记牢，才能更深层次地掌握。

应该如何攻克考研英语的词汇难关

考研英语最怕什么？最怕英语单词记不住。可以说这是很多考生在面对考研英语时很棘手的问题。单词是英语变幻莫测的基础，虽然想要完全掌握这些基础并不是很容易，但是还是有方法可循，寻找适合自己的方法才能更有效地利用短暂的复习时间掌握基础。在此总结以下几种记单词的方法，希望对考生有所帮助。

首先，由于考研大部分的单词考查的是单词的直译部分，也就是说，考生只要看到单词能反映出其释义即可。建议考生翻开词汇书，用手捂住中文部分，只露出英语单词，看是否认识这些单词，能否直接说出他们的解释，考到这样认识的单词就用笔把他划掉。然后再去记忆不会的单词，直到用这种方法把所有的单词都记住为止。

其次，刚刚所说的直译部分，需要考生记住的是单词的最普遍的含义。在背过第一遍的时候，考生对单词整体都有大致的了解，然后开始第二遍第三的理解记忆，而后几遍则需要考生深入了解单词含义，包含单词的延伸意，相应短语等含义。

再次，面对背诵英语单词最大的敌人就是“遗忘”。考生要牢记住只有不断的重复才能打败遗忘。背单词很难有成就感，但是日复一日的记忆总会留下印象。决不能半途而废，在复习后期放弃单词记忆，这样只会前功尽弃，是错误的做法。

最后，制定复习计划表，有效地帮助单词记忆。为了克服遗忘有效的.方法就是及时复习，回顾并巩固它，这样才能达到最好的效果。建议考生在开始下一单元的单次记忆之前，先回顾上一单元的单词。制定一个复习计划表，在记忆新单词的同时还要回顾以前的单词，这样才能温故而知新。这个计划表可以确切到月、周、日，越详细的计划对复习越有帮助。

可以说，记单词是一件任重而道远的工作。但是世上无难事，只怕有心人。只要掌握了适合自己的学习方法加上持之以恒的耐力，一定会拿下单词难关的。

大学网考研频道。

国考申论技巧之攻克阅读难关

打开申论试卷，映入考生眼帘的第一句话是“本题本由给定资料与作答要求两部分组成”，少则几千字多则上万字的给定材料暂且不论，作答要求部分尤其要注意，此部分包括若干个小题。这些题目充分糅合了申论考查的能力要素，体现了命题人的核心意图。脑袋一片空白的情况下如何作答?专家提醒考生不要心慌不要着急，你们手头上有最重要的依靠――材料。

全面准确地从材料中找寻答案的要点并非易事。对于广大考生而言，在阅读材料的时候，需要掌握科学的阅读方法与技巧，提高阅读的速度与效率，为作文写作争取充足的时间。阅读材料，考生要把握重要信息：问题(表现)、原因、影响、对策。

一、三大技巧。

(一)首尾句。

大量的实践经验告诉我们，一段文句的中心意思往往体现在开头和结尾的若干句话。对于申论材料的阅读，其方法与普通的材料并无不同。因此，广大考生要格外关注段落的首尾句。

(二)标志性词汇。

对于重要信息的把握，考生还需要通过一些标志性词汇法寻找。这些标志性词汇用于引出重要信息。

表明观点的：某某说、指出、认为、强调、建议……。

表示重点的：然而、但是、可是……。

作出结论的：因此、所以、言而总之、总体上来看……。

表示问题的：远未、仅是……。

(三)逻辑关系分析法。

命题人在命制材料的时候，会有自己明确的逻辑。这种逻辑通常是：问题+影响+原因+对策。考生要能够梳理出材料的逻辑，这是作答申论必经的一个环节。因为，作答要求通常会围绕常规逻辑命制题目。另外，这也是写作文的最起码要求。这些逻辑要求广大考生务必要牢固掌握，活学活用。

1、并列关系。

备考资料。

这属于明显的并列关系。

2、总分关系。

总分关系通常见于总对策和分对策。

3、递进关系。

递进关系常见于影响递进和对策递进。例如，“保护传统文化从我做起”，这句话是总对策，接下来，第一我要热爱传统文化，第二我要学习传统文化，第三我要捍卫传统文化。这三个层面属于明显的递进关系。

4、因果关系。

围绕问题，可以先有结果，再有原因;也可以先有原因，在描述结果。例如，食品安全信息成了“不能说的秘密”，其原因在于……。

5、转折关系。

转折关系常见于影响转折。例如，网络对青少年产生的影响有积极和消极两个方面。

二、三大方法。

(一)跳读法。

跳读法一般适用于数据型的材料。关注数据开头一句话和结尾一句话，类似于首尾句法。但是，数据要表达中心思想的一句话并不一定是首句和尾句。但是，考生要注意，如果题目是针对数据来命题的，不可用跳读法，而要选用精读法，仔细研读分析数据。

(二)快读法。

快读法适用于案例型材料。快速阅读案例的时候要注意把握五大要素：主体、处境、做法、结果和启发。但是，对于一篇案例性材料，并不一定全都有这五个要素，但定会有的是主体和做法，其他几项，考生要仔细琢磨和体会了。

(三)精读法。

精读法适用于观点型材料。尤其对于专家学者和领导干部的看法要仔细体会，从中把握命题人的倾向和意图。因为命题人想要表达的意思是通过他们见解表达出来的。从某种程度上说，我们读领导干部的讲话也就是在读命题人的观点了。

材料阅读对于申论作答至关重要。考生务必要牢固掌握以上阅读方法与技巧，通过大量地做题和总结，真正领会材料阅读的精髓，从而提高阅读的速度与效率。

国考申论技巧之攻克阅读难关

通过国考笔试的各位，现在正在如火如荼的开始参加各种培训班，或是搜索大量的面试材料信息等等。以下是国考面试常遇到的题型，如何与领导相处。

一、坚决服从领导依法做出的.决定和命令。

【解析】关键词：公休、赶回单位、不情愿、解释。注：此题的问法是“你如何向领导解释”，这一问法有陷阱，我们要做的不是为“不回单位”做解释，而是“要回单位”，并做简单的说明。

自己公休外出，第二天领导就要求马上赶回单位，有一些不情愿也是人之常情。但是处理此事不是向领导做出解释，坚持以工作为重(公务员人际关系的公务性所决定的)，坚决服从领导的安排。一方面向领导表示自己现在公休在外，但是会用最快的速度，第一时间赶回单位，另一方面向领导询问需要处理的紧急事项，以便提前做好准备。

二、服从领导但不盲从领导。

【例题】执行公务，你不同意领导安排，提出意见后领导依旧叫你执行，你怎么办?

【解析】题目中“你不同意”并不代表你是对的，也不代表领导是错的，领导是违法的。在这种情况下，我们必须执行，并积极主动地领会领导意图。

根据规定，认为领导的决定、命令、安排有错误的，可以向领导提出改正或者撤销该决定、命令、安排的意见。但是如果领导不改变决定、命令、安排，或者要求立即执行，就应当立即执行。因此，在我提出意见后领导依旧叫我执行，我应当立即执行，不能有思想上的抵触。在执行过程中要将执行的情况及时向领导汇报，以便领导了解情况做出新的指示。自己也要在执行中，积极领会领导的意图，在心理上与领导达成共识。但是如果领导的安排明显违法，就应该进一步向领导汇报，讲明利害，恳请领导改变决定。

上述两种问题的出现，需要考生对公务员岗位的基本工作职责和工作纪律有一定的了解。专家建议考生在解决此类问题时，遵循积极主动的原则，从自我角度出发寻找问题的原因。

国考申论技巧之攻克阅读难关

公务员申论题目的核心是给定资料，答案要点主要来源于材料，因此快速地阅读资料无疑是成功作答的基本保障，而在阅读给定材料的过程中，考生除了需要掌握一定的阅读技巧和方法外，还要理解相关材料的含义，摸清出题者的意图，分析材料里面包含的深刻内涵，才能真正做到高效、实效、快速作答。

一、理清给定材料的逻辑关系。

理清给定材料的逻辑关系对于考生理解给定材料的总体框架和主要内容具有十分重要的意义。如果考生对材料组合的逻辑理解不清，无法掌握材料的总体框架，往往就无法全面理解材料的内容，无法掌握给定材料所包含的意义。

无论申论的给定资料多么复杂，总是围绕一定的社会现象或热点问题拼合而成的，所以它们之间必定存在着一定的逻辑关系，完全有必要也有可能通过一定的方法来理清这种逻辑关系并对它们进行分类。只有这样才能够分清层次，明确对象，正确分类，从而为进一步分析问题打下基础。

二、区分材料的主次关系。

如前所述，申论材料包含着十分庞杂的文字，给定材料中除重要材料和有用材料外，也包含着许多干扰考生阅读的次要材料或无用材料。要想在有限的时间内全面把握给定材料，考生就必须区分材料的主次关系，区分哪些是重要材料和有用材料，哪些是次要材料和无用材料。

一般而言，考生必须首先弄清楚给定材料的.主题，那些与主题及命题意图关系紧密的材料，是主要材料，是阅读的重点;那些与主题及命题意图有一定关系但不是很密切的材料，是次要材料，对其应作一般了解;那些与主题及命题意图没有关系的材料，是无用材料，阅读时一眼带过即可。

三、正确领会主题及出题意图。

正确领会出题意图是确保申论答题高分的关键。一些考生由于对材料中所透露的出题意图理解不清，把握不好，导致在答题中出现观点上偏差，可能会使其答卷大大失分。领会出题意图方面一般有几个方法：

第一，认真阅读给定材料后面的题目及作答要求。一般而言，题目及作答要求大致透露了出题者的意图，考生需要认真加以研究其中所包含的含义，并从中猜测材料的主题及出题意图。

第二，认真研读给定材料的语气及正反逻辑。一般而言，材料里面所持的肯定语气表明出题者对某些个问题或做法持肯定看法;而否定的语气或给定材料里所提出的负面材料较多，则表明出题者对于某个问题和做法的否定态度。

第三，认真研读给定材料里面的经验与教训。给定材料里面所给出的典型经验往往透露着出题者对于解决某些问题做法所持的赞成性意见;而教训则往往透露着出题者对于解决某个问题做法所持的否定态度。

如何攻克雅思写作六大难关

经典:李开复教你如何攻克英文难关

去美国之前，我只学过半年英语，因此，语言障碍成为我面临的最大难关，刚开始，同学和老师说的话，我几乎一句也听不懂，那种感觉非常痛苦，那“催眠”一般的语速，总让我在课堂上打起瞌睡，有时候，听到同学们因为老师的一句笑话笑得前仰后合，我才从梦中惊醒，但还是摸不着头脑。天书一般的英文，开始让我有些望而却步，后来，我干脆带几本中文的武侠小说到课上去读，因为觉得怎么听也听不懂，还不如看小说。美国的教育颇为宽松，修女老师看到了，多半不会当面指责你，而是听之任之。

其实，我心里是暗暗憋了一股劲的。那么聪明的我，不应该被语言绊倒啊！于是，我找了一大本英文单词来背，经常背到半夜，不会的就一次次地翻厚厚的中英对照字典。不过，没多久，我就发现这并不是学英文的最好方法，因为，即使当时记住了一个单词，但是使用率不高的话，就会完全忘记。我终于悟到了，在没有语境的情况下，背单词是没用的。

后来，我还是下定决心用多交流的方式来学习英文。下了课，我不再胆怯，站在同学中间听他们说话。如果5个词当中有4个听懂了，只有一个听不懂，我也会赶紧问，同学们会再用英文解释一遍给我听。回家以后，我会默默回忆我听不懂的单词，然后记下来。而上课的时候，遇到听不懂的，我也勇敢举手问老师，“sorry，ididn'tfollow,canyousayagainwhatyoumean?(对不起，我没跟上，可以再说一遍你的意思吗？)”

在到橡树岭圣玛丽学校的第一年，修女老师们也对我十分照顾。校长玛丽・大卫修女(sistermarydavid)甚至牺牲自己的午饭时间帮我一对一地补习英文，她复印了小学一年级的`课文，每天拿来给我念。我还清晰地记得，她教我的第一篇课文是：

ihaveadognamedspot(我有一条叫小花的狗)。

seespotwalk(看小花走)。

seespotrun(看小花跑)。

从这样简单的课文起步，我们坚持了一年，

在这一年里，我的英文水平迅速提高。学校里所有的老师还允许我享受“开卷考试”的特殊待遇，她们让我把试卷带回家，并且告诉我，“题目里不认识的单词，你就查字典吧，但是你不能看书找答案噢。”

我每次回到家都严格按照老师说的做，题目里不认识的单词就去查字典，但是从来没有去翻书找过答案。因为，我觉得这是老师给我的最大信任，我不能辜负这份信任。

通过种种渠道的学习，我的英文终于逐渐接近同龄人的水平了。一年以后，我完全可以听懂老师讲的话了，英文会话也没有问题了。我想，这和我年龄小，容易接受新的语言不无关系，但也和我大胆地使用，不怕出丑有关。后来我也发现，那些12岁以前到美国的孩子，往往都能学会没有口音的英语。

到了暑假，我和妈妈经常去三姐在亚特兰大的家里玩，而她们也经常给我布置很多背单词的功课。到了初中三年级，也就是到美国两年之后，我写的作文《漠视――新世纪美国最大的敌人》居然获得了田纳西州的前十名。这对于我的英文水平，无疑是一个莫大的肯定。

州际作文比赛都是订一个笼统的题目，然后让写作者在这个范围内写一篇文章。当时美国即将进入建国以来的第三个世纪，因此，当年州际作文比赛的题目是――《美国第三世纪最大的挑战》，当时，很多参赛者将挑战定义为能源危机、环境恶化等。而我另辟蹊径，将挑战定义在了精神层面，那就是――漠视。

我在文章里写道：

“美国的成功是来自美国人对自由和快乐的追寻。但是，随着越战和其他社会问题的出现，许多美国人不再通过参与来实现价值观，他们不再积极、漠视精神、放弃理想。他们失去了那种让美国伟大的积极精神。许多美国人越来越冷漠，抽烟酗酒、吸食毒品，没有目标。人们在心理上什么都不在乎。以前，人们说美国人只关心自己，现在，美国人甚至连自己也不再关心，这是最大的问题。这种价值观的潜移默化的变化，会使得人类一切进步的因素得以减弱，甚至倒退。因此，当今美国社会面临的最大的挑战，不是别的，而是我们如何改变人与人之间的漠视。”

攻克书法难关的喜悦作文

我最近做作业，字写得越来越工整了!而且有耐心。一次就把字写好了!想想以前的作业，字不好，没耐心，两次才能写好。我为什么字写好了呢?请猜一猜吧!

呵呵，猜不出来吧?让我来解密吧!妈妈让我学书法了!

星期日，我整装待发。“好了，时间到了!我们走吧!”妈妈说。“啊?这么快?”“当然啦，快走，快走，别磨蹭了!”于是，我听话的坐上了车。“妈妈，学书法好吗?有什么用?”我一连串的发问。“好，可以让你写好字!”妈妈不耐烦的回答!

到了学校，妈妈下了车，带着我上了四楼。我忐忑不安的想：环境好吗?不管了，看看就知道了!“好浓得墨水味啊!”我叫道。妈妈说：“慢慢就习惯了。”于是我拿起铅笔写了起来。过了一会儿，传来一阵撕纸的声音传揉耳朵。那是我把纸撕了又撕啊!老师见了，忙劝我道：“写不好没怪西，书法哪有那么容易练呀!”于是，我练了好几个本子，才把硬笔书法字写好。

“好了，你可以练毛笔书法字了!”“哦也!”我拿起了毛笔，练了一个书法字。“哎呀!毛笔书法字太难了!我不学了!我说。”不用怕，新手就是会那样的，老师安慰我。

我又练了几个毛笔书法字，不过，不是墨荡开了，就是太湿——破了。老师见了，忙手把手的教我，边说：你要把握好自己写字的力度，就一定可以写好。“于是，我用三只手指握紧毛笔，一笔一划的写着。”哦，我成功了!我下好了!”我激动地说。“好，不错!”老师也说!

我从练书法字中，懂了个道理：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜!

“超精读”法帮你攻克四六级难关

经常有同学问我：有没有什么捷径能够顺利地通过四、六级和考研英语考试?我的回答总是：没有。但是，帮助同学们找到一套科学的学习方法，不仅可以提高英语能力，而且对考试也有切实的帮助，是我一直所追求的。结合我个人的学习体会，并经过长时间的思考和教学中的摸索，我总结出了一套以阅读为纲，提高英语综合能力和突破四、六级和考研英语考试的“超精读”方法，希望对同学们有点帮助。

大家不管在阅读英文报刊(推荐阅读time,newsweek,theeconomist)还是真题的时候，第一遍都必须首先注意提高阅读速度。对报刊上的文章来说，第一遍读的时候不要查字典，记下起止时间，计算单位时间的阅读量。对真题来说，更加要控制在规定的时间内完成，阅读的时候就需要随时对可能的考点作出标记，最后结合解题技巧进行解题。此时的重点放在训练速度、掌握文章大意、结构、作者、专家等的观点。

下一步就是对文章和考点、干扰项等进行详细的分析、总结。这个时候就要仔细体会文章中精彩的语言，注意词的使用、内涵和搭配和扩展，代词和名词的指代，以及对精彩句型的模仿和重要语法现象的、长句、难句、文章结构的分析。另外，还要注意句子和句子之间的关系是什么，是因果、递近、转折还是什么，尤其注意文章的第一句和最后一句，以及每段的第一句和最后一句与其它句子的关系。体会每句话在文章中的作用。在此过程中，要培养自己对文章主要讨论对象、关键词，作者、专家的观点、和语气的把握，注意作者和专家的观点，专家和专家之间的.观点是否相同或相反或互补，以及作者和专家的语气是赞成还是反对，是关注还是乐观等等。如果是真题，还要仔细分析考点和正确、干扰选项的规律、特征。在这个过程中，把文章尽可能的多读几遍，提高对文章中单词、短语、句型等的反应速度，阅读速度自然也会提高。

如果能做到上面几点，那么你才能说真正的理解了文章，阅读理解能力以及综合英语能力都会得到很大的提高，其结果是对考试中的每个题型的把握都会更上一层楼。先从听力说起，据研究，一个人的阅读理解能力和听力水平是成正比关系的。试想，有的同学连听力原文都看不懂，怎么可能听懂呢。另外，在超精读的过程中，所积累的词汇能力，对词汇题也有很大帮助，我做过统计，如果对10套左右的四、六级和考研阅读真题中的词汇进行过深入学习，那么大纲中的重点词汇就已经被囊括大半了。而且，最好的词汇记忆方法就是通过阅读来学习，记得又牢又准确。对翻译、完形、改错、简短回答问题等小题型，你就会觉得得心应手了，因为你对这些题型的解题能力和你的阅读、词汇能力最相关。另外，还有作文，许多同学喜欢背模版，其实模版作文千篇一律，很难拿高分。如果大家在读报刊和真题的过程中有意识地摘抄和模仿一些精彩地道的词汇和句型，考试时信手拈来，无疑会吸引评卷老师的眼球。其实，大家想一想，我们所阅读的英文文章不都是精彩的作文范文吗？如果同学们能够在早晨或者傍晚朗诵或者背诵英文报刊文章或者就是真题阅读文章，那么你眼睛里、耳朵里接触到的都是地道的英语，那么坚持下去，你的听说读写能力都会很自然地提高了！

下面，我结合一些例子，说明一下如何进行超精读。

【例一】6月四级passagefour。

questions26to30arebasedonthefollowingpassage.

轻轻松松攻克英语难关

记忆方法因人而异，但一条不变的真理就是词汇不但要会背，而且要会用。所以背诵文章、例句的效果远比干巴巴地背单词要好得多，而且有趣得多。当然最好是在理解的基础上背诵。

记忆词汇的途径有以下几种：

1)词汇书;。

2)真题范文;。

3)新概念等;。

注意：词汇记忆时，眼、口、耳、脑、手并用可能效果好一些，而且这对提高听力也会有很大的帮助。

记忆词汇的方法多种多样，关键是要找到一种适合自己的，并不断的坚持下去。

分类记忆：

1)据领域分类：如水果类，家具类，文具类等。

2)据同义词、近义词记忆。

学了一个新单词，就联想以前学了哪些相近的词，并记住这些词在感情色彩、用法等各方面的细微差异;同义词辨析在写作的词汇积累中也异常重要。建议在复习时加强对对同义词、近义词的了解和辨析，增加写作词汇的多样性和正确性，从而提高作文质量。

总之，同义词的比较记忆法也可在写作中有莫大的帮助。同时对其他考题――翻译题、改错题、完型填空题、简答题等也大有裨益。

真题记忆：找出历年真题词汇的高频词进行强化记忆，句子等要记住。

二、听力的快速提高，建议多做真题。

辅导团队老师建议大家，可以先在模拟考试状态下做，看自己能达到什么水平，而后精听，默写;然后把自己的默写对照听力原文，查漏补缺;最后再对照原文材料听，标出单词重音，句子断句的地方及句调升降等。

其余时间，可以听新概念，bbc,voa等，即尽量让自己沉浸在英语的环境中;另外，做听力的一些技巧，很大一部分靠做题摸索、积累。听力水平的高低说到底还是词汇问题。

首先，分场景可以帮助我们记住大量的词汇，另外，还可以将这些词汇整理成图表，方便记忆。

其次，在听力中，短对话部分还要注意单词的一词多义，这也是词汇学习的难点之一。

这就是我们记忆词汇最好眼、耳、口、手，脑等并用的原因。

三、阅读理解备考，一定要多读、多做题。

阅读理解的做题习惯也是因人而异。一般先看题干，再看原文，最后做题。做题时有一定技巧，如找主题句，表转折，递进等关系的连词，大家可在做题时总结一下，后期新东方在线也将为大家总结更为全面的做题技巧，但总体来说，多积累词汇、多做题时这个阶段必须要做的。

切记：阅读理解是根据原文作答而不是我们自己的观点、想法。

备考期间，建议首选真题，一定要精心研究;另外是自己感兴趣的读物。

总之，读多了，阅读能力也就提高了;。

四、完型考查的是英语综合能力。

在做题过程中建议：先不看题目选项，直接读原文，了解大意;第二遍一边读一边做题;第三遍再通读一遍原文，看是否需调整答案;要注意联系上下文，包括代词指代，习惯搭配及句内、句间关系等。

当前阶段备考，建议大家最好找本语法书过一遍，把以前忘记的语法拾起来。

五、写作也是熟能生巧，即必须多背诵，经常练笔。

因为备考时间紧，所以先练真题。读完真题写作题目，在草纸上列出提纲，而后写作文，检查。第二步，看范文，再把自己文章与范文对照;第三步，重新写作文;第四步，背诵范文。

另外，建议大家用英文写写日记等。用英文习惯了，以后提笔写作就不会发怵了。在练习作文时，建议要做到：

1)首先要确定思想立场;。

2)逻辑清楚，分几步来证明自己的观点。

3)无语法错误。

4)英文写作不要求有太多的词汇。句式不要太单调，偶尔用个复杂句，复合句能增色不少。但若拿不准，还是用简单句吧。

这个阶段，建议大家除了平时写写英文日记外，至少每周要有进行两篇的作文写作，这样不断积累，到真正考试时才不至于发慌。

六、翻译不是字对字，句对句地死译，而是在理解了原文句子的基础上，用目的语把意思重新表达出来。个别单词不会，可以根据上下文猜出来的。

练习途径1)首选真题：先做题，再对照译文找差异，然后再把译文译回原文，最后对照原文找差异。这种对照译法效果不错。

2)同样的方法可用于新概念课文。

小结：此阶段，对于大多考生来说，尚处于备考的基础阶段，建议大家在熟悉各题型的基础中，将复习重点放在词汇和听力上，多背、多听、多练，不断促进自己的英语综合水平的提升。

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攻克考研政治难关及黄金复习法

“预则立，不预则废。”对于考研政治的复习同样适用。在如火如荼的展开夏季强化复习之前，考研教育网小编提醒大家一定要掌握适合自己的学习方法和计划，好的计划是成功的一半。

黄金复习法之一，明确定位，制定目标。

考生首先要明白自身所报考的院校和专业对政治的要求以及自身的政治基础情况。只有具体了解这些，才能合理的给自身准确定位。

黄金复习法之二，制定计划，严格执行。

黄金复习法之三，克服依赖，树立自信。

虽说名师出高徒，但是修行仍在个人，所以考生应该摒除依赖，不要过度信赖押题猜题的成功率。考生要做好认真学习的准备，要踏实努力学习，通过对知识点的牢固掌握，提升复习信心。

黄金复习法之四，归纳特点，逐个击破。

考研政治总共分为五部分：马哲、毛中特、史纲、思修及当代、形势与政策。各个学科都有其学科特色，考生需要分析他们的特点，找到适当的学习方法，逐个击破。这样才能全面掌握各科知识点，不留遗漏。

希望考生们利用好暑假，吃透大纲了解考研政治的常考点、重难点。一般政治大纲会在8、9月份出，对考生来说并不是一定到等到新大纲出来后再进行复习，大家可以先重点复习去年的大纲，等到新大纲上市后，针对有变化的内容再重点掌握。希望大家做好自己的复习计划，踏实复习。

专家教你四大步骤攻克考研数学难关

数学是很多同学头痛的科目，书也看了，题也练了，可以到真正做卷子的时候，总是出现错误，得分不高。教研中心数学老师总结多年经验，就考研数学各题型失分原因及解决方法给大家一些建议。

先来说客观题部分。

填空题。

填空题比较多的是考察基本运算和基本概念，或者说填空题比较多的是计算，同学丢分的主要原因是，运算的准确率比较差，这种填空题出的计算题题本身不难，方法我们一般同学拿到都知道，但是一算就算错了，结果算错了，填空题只要是答案填错了就只能给0分。

从这个意义上讲，填空题对我们同学来讲应该是非常残酷的一个事情。那么，怎么来提高运算准确率呢？这就要求我们同学平时复习的时候，这种计算题，一些基本的运算题不能光看会，就不去算，很多的同学看会在草稿纸上画两下，没有认真地算。平时没有算过一定量的题，考试的时候就容易错，这就要求我们平时对一些基本的运算题，不是说每道题都认真地做到底，但每一种类型的计算题里面拿出一定量进行练习，这样才能提高你的准确率。

填空题里面本身有一些特殊的方法和技巧，同学做这种题还是按照常规，有的时候方法不当，本来很简单的题做成了很复杂的题，有些题可以根据几何意义，结果一眼就看出来了，有些题是根据一些特殊的性质，有的同学习惯做填空题还是按照常规的主观题的方法去做，对一些特殊方法和技巧不了解。我们在强化班讲课的时候，有意识跟同学做了归纳总结，听过课的同学对这个问题都应该有个总体的了解，这些方面应该是有帮助的。

选择题。

选择题一共有八道题，这个丢分也很严重，这个丢分的原因跟填空题有差异，就是选择题考的重点跟填空题不一样，填空题主要考基本运算概念，而选择题很少考计算题，它主要考察基本的概念和理论，就是容易混淆的概念和理论。

这个地方丢分的原因主要是三个方面。第一个方面我们同学学数学，一个薄弱环节就是这个地方的基本概念和基本理论比较强势的是计算题，喜欢做计算题，相对来说计算题也比较扎实，薄弱环节就是概念和理论，这个本身是我们的薄弱环节。第二个原因，选择题里面确实有些题是有相当难度的，本身有难度，不是说一个卷子里边前面的八道选择题都是很基本的题。第三个原因就是选择题，我们同学做的时候还是缺乏相应的一些方法和技巧，跟刚才填空题一样的还是用常规题的方法去做，同样一个题出成选择题的时候就有很巧妙的方法，由于对这种方法不了解，用常规的方法做，使简单的题变成了复杂的题，丢分原因主要是这几个方面。

要想解决应该从三个方面去解决。第一，基本理论和基本概念是我们的薄弱环节，就必须在这下功夫，实际上它的选择题里边要考的东西往往就是我们原来的定义或者性质，或者一个定理这些内容的外延，所以我们复习一个定理一个性质的时候，即要注意它的内涵又要注意相应的外延。比如说原来的条件变一下，这个题还对不对，平时复习的时候就有意识注意这些问题，这样以后考到这些的时候，你已经事先对这个问题做了准备，考试就很容易了，平时在复习的时候要注意基本的'概念和理论，本身有些题有难点，但是也不是说选择题有很多有难度的题，一般来说每年的卷子里边八道选择题里面一般有一两道是比较难的，剩下的相对都是比较容易的。

所以不能为了这一两道题我们花了很多的时间，这个不应该作为重点，另外客观题有一。

些方法和技巧，我们通常做客观题用直接法，这是用得比较多的，但是也有一些选择题用排。

除法更为简单，我们考研的卷子里边有很多题用排除法一眼就可以看出结果，所以要注意这。

些技巧，我们在强化班讲课的时候也给同学做了归纳和总结，我想经过我们的讲解和同学们。

的努力这个地方应该可以做得很好。

计算题。

下面我们讲讲关于计算题，这个在卷子里面是占绝大部分，还有一部分是证明题，计算题就是要解决计算的准确率的问题，我们在考卷里面经常看到同学丢分很重要的原因是运算的准确率比较差，所以对计算题刚才前面已经讲了，基本的运算必须要把它练熟，数学跟复习政治英语不一样，数学不是完全靠背，要理解以后通过一定的练习掌握这套方法，并且一定自己要实践，这个准确率提高不是看书就可以看得出来的，肯定是练出来的，所以要解决计算题准确率一定要通过一定量的练习。还有一类题就是证明题，应该说比较少，如果要出证明题比较多的是整个卷子里面最难的题，那就是难点。这个证明题都是在整个的内容里面经常有几个难点的地方是经常出题的地方，从复习的时候注意那几个经常出难题的地方的题的规律和方法，应该这个地方也不成大的问题。

中国大学网考研频道

“超精读”法帮你攻克四级难关

经常有同学问我：有没有什么捷径能够顺利地通过四六级、考研英语考试?我的回答总是：没有。但是，帮助同学们找到一套科学的学习方法，不仅可以提高英语能力，而且对考试也有切实的帮助，是我一直所追求的。结合我个人的学习体会，并经过长时间的思考和教学中的摸索，我总结出了一套以阅读为纲，提高英语综合能力和突破四六级和考研英语考试的“超精读”方法，希望对同学们有点帮助。

大家不管在阅读英文报刊（推荐阅读time,newsweek,theeconomist）还是真题的时候，第一遍都必须首先注意提高阅读速度。对报刊上的文章来说，第一遍读的时候不要查字典，记下起止时间，计算单位时间的阅读量。对真题来说，更加要控制在规定的时间内完成，阅读的时候就需要随时对可能的考点作出标记，最后结合解题技巧进行解题。此时的重点放在训练速度、掌握文章大意、结构、作者、专家等的观点。

下一步就是对文章和考点、干扰项等进行详细的分析、总结。这个时候就要仔细体会文章中精彩的语言，注意词的使用、内涵和搭配和扩展，代词和名词的指代，以及对精彩句型的模仿和重要语法现象的、长句、难句、文章结构的分析。另外，还要注意句子和句子之间的关系是什么，是因果、递近、转折还是什么，尤其注意文章的第一句和最后一句，以及每段的第一句和最后一句与其它句子的关系。体会每句话在文章中的作用。在此过程中，要培养自己对文章主要讨论对象、关键词，作者、专家的观点、和语气的把握，注意作者和专家的观点，专家和专家之间的观点是否相同或相反或互补，以及作者和专家的语气是赞成还是反对，是关注还是乐观等等。如果是真题，还要仔细分析考点和正确、干扰选项的规律、特征。在这个过程中，把文章尽可能的多读几遍，提高对文章中单词、短语、句型等的反应速度，阅读速度自然也会提高。

如果能做到上面几点，那么你才能说真正的理解了文章，阅读理解能力以及综合英语能力都会得到很大的提高，其结果是对考试中的'每个题型的把握都会更上一层楼。先从听力说起，据研究，一个人的阅读理解能力和听力水平是成正比关系的。试想，有的同学连听力原文都看不懂，怎么可能听懂呢。另外，在超精读的过程中，所积累的词汇能力，对词汇题也有很大帮助，我做过统计，如果对10套左右的四六级、考研阅读真题中的词汇进行过深入学习，那么大纲中的重点词汇就已经被囊括大半了。而且，最好的词汇记忆方法就是通过阅读来学习，记得又牢又准确。对翻译、完形、改错、简短回答问题等小题型，你就会觉得得心应手了，因为你对这些题型的解题能力和你的阅读、词汇能力最相关。另外，还有作文，许多同学喜欢背模版，其实模版作文千篇一律，很难拿高分。如果大家在读报刊和真题的过程中有意识地摘抄和模仿一些精彩地道的词汇和句型，考试时信手拈来，无疑会吸引评卷老师的眼球。其实，大家想一想，我们所阅读的英文文章不都是精彩的作文范文吗？如果同学们能够在早晨或者傍晚朗诵或者背诵英文报刊文章或者就是真题阅读文章，那么你眼睛里、耳朵里接触到的都是地道的英语，那么坚持下去，你的听说读写能力都会很自然地提高了！

下面，我结合一些例子，说明一下如何进行超精读。

例一、6月四级passagefour。

questions26to30arebasedonthefollowingpassage.

“超精读”法帮你攻克四六级难关

经常有同学问我：有没有什么捷径能够顺利地通过四、六级和考研英语考试?我的回答总是：没有。但是，帮助同学们找到一套科学的学习方法，不仅可以提高英语能力，而且对考试也有切实的帮助，是我一直所追求的。结合我个人的学习体会，并经过长时间的思考和教学中的摸索，我总结出了一套以阅读为纲，提高英语综合能力和突破四、六级和考研英语考试的“超精读”方法，希望对同学们有点帮助。

大家不管在阅读英文报刊(萍鲈亩time,newsweek,theeconomist)还是真题的时候，第一遍都必须首先注意提高阅读速度。对报刊上的文章来说，第一遍读的时候不要查字典，记下起止时间，计算单位时间的阅读量。对真题来说，更加要控制在规定的时间内完成，阅读的时候就需要随时对可能的考点作出标记，最后结合解题技巧进行解题。此时的重点放在训练速度、掌握文章大意、结构、作者、专家等的观点。

下一步就是对文章和考点、干扰项等进行详细的分析、总结。这个时候就要仔细体会文章中精彩的语言，注意词的使用、内涵和搭配和扩展，代词和名词的指代，以及对精彩句型的模仿和重要语法现象的、长句、难句、文章结构的分析。另外，还要注意句子和句子之间的关系是什么，是因果、递近、转折还是什么，尤其注意文章的第一句和最后一句，以及每段的第一句和最后一句与其它句子的关系。体会每句话在文章中的作用。在此过程中，要培养自己对文章主要讨论对象、关键词，作者、专家的观点、和语气的把握，注意作者和专家的观点，专家和专家之间的观点是否相同或相反或互补，以及作者和专家的语气是赞成还是反对，是关注还是乐观等等。如果是真题，还要仔细分析考点和正确、干扰选项的.规律、特征。在这个过程中，把文章尽可能的多读几遍，提高对文章中单词、短语、句型等的反应速度，阅读速度自然也会提高。

如果能做到上面几点，那么你才能说真正的理解了文章，阅读理解能力以及综合英语能力都会得到很大的提高，其结果是对考试中的每个题型的把握都会更上一层楼。先从听力说起，据研究，一个人的阅读理解能力和听力水平是成正比关系的。试想，有的同学连听力原文都看不懂，怎么可能听懂呢。另外，在超精读的过程中，所积累的词汇能力，对词汇题也有很大帮助，我做过统计，如果对10套左右的四、六级和考研阅读真题中的词汇进行过深入学习，那么大纲中的重点词汇就已经被囊括大半了。而且，最好的词汇记忆方法就是通过阅读来学习，记得又牢又准确。对翻译、完形、改错、简短回答问题等小题型，你就会觉得得心应手了，因为你对这些题型的解题能力和你的阅读、词汇能力最相关。另外，还有作文，许多同学喜欢背模版，其实模版作文千篇一律，很难拿高分。如果大家在读报刊和真题的过程中有意识地摘抄和模仿一些精彩地道的词汇和句型，考试时信手拈来，无疑会吸引评卷老师的眼球。其实，大家想一想，我们所阅读的英文文章不都是精彩的作文范文吗？如果同学们能够在早晨或者傍晚朗诵或者背诵英文报刊文章或者就是真题阅读文章，那么你眼睛里、耳朵里接触到的都是地道的英语，那么坚持下去，你的听说读写能力都会很自然地提高了！

下面，我结合一些例子，说明一下如何进行超精读。

【例一】206月四级passagefour。

questions26to30arebasedonthefollowingpassage.

十大原则攻克学习日语的难关

希望您耐心读完全文，本文可能对您有很大启发。

看到网上的许多tx都在下载资料。

可是我想问一下大家有没有想过如何学习日语比较快？

怎么学习可以少走弯路？并且学得愉快？

举个例子：

如果学习一篇课文。大部分tx都会花费70%左右的精力去背单词。

可是大部分人都是前背后忘。而重要的句型却被忽视了。

到了考试前又突击背单词和语法。考完了又忘记70~80%。

于是他们对学习日语产生了畏惧感，兴趣大大下降。

这样就形成了恶性循环。

另外有一点，背单词时，绝大多数人都是日语和中文意思反复的背。

这是一种很不好的背诵方法。好比是小和尚念经。有口无心。效率极差。

总结这种学习方法，有三大的恶果：

1.单词：前背后忘。

2.听力：反应很慢，跟不上速度。

3.口语：边想边说，说不流利。

产生这种现象的一个根本原因就是背单词的方法不对，

学习资料。

单词是学好外语的基础。好比造大楼，单词就是砖瓦。

虽然单词不是万能的，但是没有单词是万万不能的。

如果有一个很好的，并且是有趣的方法可以快速背单词，而且是不易忘记。

这样就会一举三得。

1.单词：只要复习5~7遍就不会忘记，而且可以利用上班路上的闲暇。

2.听力：反应飞快。

3.口语：想说的词脱口而出。

这样就形成了良性循环。

我们可以设想这样一个学习流程。

学习一篇课文时，70%左右的精力是背诵句型。

一篇课文只有几个句型，花点精力可以达到滚瓜烂熟的地步。

关键是一开始单词不要去背，只要会念就行。

这样平时学习就比较轻松愉快。

等一本书全学完了，花1~2个月，集中背单词。

通过一种有趣的方法，快速背诵单词。并且记得又牢。

学过的东西如果不忘记，你就有成就感。

背完单词就去听日剧。要精听1~2个经典的片子。

通过日剧来复习单词和句型。同时听力和口语也得到了提高。

考试前，单词只要花2个小时浏览一遍就行了。

听力只要拿历届考题练习强化一下。

多出来的时间就复习语法。

这是一种一举三得的好方法。

更多十万份免费分享，亲们可以进入：

〔

日语学习--突破背单词难关。

〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

“超精读”法帮你攻克四级难关

又一暑期将至，很多考生也将开始第一轮的考研政治复习，在这个过程中考生容易缺少毅力甚至是学习无计划性等问题，而这些问题往往会决定最终的考试成绩。那么，考生如何复习才能取得好成绩呢？下面由为考生提供以下黄金复习法，希望对考生有所帮助。

黄金复习法之一，明确定位，制定目标。

考生首先要明白自身所报考的院校和专业对政治的要求以及自身的政治基础情况。只有具体了解这些，才能合理的给自身准确定位。

黄金复习法之二，制定计划，严格执行。

唯有制定科学合理的计划并严格执行，才能提升复习效率。根据自身习惯，指定出适合自己的复习计划，并按照计划一步一步的执行，完成每日每月的任务量，这样才能有效提高政治复习的效率，提高分数。

黄金复习法之三，克服依赖，树立自信。

虽说名师出高徒，但是修行仍在个人，所以考生应该摒除依赖，不要过度信赖押题猜题的成功率。考生要做好认真学习的准备，要踏实努力学习，通过对知识点的牢固掌握，提升复习信心。

黄金复习法之四，归纳特点，逐个击破。

考研政治总共分为五部分：马哲、毛中特、史纲、思修及当代、形势与政策。各个学科都有其学科特色，考生需要分析他们的特点，找到适当的.学习方法，逐个击破。这样才能全面掌握各科知识点，不留遗漏。

考研政治的复习方法有很多，以上也是略指一二，考生可根据自身的复习特点及习惯，寻找适合自己的复习方法，对今后的复习事半功倍。希望2013考生可以攻克政治复习难过，取的好成绩。

大学网考研频道。

攻克书法难关的喜悦作文

现在我的越来越喜欢书法了。

记得我从7岁的时候就开始学习书法了，当时的我，对书法特别的不感兴趣，写起字来总是走了样，明明写的是横，怎么看起来都像一条横爬的虫子，写竖往往却画出了老鼠的尾巴......，原本就不感兴趣的我，这时，有些灰心了。

后来，在老师的鼓励和教育下，我又重拾起了信心，练起字来也比以前努力了许多。不久，我发现自己有了进步，字看起来也有形了。在这基础上，我也发现了许多写字的要点——横轻竖重、上轻下重、左轻右重，这样字的结构就稳定了，当掌握这些要点之后，再看看我的字都能挺直了腰板，也比以前漂亮了许多。为了提高我的水平，老师又让我练起了草书、行书，现在我的字和大哥哥大姐姐们已经不分上下了。

随着时间的流逝，我的书法水平也在不断的提高，无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，我从未间断过。至今，我已经坚持3年了，现在练习书法已经成了我学习和生活中难以割舍的一部分。

在书法方面我也取得了一些成绩，参加全国少年儿童美术书法摄影大赛中获得了二等奖。就连我家的春联也是我写的。

书法已成为我的一项爱好，书法带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。